Инструкция: «Вам предлагается опросник, в котором описаны различные желания и стремления человека. Просим Вас оценить каждое утверждение по 5-балльной шкале следующим образом:
– если для Вас смысл утверждения не имеет никакого значения, то в соответствующей клетке бланка поставьте цифру 1;
– если для Вас имеет небольшое значение, то поставьте цифру 2;
– если для Вас имеет определенное значение – поставьте цифру 3;
– если для Вас это ВАЖНО – поставьте цифру 4;
– если для Вас это ОЧЕНЬ ВАЖНО – поставьте цифру 5.
Просим Вас помнить, что здесь не может быть правильных и неправильных ответов и что самым правильным будет правдивый ответ. Старайтесь как можно реже использовать для оценки утверждения цифру «3»».
Содержание методики:
| 1. Постоянно повышать свою профессиональную квалификацию | |
| 2. Учиться, чтобы узнавать что-то новое в изучаемой области знании | |
| 3. Чтобы облик моего жилища постоянно изменялся | |
| 4. Общаться с разными людьми, участвовать в общественной деятельности | |
| 5. Чтобы люди, с которыми я провожу свободное время, увлекались тем же, чем и я | |
| 6. Чтобы участие в спортивных состязаниях помогало мне в установлении личных рекордов | |
| 7. Испытывать антипатии к другим | |
| 8. Иметь интересную работу, полностью поглощающую меня | |
| 9. Создавать что-то новое в изучаемой мною области знании | |
| 10. Быть лидером в моей семье | |
| 11. Не отставать от времени, интересоваться общественно-политической жизнью | |
| 12. В своем увлечении быстро достигать намеченных целей | |
| 13. Чтобы физическая подготовленность позволяла надежно выполнять работу, дающую хороший заработок | |
| 14. Позлословить, когда у людей неприятности | |
| 15. Учиться, чтобы «не зарывать свой талант в землю» | |
| 16. Вместе с семьей посещать концерты, театры, выставки |
|
|
Продолжение
| 17. Применять свои собственные методы в общественной деятельности | |
| 18. Состоять членом какого-либо клуба по интересам | |
| 19. Чтобы окружающие замечали мою спортивную подтянутость | |
| 20. Не испытывать чувства досады, когда высказывают мнение, противоположное моему | |
| 21. Изобретать, совершенствовать, придумывать новое в своей профессии | |
| 22. Чтобы уровень моей образованности позволял чувствовать себя уверенно в общении с самыми разными людьми | |
| 23. Вести такой образ семейной жизни, который ценится обществом | |
| 24. Добиваться конкретных целей, занимаясь общественной деятельностью | |
| 25. Чтобы мое увлечение помогало укрепить мое материальное положение | |
| 26. Чтобы физическая подготовленность делала меня независимым в любых ситуациях | |
| 27. Чтобы семейная жизнь исправила некоторые недостатки моей натуры | |
| 28. Находить внутреннее удовлетворение в активной общественной жизни | |
| 29. В свободное время создавать нечто новое, ранее не существовавшее | |
| 30. Чтобы моя физическая форма позволяла мне уверенно общаться в любой компании | |
| 31. Не испытывать колебаний, когда кому-то нужно помочь в беде | |
| 32. Иметь приятельские отношения с коллегами по работе | |
| 33. Учиться, чтобы не отстать от людей моего круга | |
| 34. Чтобы мои дети опережали в своем развитии сверстников | |
| 35. Получать материальное вознаграждение за общественную деятельность | |
| 36. Чтобы мое увлечение подчеркивало мою индивидуальность | |
| 37. Развивать свои организаторские способности, занимаясь общественной деятельностью | |
| 38. Полностью сосредоточиться на своем увлечении, проводя свободное время за хобби | |
| 39. Придумывать новые упражнения для физической разминки | |
| 40. Перед длительной поездкой всегда продумывать, что взять с собой | |
| 41. Какое впечатление моя работа оказывает на других людей |
|
|
Продолжение
| 42. Получить высшее образование или поступить в аспирантуру, получить ученую степень | |
| 43. Чтобы моя семья обладала очень высоким уровнем материального благосостояния | |
| 44. Твердо отстаивать определенную точку зрения в общественно-политических вопросах | |
| 45. Знать свои способности в сфере хобби | |
| 46. Получать удовольствие даже от тяжелой физической нагрузки | |
| 47. Внимательно слушать собеседника, кто бы он ни был | |
| 48. В работе быстро достигать намеченных целей | |
| 49. Чтобы уровень образования помог бы мне укрепить мое материальное положение | |
| 50. Сохранять полную свободу и независимость от членов моей семьи | |
| 51. Чтобы активная физическая деятельность позволяла изменять мой характер | |
| 52. Не думать, когда у людей неприятности, что они получили по заслугам | |
| 53. Чтобы на работе была возможность получения дополнительных материальных благ (премии, путевки, выгодные командировки и т.п.) | |
| 54. Учиться, чтобы «не затеряться в толпе» | |
| 55. Бросать что-то делать, когда не уверен в своих силах | |
