Занятия проводятся без учета каникулярного отдыха детей до 1 июля.
Начало учебного года – сентябрь
Количество учебных недель в году – 36
Продолжительность каникул – 6 недель
Количество часов – 9ч. в неделю
Общее количество – 369 ч. в год
Условия реализации программы
Материально-техническое обеспечение: - учебные помещения; - доступ в Интернет; - компьютер; - мультимедийный проектор; - экран; - звуковые колонки; - атрибутика и символика (форма, флаги, значки, галстуки); - банеры.
Информационное обеспечение: - интернет-страница для общения и обменом информацией; -материалы интернет-ресурсов.
Кадровое обеспечение: - педагог дополнительного образования.
Формы аттестации обучающихся
Формы подведения итогов по темам:
Подготовка презентаций, подготовка схем, разработка памяток, выпуск стенгазет, выполнение творческих заданий, разработка социальных проектов, реализация коллективных творческих дел, разработка акций, проведение мастер-классов.
Критерии оценки уровня теоретической подготовки:
высокий уровень – обучающийся освоил практически весь объём знаний 100-80%, предусмотренных программой за конкретный период; специальные термины употребляет осознанно и в полном соответствии с их содержанием;
средний уровень – объём усвоенных знаний обучающегося составляет 70-50%; сочетает специальную терминологию с бытовой;
низкий уровень – обучающийся овладел менее чем 50% объёма знаний, предусмотренных программой; как правило, избегает употреблять специальные термины.
Оценочные материалы
Итоговое занятие, беседа, устный и письменный отчет, психологические тесты, продукты волонтерской деятельности, грамоты и благодарственные письма, фотоотчет.
Методические материалы
|
|
| |||
|
|
| |||
|
|
| |||
|
|
| |||
|
|
| |||
|
| Игра | |||
|
| Игра | |||
|
| Игра | |||
|
| Игра | |||
|
|
| |||
|
|
| |||
|
|
|
Учебно-методический план
| № | Темы занятий, мероприятия | Теория | Практика | Аттестация/ контроль |
| Социальная работа и социальное служение. История добровольчества. Игры-адаптации. Игры с эстрады | 2ч | 2ч | устный опрос | |
| Кросс солидарности в борьбе с терроризмом | 2ч | фотоотчет | ||
| «На здоровье», игры в начальной школе | 2ч | фотоотчет | ||
| Волонтерство, как институт формирования и развития социальной активности молодежи (урок с командой волонтеров) | 1ч | тест | ||
| Спортивная программа «Веселые старты» (1-4 классы) | 1ч | 3ч | стен.газета | |
| Квесты (5-9 кл), направленные на формирование учебной мотивации, школьной сознательности. | 2ч | 2ч | анкета | |
| Мотивация волонтерской деятельности. Роль волонтерства в личностном развитии | 1ч | 1ч | сочинение рассуждение | |
| Тренинг личностного роста | 1ч | тест | ||
| Организация и проведения экологической акции | 2ч | 2ч | стен.газета | |
| Организация игровых переменок | фотоотчет | |||
| Социальная ячейка общества – пожилой человек. Психологические особенности людей пожилого возраста | 2ч | письменный опрос | ||
| Организация, проведение и сопровождение социальной акции – «открытка», нарисовать и поздравить пожилых людей с днем «пожилого человека», волонтерами доставить до адресата | 1ч | 6ч. | фотоотчет | |
| Организация игровых переменок, физ.культ.минуток | фотоотчет | |||
| Роль волонтера в решении социальных проблем местного сообщества | 2ч | устный опрос | ||
| Реализация государственной программы «Чистый город», разработана акция «Чистый край» по поддержании экологического порядка в районе. У ребенка формирует ценностные качества | 4ч. | фотоотчет | ||
| Организация и проведения праздника «день учителя» | 1ч | 3ч | фотоотчет | |
| Организация игровых переменок | фотоотчет | |||
| Особенности работы с младшими школьниками | 1ч | письменный опрос | ||
| Велопробег «За мир и доброту» отметим Международный день ненасилия. | 1ч | 3ч | фотоотчет, грамоты | |
| Организация игровых переменок, физ-культ. минуток | 1ч | фотоотчет | ||
| Подготовка ко дню рождения РДШ | 1ч | 3ч | фотоотчет, | |
| Подбор материалов, создание краеведческих квестов, помощь в организации мероприятия «Знакомство с РДШ» | 2ч | 2ч | Фотоотчет, анкетирование | |
| Организация и проведение акции «С днем рождения РДШ» | 3ч | открытка | ||
