Приказ подготовлен
отделом специального образования,
охраны прав детства, лицензирования.
аттестации и аккредитации
Малышева Галина Владимировна
17-43-80
Утверждены
приказом комитета
образования области
№ 862 от 15.11.2004
Формы учета деятельности педагога-психолога
Образовательного учреждения
1. Годовой план работы педагога-психолога образовательного учреждения
| № | Виды деятельности | Планируемые мероприятия | Сроки | Результат | Отметка о выполнении |
| Психолого-педагогическая диагностика | |||||
| Консультирование и информирование педагогов и родителей | |||||
| Психологическое просвещение педагогов и родителей | |||||
| Развивающая и коррекционная работа с учащимися | |||||
| Реализация комплексных программ психолого-педагогического сопровождения | |||||
| Экшершая работа | |||||
| Организационно-методическая работа |
Годовой план работы должен быть согласован и утвержден директором образовательного учреждения.
Журнал диагностической работы
| Дата, время | Ф.И. | Возраст | От кого поступил запрос | Характер диагностик и (групп, инд.) | Используемые *» методики | Примечание |
Если диагностика производится групповым способом, то в графе 2 журнала указывается категория группы (например: 6-й «Б» класс) и количество человек.
Журнал консультирования и информирования педагогов и родителей
| Дата | Ф.И.О. | Возраст класс | Код инициатора обращения | Причина (код) обращения | Характер консультации, тематика | Примечание |
* первичная или повторная
** краткие рекомендации (направление на диагностическое обследование, к более узкому специалисту, цикл индивидуальных или групповых коррекционных занятий и т.д.)
Журналы развивающей и коррекционной работы
| Дата | С кем проводится занятие | Возраст, класс | Тема занятия | Примечание |
При проведении развивающей и коррекционной работы прикладываются программы,
по которым они проводятся, с указанием цели, методов, форм работы, предполагаемого
результата.
В примечании может быть указан промежуточный результат работы.
Групповая развивающая и коррекционная работа регистрируется по форме классного журнала, журнала факультативов и пр.
| Фамилия, имя, класс/группа | Даты занятий с отметками о посещении | Примечание | ||||||||
Журнал психолого-педагогического просвещения
| Дата | С кем | Количество | Тема | Форма | Ф.И.О. |
| проведения | проводится | человек | занятия | проведения | специалиста, |
| занятие | занятия | проводившего | |||
| мероприятие | |||||
Просветительская работа может проводиться в форме лекций, семинаров, выступлений на методических объединениях, родительских собраниях и т.д.
Журнал экспертной работы
| Дата проведения | Код Инициатора запроса | Форма, цель | Количество часов | Примечание |
К экспертной работе относится участие в консилиумах, комиссиях, административных совещаниях по ---------------------------, требующих психологического разъяснения ситуации.
7. Журнал организационно-методической работы
| Дата | Примечание | |
К организационно-методической работе относятся следующие виды деятельности:
— анализ и планирование деятельности;
— участие в курсах повышения квалификации;
— анализ научной и практической литературы для подбора инструментария, разработки развивающих и
коррекционных программ;
— участие в научно-практических семинарах, конференциях:
— супервизорство;
— посещение совещаний и методических объединений;
— проведение заседаний профессиональных групп;
— оформление кабинета и др.
*В ситуациях неявки на прием к специалисту ребенка, взрослого или группы детей или взрослых по независящим от специалиста причинам в соответствующей строке регистрационного журнала, посвященному данному объекту деятельности, в графе «Примечание» делается запись «неявка», но сам факт подготовки, ожидания, выделения времени и места следует рассматривать как единицу рабочего времени и учитывать при подведении итогов работы за месяц.
Примерные коды обратившихся за помощью
| № | Код | Субъект обращения |
| М, Д | Мальчик (юноша), девочка (девушка) | |
| Р, Рм, Ро, Б | Родители, мать, отец, бабушка | |
| О | Опекун | |
| П (Кл) | Педагогический работник (воспитатель, классный руководитель) | |
| П (обр) | Учитель - предметник | |
| А | Представитель администрации ОУ | |
| В | Сотрудник органов внутренних дел | |
| З | Работник учреждения здравоохранения | |
| С | Социальный работник (представитель отдела защиты прав детей, органов социальной защиты) |