| 56. Чтобы моя профессия подчеркивала индивидуальность | |
| 57. Заниматься изучением новых веяний в моей профессиональной деятельности | |
| 58. Учиться, получая при этом удовольствие | |
| 59. Постоянно интересоваться новыми методами обучения и воспитания детей в семье | |
| 60. Участвуя в общественной жизни, взаимодействовать с опытными людьми | |
| 61. Завоевать уважение у людей благодаря своему увлечению | |
| 62. Всегда достигать намеченных спортивных разрядов и званий | |
| 63. Не бросать что-то делать, если нет уверенности в своих силах | |
| 64. Получать удовольствие не от результатов работы, а от самого процесса | |
| 65. Повышать уровень своего образования, чтобы внести вклад в изучаемую дисциплину | |
| 66. Чтобы для меня не имело значения, что лидер в семье – кто-то другой | |
| 67. Чтобы мои общественно-политические взгляды совпадали с мнением авторитетных для меня людей |
|
|
Продолжение
| 68. Занимаясь на досуге любимым делом, детально продумывать свои действия | |
| 69. Участвуя в различных соревнованиях, завоевать какой-либо приз, вознаграждение | |
| 70. Не говорить с умыслом неприятных вещей | |
| 71. Знать, какого уровня образования можно достичь с моими способностями, чтобы их совершенствовать | |
| 72. В супружестве быть всегда абсолютно надежным | |
| 73. Чтобы жизнь моего окружения постоянно изменялась | |
| 74. Увлекаться чем-то в свободное время, общаясь с людьми, увлекающимися тем же | |
| 75. Участвовать в спортивных соревнованиях, чтобы продемонстрировать свое превосходство | |
| 76. Не испытывать внутреннего протеста, когда меня просят оказать услугу | |
| 77. Чтобы приемы моей работы изменялись | |
| 78. Повышать уровень своего образования, чтобы быть вхожим в круг умных и интересных людей | |
| 79. Иметь супруга (супругу) из семьи высокого социального положения | |
| 80. Достигать поставленной цели в своей общественной деятельности | |
| 81. В своем увлечении создавать необходимые в жизни вещи (одежду, мебель, технику и т. п.) | |
| 82. Чтобы физическая подготовка, давая свободу в движениях, создавала и ощущение личной свободы | |
| 83. Научиться понимать характер моей супруги (супруга), чтобы избежать семейных конфликтов | |
| 84. Быть полезным для общества | |
| 85. Вносить различные усовершенствования в сферу моего хобби | |
| 86. Чтобы среди членов моей спортивной секции (клуба, команды) было много друзей | |
| 87. Внимательно следить за тем, как я одет | |
| 88. Чтобы во время работы постоянно была возможность общаться с сослуживцами | |
| 89. Чтобы уровень моего образования соответствовал уровню образования человека, мнение которого я ценю | |
| 90. Тщательно планировать свою семейную жизнь | |
| 91. Занимать такое место в обществе, которое укрепляло бы мое материальное положение | |
| 92. Чтобы мои взгляды на жизнь проявлялись в моем увлечении |
Окончание
| 93. Заниматься общественной деятельностью, учиться убеждать людей в своей точке зрения | |
| 94. Чтобы увлечение занимало большую часть моего свободного времени | |
| 95. Чтобы моя выдумка проявлялась даже в утренней зарядке | |
| 96. Всегда охотно признавать свои ошибки | |
| 97. Чтобы моя работа была на уровне и даже лучше, чем у других | |
| 98. Чтобы уровень моего образования помог бы мне занять желаемую должность | |
| 99. Чтобы супруг (супруга) получала высокую зарплату | |
| 100. Иметь собственные политические убеждения | |
| 101. Чтобы круг моих увлечений постоянно расширялся | |
| 102. Иметь, прежде всего, моральное удовлетворение от достигнутых успехов в спорте | |
| 103. Не придумывать вескую причину, чтобы оправдаться | |
| 104. Перед началом работы четко ее распланировать 105. Чтобы мое образование давало возможность получения дополнительных материальных благ (гонорары, льготы) | |
| 106. В семейной жизни опираться лишь на собственные взгляды, даже если они противоречат общественному мнению | |
| 107. Тратить много времени на чтение литературы, просмотр передач и фильмов о спорте | |
| 108. Не завидовать удаче других | |
| 109. Иметь высокооплачиваемую работу | |
| 110. Выбрать редкую, уникальную специальность для обучения, чтобы лучше проявить свою индивидуальность | |
| 111. Вести себя за столом дома так же, как и на людях | |
| 112. Чтобы моя работа не противоречила моим жизненным принципам |
Продолжение прил. 1
Бланк ответов методики МЖЦ
| Жизненные ценности | Жизненные сферы | |||||||
| Профес. | Образов. | Семья | Общест. | Увлеч. | Физич. | Всего | Уровень | |
| Развитие себя | ||||||||
| Духовное удовлетворение | ||||||||
| Креативность | ||||||||
| Социальные контакты | ||||||||
| Собственный престиж | ||||||||
| Достижения | ||||||||
| Материальное положение | ||||||||
| Сохранение индивидуальности | ||||||||
| Всего | ||||||||
| Уровень значимости |
Приложение 2