Деятельность по осуществлению проекта.

Тематический проект «Родной край осенью»

Проектная деятельность

Воспитателей

Головневой М.Н.

Чековой Е.В.

Г. Черняховск

Год

Вид проекта: информационно-творческий.

Продолжительность проекта: продолжительный

Участники проекта: дети старшей группы «Золотой ключик», воспитатели: Головнева М.Н. Чекова Е.В., родители.

Образовательные области:

• Социально – коммуникативное
• Познание
• Речевое развитие
• Художественно – эстетическое
• Физическое развитие

Актуальность темы:

Учеными уже давно доказано, что именно в дошкольном возрасте процесс познания тех нравственных ценностей, которые лежат в любви к Родине, чувство национальной гордости не возникает само по себе, оно формируется постепенно с самого раннего детства. Понимание Родины у дошкольников связано с ощущением родного края, земли, на которой родился и рос, с конкретными представлениями о том, что близко и дорого – с любовью к родителям, своим близким, своему дому, родным места

Цель проекта:

• расширять представления детей об осени, как времени года;
• становление у детей познавательного, нравственно-эстетического отношения к природе родного края;
• воспитание культурного человека, любящего свой край.

Задачи:

• Формирование у детей умений и навыков наблюдений за природными явлениями и объектами.
• Учить видеть красоту, изменчивость и неповторимость окружающего мира.
• Закреплять знания детей о подготовке животных и птиц к зиме.
• Воспитывать чувство глубокой привязанности и любви к природе родного края.
• Формировать отзывчивость, доброжелательность, любовь к животным и птицам, желание помогать им, заботиться о них.
• Воспитывать бережное отношение к природе.

Предварительная работа:

• совместная деятельность воспитателя с детьми – наблюдения за изменениями в живой и неживой природе;
• чтение художественной и энциклопедической литературы;
• подбор материала об особенностях животного и растительного мира Калининградской области;
• заповедные места и уникальные памятники природы;
• беседы с детьми о редких и исчезающих животных и птицах Калининградской обл.;
• сбор опавших листьев для засушивания и изготовления аппликации;
• сбор природного материала и семян для изготовления поделок;
• совместная деятельность родителей и детей;
• оформление информационного объявления для родителей

Предполагаемый результат:

формирование у детей знаний о доступном им краеведческом материале, который будет основой понимания ими других краев, областей и позволит сформировать у дошкольников представление о том, чем славен родной край и что малая Родина – часть большой страны – Россия.

Роль родителей в реализации проекта:

• Составление гербария из осенних листьев, поделок и пано из природного материала и семян овощей.
• Экскурсии в парк.
• Рекомендации на совместные прогулки: - наблюдения за деревьями, погодой и погодными явлениями;

- наблюдения за птицами: внешний вид, окраска, образ жизни;

- наблюдение за животными парков.

• Совместно с ребенком изготовление кормушек.
• Подбор фотографий, иллюстраций.

Участие специалистов в реализации проекта: музыкальный руководитель (подбор песен, музыкальных игр и произведений, связанных с темой проекта), эколог.

Продукт проектной деятельности:

• Организация выставки семейных поделок из природного материала «Осенняя мастерилка».
• Организация выставки детских творческих работ «Край родной».
• Экологический праздник «Встречи с осенними приметами».
• Оформление фотовыставки «Осень в гости к нам пришла!»

Деятельность по осуществлению проекта.