| Помощь в организации мероприятий, посвященные к 100летию Комсомола | 1ч | 1ч | Фотоотчет, стен.газета | |
| Принятие участие в волонтерском форуме РДШ Магнитогорск | 4ч | 5ч | Сочинение - выводы | |
| Организация и проведения квеста с 5-9 кл., посвященные ко дню народного единства | 2ч | 2ч | фотоотчет | |
| Принципы создания информационного буклета. Проектирование буклета по профилактике табакокурения | 2ч. | 2ч. | буклет | |
| Буллинг - психологический террор, избиение, травля одного человека другими. | 2ч | фотоотчет | ||
| Проведение классных часов с использованием видеоматериалов по теме «Буллинг» | 2ч | 2ч | ||
| Организация и проведение акции – рисунок на тему «Я люблю Мир» | 1ч | 3ч | Выставка рисунков | |
| Организация игровых переменок, физ-культ. минуток | 1ч | фотоотчет | ||
| Уровень интеллектуального развития детей разного возраста | 2ч | Письменный опрос | ||
| Организация и проведения интеллектуальных игр и брейн-рингов в условиях школы | 2ч | 2ч | Грамоты участникам, фотоотчет | |
| Организация и проведения интеллектуальных игр и брейн- рингов в условиях детского сада на территории поселка | 1ч | 1ч | ||
| Помощь в проведении мероприятия, посвященного празднику «ДЕНЬ МАТЕРИ» - чествование матерей - подарки своими руками | 2ч | 7ч | фотоотчет | |
| Особенности общения с людьми с ограниченными возможностями | 2ч | Письменный опрос | ||
| Оказание помощи и поддержки людям с ограниченными возможностями | 1ч | 3ч | фотоотчет | |
| Разработка и выпуск стен.газеты «Милосердие» | 1ч | 2ч | Стен.газета | |
| Благотворительный зимний матч между поселениями «Футбол против компьютерной зависимости» | 1ч | 3ч | Фотоотчет, грамоты | |
| Права человека, права животных, посещение зоопитомников | 1ч | 3ч | Фотоотчет, тест | |
| Знакомство и последующее сотрудничество с волонтерской командой «Больничные клоуны» г. Магнитогорск | 2ч | 2ч | Фотоотчет | |
| Организация моральной и материальной помощи детям из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации; | 2ч | 3ч | Фотоотчет, сочинение | |
| Помощь в организации и проведении мероприятий, посвященных Новому году | 2ч. | 5ч | фотоотчет | |
| Акция «подарок к Рождеству» | 1ч | |||
| Тренинг коммуникативных навыков | 2ч | тест | ||
| Распределение подарков акции до адресата | 2ч | 3ч | фотоотчет | |
| Неделя трезвости: встреча с гостями (инспектор ПДН, нарколог), выставка рисунков «Мой выбор» | 3ч | 3ч | Выставка рисунков | |
| Разработка и выпуск буклета по профилактике алкозависимости | 1ч | 1ч | буклет | |
| Организация игровых переменок, физ. минуток в среднем и младшем звене | 1ч | фотоотчет | ||
| Социальная акция «Объятие» | 1ч | |||
| Организация и проведения «Веселых стартов», посвященные международному дню «Без интернета» | 2ч | |||
| «Свеча памяти» к международному дню памяти жертв Холокоста | 1ч | 3ч | Сочинение, выставка рисунков | |
| Проведение тематических часов «О пользе спорта» (1-4 классы) | 1ч | 3ч | анкета | |
| Подготовка и проведение ролевой игры «Мой выбор» по профилактике употребление ПАВ | 2ч. | 3ч. | Стен.газета | |
| Обучение проекту «социальный ролик» | 2ч | опрос | ||
| Социальный ролик «Мир без наркотиков», формирование позитивного здорового будущего | 4ч | ролик | ||
| Презентация социального ролика, обсуждение | 2ч | фотоотчет | ||
| Акция «Подарок другу», подарки своими руками для больных раком | 4ч | фотоотчет | ||
| В сотрудничестве с организацией «Больничные клоуны» организация праздника онкобольным. | 2ч | 3ч | Фотоотчет, Сочинение – рефлексия | |
| Организация акции «Стена Добрых дел» | 2ч | 3ч | фотоотчет | |
| Организация недели Добра | Выставка рисунков | |||
| Тренинг толерантности | 1ч | тест | ||
| Шествие «Мы за …» акция в поддержку жертв преступлений | 2ч | 2ч | Плакаты, фотоотчет | |
| Акция «комплимент», написание записок с комплиментами и доставка до адресата | 3ч | фотоотчет | ||
| «Весенние капели», оформление школы в тематику весны | 4ч | фотоотчет | ||
| Акция «Цветы счастья», приуроченный ко дню 8марта. Волонтеры доставляют поделки до адресата | 1ч | 4ч | Выставка поделок | |
| Пропаганда ЗОЖ, тема «режим дня, здоровый сон». Разработка презентации для нач. школы, для среднего и старшего звена | 2ч | 7ч | Устный опрос | |
