Основные правила укладки рюкзака.
- рюкзак укладывается накануне похода - вечером, а не утром за час до отхода; собирать вещи нужно обязательно по списку, который составляется за день-два до похода;
- все вещи должны быть в рюкзаке;
- к спине располагаются мягкие вещи;
- тяжелые вещи класть вниз, а не сверху и ближе к спине;
- рюкзак должен "расти" вверх, широко прилегать к спине, но не должен быть похож на шар;
- не бойтесь туго набивать рюкзак, неплотно уложенные вещи при ходьбе начинают смещаться;
- укладывая рюкзак, учитывайте, какие из вещей понадобятся в первую очередь, тогда нет смысла убирать их далеко в глубь рюкзака;
- наружные карманы рюкзака используются как для мелких вещей, так и вещей, которые понадобятся в пути;
- под клапан удобно положить куртку, полиэтиленовую накидку на случай дождя (зонтиком туристы не пользуются), палатку.
- Какое снаряжение должна взять группа?
Снаряжение.
Пример личного и общественного снаряжения в пешем туристском походе в тёплое время года.
Личное снаряжение:
1. Рюкзак с вкладышем (в качестве вкладыша можно взять плотный мешок для мусора объёмом 50 л или термомешок для водных походов).
2. Коврик туристский.
3. Накидка от дождя.
4. Спальный мешок;
5. Посуда личная (ложка, нож, миска, кружка).
6. Спички.
7. Фонарь.
8. Головной убор.
9. Штормовой костюм.
10. Свитер.
11. Куртка лёгкая.
12. Брюки тренировочные.
13. Бельё – два комплекта.
14. Рубашка (футболка).
15. Носки простые – 3 пары.
16. Носки шерстяные – 3 пары.
17. Ботинки туристские.
18. Запасная обувь (кеды или кроссовки).
19. Умывальные принадлежности.
20. Средства от комаров.
Общественное снаряжение:
1. Компас – не менее двух.
2. Карта, схемы.
3. Сухое горючее (оргстекло).
4. Аптечка медицинская.
5. Ремонтный набор.
6. Котелки 2-3 штуки (на 5-6 литров).
7. Половник.
8. Костровое снаряжение (таганок, тросик).
9. Палатки туристские с тентами.
10. Тент костровой.
11. Топор, ножовка (на случай дождя).
12. Сапёрная лопатка
Он в походе всем нам нужен,
Он с кострами очень дружен,
Можно в нем уху сварить.
Чай душистый вскипятить (котелок).
Это глаз – особый глаз,
Быстро глянет он на вас.
И появится на свет
Самый точный ваш портрет (фотоаппарат).
В деревянном домике
Проживают гномики,
Уж такие добряки
Раздают всем огоньки (спички).
На ладонь он ляжет весь.
Не часы, а стрелки есть,
Он в дороге пригодится
С ним нигде не заблудиться (компас).
Стукнешь о стенку –
А я отскочу.
Бросишь на землю –
А я подскочу.
Я из ладоней
В ладони лечу.
Смирно лежать
Я никак не хочу (мяч).
Кто такая?
Каши зачерпнет
И отправит в рот (ложка).
В походе очень важна первая помощь, вдруг случится непредвиденное.
- собрать аптечку туриста (бинт, йод, валидол, аспирин, вата, лейкопластырь, зелёнка)
А теперь поговорим, где же мы остановимся в походе?
Выбор места базирования должен начинаться с оценки безопасности рассматриваемых вариантов.
- Как правильно выбрать место базирования?
В первую очередь необходимо оценить природные источники опасности – наличие диких зверей, змей, опасных участков местности: болот, камнепадов, лавин и т.д.
Отдельно стоящие деревья также не подходят для проведения ночевок и дневок. В случае грозы они будут первыми мишенями для мощных электрических разрядов.
Мы на привале и нам необходимо развести костер. Типы костров бывают разные.
Какие типы костров знаете? (“Шалаш”, “Колодец”, “Таежный”, “Звездный”, “Пушка”)
Правила разведения костра. Как вы их знаете, я сейчас проверю.
Итак, найти старое кострище (правильно);
снять верхний слой почвы по кругу и сложить в сторону (правильно);
для костра берут сухие ветки, лежащие на земле (правильно);
перед уходом заливают костер водой, закрывают снятым слоем почвы (правильно).
А без чего еще мы не сможем обойтись в походе? Ну, конечно же, без продуктов питания.
Можно брать: хлеб, консервы, крупы, сахар, чай, соль, картофель.
Нельзя брать с собой: мясные продукты, яйца, молоко, пирожное
После привала мы снова отправляемся в путь. В пути нам встречается много растений, ягод и грибов. А вот какие из них будут нам полезны, а какие даже опасны, мы сейчас и узнаем.
Полезные растения: крапива, подорожник, одуванчик, малина, ежевика, земляника, черёмуха, мята, ромашка, грибы: маслята, опята, белый гриб, подосиновик, груздь…
Ядовитые: паслён чёрный, волчье лыко, борщевик, вороний глаз, лютик, болиголов, вех ядовитый, крокусы, мухомор, бледная поганка.
1. Это растение - хорошее кровоостанавливающее средство. Молодые листья этого растения используют для приготовления салатов, щей. Оно обычно растет на пустырях, около заборов. При соприкосновении с этим растением на коже появляются волдыри.
