Беседа:. Советы для счастья.

Занятие №16

Тема: Выбор темы и постановка проблемы научного исследования

ЗАДАНИЕ:

1Нужно выбрать тему научного исследования.

Выбор темы и постановка проблемы научного исследования

В самостоятельном выборе темы могут помочь следующие приемы:

1. просмотр аналитических обзоров достижений науки, написанных ведущими специалистами (как правило, такие обзоры завершаются пе­речнем нерешенных или спорных научных проблем и перспектив развития отрасли науки);

2. выбор темы по принципу повторения проведенных исследований, но с использованием новых, более совершенных методов, т.е. посредством углубления и уточнения имеющихся научных данных и их проверки;

3. ознакомление со специальной литературой, с новейшими исследованиями, особенно в пограничных областях, поиск темы на «стыке» наук или отраслей науки;

4. теоретическое (философское) обобщение исследований, теорий, результатов, критико-аналитических и описательных материалов. Темы такого рода, как правило, «тянут» на докторскую диссертацию, представляя собой научное исследование высокого порядка. Но если студент, обладающий философским складом ума, выбирает такую тему для дип­ломной или даже курсовой работы, то это его право и кафедра должна утвердить эту тему в порядке исключения при достаточном ее обосновании студентом. Кто знает, может, из студенческой курсовой работы вы­ растет докторская диссертация?

5. экспериментальная проверка гипотез, выдвинутых, но не проверен­ных учеными;

6) консультации с ведущими деятелями науки для выявления мало­изученных проблем или их аспектов, имеющих актуальное значение для теории и практики.

Выбранная тема должна отвечать требованиям актуальности и новизны.

Актуальность темы обосновывается студентом с опорой на общест­венную практику, на нужды людей, сталкивающихся с проблемами, реше­ния которых нет в литературе. Актуальной является такая тема, которая ставит целью поиск ответа на вопрос, продиктованный требованиями прак­тической деятельности людей, сталкивающихся либо с отсутствием гото­вого ответа в соответствующей литературе, либо с наличием разных точек зрения на проблему.

Новизна собственного подхода устанавливается студентом, а затем и обосновывается в процессе и результате всестороннего библиографичес­кого поиска. Определение новизны связано с постановкой основной про­блемы исследования, определением места выбранной темы в решении научной проблемы, и в более широкой научной области (научном на­правлении).

Тема научного исследования – это определение изучаемого явления, охватывающее определенную область (аспект) научной проблемы. Тема формулируется обычно в терминах предмета исследования.

Научная проблема – это требующий решения основной вопрос, воз­никающий, когда имеющихся знаний недостаточно для решения какой-либо научной загадки и неизвестен способ добывания недостающих зна­ний. Научная проблема может состоять из ряда тем (аспектов проблемы) или формулироваться в одну самостоятельную тему исследования (как правило, это темы докторских диссертаций). Научная проблема может быть глобальной, требующей окончательного решения на высоком философском уровне обобщения, что не исключает проведения частнонаучных исследований.

Научное направление – определенный методологический, общена­учный и частнонаучный подход к решению научных проблем, пред­ставляющий определенное видение предмета науки и методов его изу­чения («научная школа»).

Выбор темы и постановка проблемы завершаются написанием текс­та, фиксирующего проделанную на этом этапе работу и содержащего:

1. Формулировку темы исследования.

2. Характеристику места данной темы в более широкой области – научном направлении, научной проблеме.

3. Постановку проблемы, которую собирается решать исследователь.

4. Перечень вопросов, на которые предполагается получить ответ в исследовании.

Ответы отправлять на электронный адрес timosvetlana@mail.ru

Беседа:. Советы для счастья.

- Что можно посоветовать вам и вашим друзьям для избавления от негативных эмоций и укрепления здоровья? Станьте счастливым. Попробуйте для начала:

1. Планировать свою жизнь. Счастливые люди не тратят времени напрасно: они планируют свою жизнь, ставят себе серьезные цели и разбивают их на ежедневные задачи. Хотя мы часто переоцениваем, сколько мы можем сделать за день, еще чаще мы недооцениваем, насколько многого мы способны достичь за год, трудясь понемногу день за днем.

2. Ведите себя так, как будто вы уже счастливы. Когда люди улыбаются, даже через силу, они чувствуют себя лучше; когда хмурятся, мир тоже кажется мрачнее. Так что пусть на вашем лице отражается счастье. В разговоре старайтесь всячески демонстрировать высокую самооценку и оптимистическое отношение к жизни. Положительные действия могут вызывать положительные эмоции.

3. Двигайтесь больше. Множество недавно проведенных исследований доказывают, что занятия любыми видами спорта не только способствуют укреплению физического здоровья, но также помогают избавиться от нетяжелой депрессии и чувства тревоги. В здоровом теле - здоровый дух.

4. Высыпайтесь. Счастливые люди обычно ведут активный образ жизни, но всегда оставляют время на отдых и нормальный сон. Студенты особенно часто страдают от недосыпания, что приводит к постоянной усталости, снижению активности и подавленному настроению.

5. Отдавайте предпочтение отношениям с близкими людьми. Нет лучшего средства стать счастливым, чем сердечные отношения с человеком, для которого вы много значите и который заботится о вас.

Задания для учащихся

1. Приведите примеры ситуаций, когда вы испытывали чувство тревоги и страха, и запишите их в таблицу: