| Количество баллов | Оценка «хорошо» | Оценка «отлично» |
| за I семестр | ||
| за II семестр | ||
| за оба семестра |
Приложение 2
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
«Биология» для специальностей «педиатрия»
Карта практических занятий
| № пп | Тема занятия | Количество баллов | |||
| Оценка «хорошо» | Оценка «отлично» | ||||
| Оценка на занятии | Баллы за присутсвие на занятии/ своевременность сдачи темы | Оценка на занятии | Баллы за своевременность сдачи темы | ||
| I семестр | |||||
| 21. | Медико-биологические основы паразитизма. Оптические приборы и техника микроскопирования | - | - | ||
| 22. | Медицинская протозоология. Простейшие. Подтип Sarcodina (Саркодовые) | - | - | ||
| 23. | Медицинская протозоология. Простейшие Подтип Mastigophora (Жгутиковые) (часть 1). | - | - | ||
| 24. | Медицинская протозоология. Простейшие Подтип Mastigophora (Жгутиковые) (часть 2) | ||||
| 25. | Простейшие Тип Apicomplexa (Споровики) (часть1.) | - | - | ||
| 26. | Итоговое занятие по разделу «Медицинская протистология» (тестирование/устный опрос/ диагностика препаратов) | ||||
| 27. | Медицинская гельминтология. Тип Plathelminthes (Плоские черви), класс Trematoda (Сосальщики) (часть 1). | - | - | ||
| 28. | Медицинская гельминтология. Тип Plathelminthes (Плоские черви), класс Trematoda (Сосальщики) (часть 2) | ||||
| 29. | Медицинская гельминтология. Тип Plathelminthes (Плоские черви), класс Cestoda (Ленточные черви) (часть 1) | - | - | ||
| 30. | Медицинская гельминтология. Тип Plathelminthes (Плоские черви), класс Cestoda (Ленточные черви) (часть 2) | ||||
| 31. | Итоговое занятие по разделу «Медицинская гельминтология (тип плоские черви)»(тестирование/устный опрос/ диагностика препаратов) | ||||
| 32. | Медицинская гельминтология. Тип Nemathelminthes. Класс Нематоды. Геогельминты | - | - | ||
| 33. | Медицинская гельминтология. Тип Nemathelminthes. Класс Нематоды. Биогельминты | - | - | ||
| 34. | Итоговое занятие по разделу «Медицинская гельминтология (тип круглые черви)» (тестирование/устный опрос/ диагностика препаратов) | ||||
| 35. | Медицинская арахноэнтомология. Тип Arthropoda (Членистоногие). Класс Arahnida (Паукообразные). | - | - | ||
| 36. | Тип Arthropoda (Членистоногие). Класс Insecta (Насекомые) (часть1.) | - | - | ||
| 37. | Итоговое занятие по разделу «Медицинская арахноэнтомология» (тестирование). | ||||
| 38. | Диагностика препаратов | ||||
| Всего за I семестр | |||||
| II семестр | |||||
| 22. | Митоз. Клеточный цикл | ||||
| 23. | Мейоз | ||||
| 24. | Гаметогенез | - | - | ||
| 25. | Итоговое занятие по разделу «Биологические основы размножения» (тестирование/ устный опрос) | ||||
| 26. | Основные понятия генетики и закономерности, установленные Г.Менделем. Моногенное наследование. Моногибридное скрещивание. | - | - | ||
| 27. | Полигибридное скрещивание | ||||
| 28. | Взаимодействие неаллельных генов. Комплиментарность. Эпистаз. | - | - | ||
| 29. | Взаимодействие неаллельных генов. Полимерия. Полигенное наследование. | - | - | ||
| 30. | Итоговое занятие по разделу «Взаимодействие аллельных и неаллельных генов» (тестирование/ устный опрос/контрольная работа (решение ситуационных задач (кейс-задач)). | ||||
| 31. | Генетика пола. Наследование, сцепленное с полом. | - | - | ||
| 32. | Сцепление и кроссинговер | - | - | ||
| 33. | Генетические карты | ||||
| 34. | Итоговое занятие по разделу «Общая генетика. Сцепленное наследование» (тестирование/ устный опрос/контрольная работа (решение ситуационных задач (кейс-задач)). | ||||
| 35. | Генеалогический метод изучения генетики человека | ||||
| 36. | Цитогенетический и близнецовый методы изучения генетики человека | ||||
| 37. | Популяционно-статистический метод изучения генетики человека. | ||||
| 38. | Медико-генетическое консультирование | - | - | ||
| 39. | Изменчивость | ||||
| 40. | Итоговое занятие по разделу «Генетика человека. Изменчивость» (тестирование/ устный опрос/контрольная работа (решение ситуационных задач (кейс-задач)) | ||||
| 41. | Тестирование по разделу «Экология и теория эволюции» | - | - | ||
| 42. | Тестирование по разделу «Молекулярная биология» | - | - | ||
| Всего за II семестр |
Карта лекций
| Наименование раздела, тема лекций | Количество баллов за присутствие на лекции |
| I семестр | |
| Биология в системе медицинских наук. Современные представления о сущности жизни. Структура и свойства ДНК. Репликация ДНК | |
| Генетический код и транскрипция | |
| Трансляция и белки | |
| Регуляция экспрессии генов | |
| Структура хромосом и организация ДНК-последовательностей | |
| Закономерности наследственности, установленные Г.Менделем. Независимое наследование | |
| Взаимодействие неаллельных генов | |
| Всего за I семестр | |
| II семестр | |
| Генетика пола. Наследование признаков, сцепленных с полом | |
| Сцепление генов и кроссинговер | |
| Генные карты. Методы картирования генов | |
| Закономерности изменчивости. Модификационная и комбинативная изменчивость | |
| Мутагенез и его генетический контроль. Механизмы репарации ДНК | |
| Генетика человека. Клинико-генеалогический метод | |
| Генетика человека. Цитогенетический метод. Близнецовый метод | |
| Популяционная генетика | |
| Медико-генетическое консультирование | |
| Всего за II семестр |