| Профоориентирование – анкетирование (7-10 кл) | 1ч | 3ч | Выводы по анкетам | |
| Презентация профессий | 2ч | 4ч | Устный опрос | |
| Социально-экологическая акция «Прелести Земли», фотовыставка с мини статьями к фото | 2ч | 2ч | фотовыстовка | |
| Организация классных часов по профилактике туберкулеза с использование наглядных пособий и видео | 2ч | 3ч | Письменный опрос | |
| Фиолетовый день (поддержка больных эпилепсией) | фотоотчет | |||
| Взаимодействие с птицепитомниками, и помощь им | 1ч | 3ч | Благодарственное письмо | |
| Акция «Подарок другу» | 2ч | фотоотчет | ||
| Организация мероприятия для детей с проблемами аутизма в сотрудничестве с организацией «Больничные клоуны» | 1ч | 2ч | Фотоотчет, сочинение- рефлексия | |
| «Свеча памяти», акция приурочена ко дню освобождения узников концлагерей | 1ч | 1ч | фотоотчет | |
| Зеленый день, акция «За мир и любовь», в поддержку борьбы против фашизма | 1ч | Стен газета | ||
| «Доблесть и отвага», чествование людей отважных профессий | 2ч | 4ч | фотоотчет | |
| Знакомство. Помощь и поддержка детей, оставшиеся без попечения родителей | 2ч | 3ч | фотоотчет | |
| Облагораживание памятников и исторических мест | 1ч | 3ч | ||
| Организация и участие во всемирной акции «день Земли» | 3ч | 4ч | фотоотчет | |
| Весенняя неделя добра | ||||
| «Веселые старты» (1-4 классы), направленная на здоровый образ жизни | 2ч | анкета | ||
| Антиникотиновая акция «Спасибо, нет » | 2ч | 7ч | Выставка рисунков | |
| Флэшмоб «Позитив и здоровье» | фотоотчет | |||
| Участие в концерте «Спасибо за Мир» | 2ч | 7ч | фотоотчет | |
| Акции – символ «Гвоздика», «георгиевская ленточка» | ||||
| Акция «Неделя для семьи»: подарки, помощь семьям, а также поддержка одиноким людям | 2ч | 7ч | фотоотчет | |
| «Наша история», день славянской культуры. Организация и проведение | 2ч | 3ч | тест | |
| Помощь в организации чествовании будущих выпускников | 1ч | 3ч | фотоотчет | |
| Акция «быть полезным», направленная на осознание, как молодежь может быть полезной. Презентация | 1ч | 6ч | презентация | |
| «Свеча памяти» жертв химического оружия | 1ч | 1ч | сочинение | |
| Помощь и организация досуга в детском саду | 3ч | 6ч | фотоотчет | |
| Организация анимационных площадок для детей | ||||
| Акция «Чистый край» в районе, облагораживание территории поселка | 1ч | 4ч | фотоотчет | |
| Шествие «Мы за..», в поддержку жертв агрессии | 2ч | 2ч | Плакаты, фотоотчет | |
| День памяти и скорби «Свеча памяти» | 3ч | 6ч | фотоотчет | |
| Социальный флэшмоб «Мы помним» | ||||
| «Наше будущее», стен.газета для выпускников | 2ч | 3ч | Стен. газета | |
| Организация летней волонтерской команды «В помощь населению» | 1ч | 1ч | фотоотчет | |
| Подведение итогов | 1ч | 1ч | Отчет-анализ | |
| Всего | 369ч. |
Литература
1. Дополнительная образовательная программа «Волонтеры» [Электронный ресурс] /авт. – сост. Березина А.Н./, 2013г. - Режим доступа: https://nsportal.ru
2. Образовательная программа дополнительного образования детей «Основы организации волонтерской деятельности» [Электронный ресурс]/ авт. – сост. Костылева Т. П./- Электрон. дан. - с. Шатрово, 2010г. - Режим доступа: https://lib.convdocs.org
3. Арсеньева Т.Н., Виноградова Н.В., Пелевина И.М., Соколов А.А. Инновационные проекты системной поддержки молодежного добровольчества. – СПб. - Тверь, 2009
4. Бородатая М.Н., Лыскова В.И., Рязанцева С.В. Дневник Добровольца. Вятка – территория добровольчества.- Киров, 2012
5. Дик Н.Ф.100 добрых дел для нас не предел. Книга для классных руководителей 5-9 классов. – Ростов н/ Д., 2007
6. Ильина И. Волонтерство в России // Интернет советы - https://www.isovet.ru/
7. Майорова Н.П. Обучение жизненно важным навыкам. СПб, 20011
8. Макеева А.Г. Помогая другим, помогаю себе. М., 2003.
9. Макеева А.Г. Как организовать работу молодежной группы волонтеров. М., 2001
10. Профилактика злоупотребления психоактивными веществами. / Под ред. Г.Н. Тростанецкой, А.А. Гериш. М., 2002.
11. Группа в контакте «РДШ», Интернет ресурс
12. Федеральный закон «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях» от 11.08.1995г. № 135-ФЗ (ред. от 30.12.2008).