Тема урока «Предпринимательство. Его виды и мотивы».

12.02.2021

Класс

Экономика

Тема урока «Предпринимательство. Его виды и мотивы».

Задания.

1. Изучить теоретический материал к теме.

В основе функционирования рыночной системы хозяйствова­ния находится деятельность множества экономически активных субъектов - предпринимателей. В словаре В.И. Даля сказано, что предпринимать - значит, затевать, решиться исполнить какое- либо новое дело, приступить к совершению чего-либо значитель­ного.

Предприниматели - это люди, наделенные особыми орга-низаторскими способностями, умеющие предвидеть и пре­дугадывать будущую конъюнктуру рынка, способные по- новому, особым образом, соединить факторы производства в целях создания определенных благ.

Принято считать, что предпринимательский талант, как и та­лант, к примеру, известного композитора, гениального художни­ка или выдающегося музыканта, на Земле встречается достаточ­но редко. В мире не более 5-10% людей обладают предпринима­тельским талантом.

Согласно исследованию группы Global Entrepreneurship Monitoring Лондонской школы бизнеса, с 1990 по 2003 год число предпринимателей - тех людей, которые создают но­вые компании, выросло с 5,5% до 9% экономически активного населения. Для сорока крупнейших экономик мира, в которых проводилось исследование, это означает, что из 2,4 млрд. человек экономически активного населения 300 млн. предпри­нимателей пытаются создать 192 млн. новых компаний. Прак­тически все эти компании - это компании малого и среднего бизнеса. Именно они обеспечивают львиную долю экономиче­ского роста в крупнейших экономиках.

Как известно, в СССР отвергалось значение фактора пред­принимательской способности. Более того, предприниматель­ская деятельность считалась незаконной. Поэтому люди, занима­ющиеся предпринимательством, преследовались и несли уголов­ное наказание. В последнее время в нашей стране многое изме­лилось.

Принципиально иным стало и отношение к предпринима­тельству. Предпринимательство получило признание в обществе и считается сегодня важнейшим фактором производства. В тече­ние непродолжительного времени (всего каких-то 10-15 лет) в России произошло формирование первого поколения отечест­венных предпринимателей, чья деятельность является достаточно успешной и постоянно приносит быстрорастущий доход.

Термин «предпринимательство» происходит от слова «предпринять», что означает организовать или создать что-либо. Создание каких-либо благ предполагает не только саму процедуру

привлечения необходимых ресурсов (факторов производства), но и возможность возникновения риска.

Под риском понимается опасность возникновения непредвиденных потерь ожидаемой прибыли, дохода или имущества в связи со случайным изменением условий экономической деятельности или неблагоприятными обстоятельствами.

Наличие риска вытекает из самой сущности предпринима­тельства, поскольку оценка спроса предпринимателем произво­дится в настоящее время, а создание благ относится к будущему периоду. Организация любого производства не может произой­ти мгновенно. Необходимо произвести подготовку. Ко времени, когда благо будет произведено и предложено на рынке потреби­телям, у покупателей могут измениться вкусы и предпочтения. Поэтому предприниматель всегда должен быть готов к потерям, к тому, что доходы от продаж могут не покрыть понесенных ра­нее издержек. Несмотря на это, предприниматели занимаются своим бизнесом и достигают больших успехов.

Предпринимательский труд сопряжен с риском, требует мужества и колоссальной энергии. В практике российского предпринимательства достаточно примеров успешного ве­дения бизнеса, в том числе женщинами.

2.

Первая группа мотивов связана с мечтой предпринимателя о создании своего дела, основании династии. Желание иметь свою империю, где всегда можно реализовывать свою волю и брать на себя ответственность за успех начатого тобой дела, судьбу людей вовлеченных в деятельность предприятия, высту­пают сильнейшим мотивов в деятельности предпринимателя. Дан­ный мотив свойственен сильным и властным натурам.

Вторая группа мотивов характеризует предпринимателя как творческую натуру. Радость творчества способна одухотворить человека, сделать его жизнь счастливой, полноценной и имею­щей смысл, позволяет наслаждаться работой, получать удоволь­ствие от свершаемых дел.

В связи с этим хотелось бы привести высказывание На­дежды Болотовой, номинированной в 2003 году на премию «Лучшая женщина-предприниматель», основательницы торговой компании «Сальмон» и агрокомплекса «Ледово» (производство замороженных морепродуктов и морских де­ликатесов). Когда предпринимательнице задали вопрос о том, не бывает ли ей скучно, она ответила следующее: «Ни­когда. Все, что я делаю, мне безумно нравится. Просто, когда ты занимаешься любимым делом - это же восторг! Тебе все открыто. Красивая машина, одежда - это все мишура, кото­рую можно потерять. Главное - опыт и практика. Зарабаты­вая, приобретаешь опыт, и он всегда при тебе. И если пона­добится, встанешь, пойдешь и начнешь все с начала, потому что знаешь и умеешь. Надо внутренне настроить себя «уметь». И «иметь».

В зависимости от того, в какой сфере имеет место приложение труда предпри­нимателя, выделяют следующие виды предпринимательства:

• производственное;

• коммерческо-торговое;

• финансово-кредитное.

Производственное предпринимательство связано с процес­сом производства конкретных благ или оказанием услуг потреби­телям. Деятельность рассмотренной нами выше компании «Кон- фаэль» относится к производственному предпринимательству. Сфера деятельности этой компании - пищевая индустрия (конди­терская отрасль промышленности).

Коммерческо-торговое предпринимательство включает деятельность, связанную с оптовой или розничной куплей-прода­жей товаров.

Соответственно, предпринимательская деятельность, осу­ществляемая на финансовом рынке, образует финансово-кредитное предпринимательство. К финансово-кредитному пред­принимательству относятся организации, предоставляющие бан­ковские услуги, создающие страховые продукты, а также осуще­ствляющие куплю-продажу ценных бумаг.

2. В тетрадях составьте конспект данного материала (не более одной страницы).

Ребята! Это задание выполните в рабочих тетрадях. Для выполнения задания предлагаю использовать доступные Вам источники информации. Желаю успехов! Жду Ваши работы на электронную почту:

belova.elena510@gmail.com