(Крапива)
2. Это дикорастущее растение. Оно используется для лечения порезов, ранок, ссадин, укусов насекомых. Растет оно около тропинок, проселочных дорог.
(Подорожник)
3. Это растение хорошо вам знакомо. Оно служит для понижения температуры, как желчегонное и слабительное средство. Лепестки этого растения используют при варке варенья, а молодые листья - для салатов.
(Одуванчик)
Чистотел – сок этой травы ядовит, но его применяют вместо йода для заживления ран.
Все эти растения помогают людям в лесу, их еще называют зеленой аптекой.
- Чем опасны ядовитые растения? (ответы учащихся)
- Ребята, по – моему, пока мы собирали ягоды и грибы, сбились с пути. Заблудились.
Сигнал «SOS»
Это сигнал бедствия. Представьте себе, что вы заблудились. Самое главное в такой ситуации – не волноваться, не паниковать, не впадать в уныние, нужно сесть, расслабиться, обдумать ситуацию. Есть много простых и верных способов ориентироваться на незнакомой местности.
- Какие способы ориентирования в незнакомой местности знакомы вам?
- На каких уроках мы встречались с этой темой?
Без компаса можно ориентироваться по ряду предметов:
- На березах кора с южной стороны светлее, чем с северной.
- Ягоды и плоды начинают краснеть с южной, солнечной стороны.
- Муравьи устраивают свои жилища к югу от ближайших деревьев или кустов и делают южный склон муравейника более пологим, чем северный.
- Весной снег быстрее тает на северных склонах оврагов и с южной стороны деревьев и скатов крыш.
- Цветы старого подсолнечника всегда обращены к югу. Молодые цветы в течение дня поворачиваются за солнцем, но в пасмурную погоду они никогда не смотрят на север.
- Находясь в лесу, можно ориентироваться по лесоустроительным столбам. В лесных хозяйствах просеки прорубают в направлении север-юг-восток-запад. Кварталы, образуемые просеками, нумеруют с запада на восток, идя с севера к югу. Таким образом, к северу будет обращена та сторона столба, на которой находятся меньшие номера кварталов.
- Весной на поляне трава гуще с севера.
- В первой половине лета трава вокруг дерева выше с юга, во второй - она желтеет с южной стороны дерева.
- Стволы сосен только вверху покрыты светлой корой, нижняя часть стволов покрыта грубой, более темной, вторичной коркой. На северной стороне эта корка заходит выше на 1-2 метра.
- У лопуха и обычного сорняка листья всегда располагаются с севера на юг.
Учитель. Как-то раз высоко в небе на волшебном облаке встретились Север, Юг, Запад и Восток, чтобы решить, кто из них важнее и главнее.
Север. Я холодными ветрами управляю, льдами да снегами. Я самый важный и самый главный! Я всех заморозить могу!
Юг. А вот и не всех. Меня ты не заморозишь – такой я тёплый. Я твои льды своими тёплыми ветрами растопить могу. Я –самый важный, я тёплыми морями владею, у меня много вкусных фруктов.
Восток. Откуда тепло восходит? От Солнца. А где оно встаёт? На востоке. Выходит, что самый главный из вас –я.
Запад. Встаёт –то оно на востоке, да вот потом, на закате, ко мне на запад уходит. Значит, больше ему там нравиться. Поэтому самый важный – я.
- Как вы считаете, кто прав?
Но тут Солнце, которое за их спором с неба следило, улыбнулось и говорит: Глупые вы, глупые. Вы одинаково хороши и важны – вы людям правильный путь находить помогаете.
- Какой поход без маршрута...
Возьмите маршрутные листы и ручки. Чертим маршрут. В этом нам помогут компасы.
Путешественник вышел из точки А и 2 часа шёл на север, затем 2 часа – на запад, 2 часа на север и 2 часа на восток. Затем он сделал привал (точка В) и отправился дальше: 1 час шёл на север, 1 час – на восток, 2 часа на юг и 3 часа на восток. Здесь он переночевал (точка С). Утром отправился дальше: 1 час шёл на север, 1 час на восток, 4 часа на юг и 2 часа на запад. Путешественник устал и сделал привал (точка Д). Затем он отправился дальше: 2 часа шёл на север, 1 час – на запад, 2 часа на юг, 2 часа на запад… И вернулся домой.
- Мне кажется, что наш поход удался, а вы как считаете?
- Готовы мы отправиться в настоящий поход?
У.: 1,2,3,4 Кто шагает с рюкзаком?
Д.: Мы – туристы!
У.: Кто со скукой не знаком?
Д.: Мы – туристы!
У.: Эй, ребята!
Д.: Тверже шаг.
У.: Что турист берет в дорогу?
Д.: Песню, ложку и рюкзак!
У.: Кто отстал?
Д.: Не отставай!
У.: Кто устал?
Д.: Не унывай!
у.: Кто идти захочет с нами?
Д.: Нас скорее догоняй!
- а какой же поход без песни?
- какие песни о походе знаете?
- исполнение песни «У похода есть начало…»
– Каким бы вы хотели видеть окружающий мир в будущем?
- Где пригодятся знания полученные на занятии?
- Закончите предложение:
· Я работал с …… настроением
· Я….. доволен собой
· Я испытывал трудности, когда…
· Мне помог (или помогли) эти трудности преодолеть…