«5»- 21- 19 балл, «4» - 18 - 16 балл., «3»- 15- 10 б.
1.Какое предельное расстояние до звёзд можно измерить методом годичного параллакса, если современная аппаратура позволяет измерять угол до 0,001''?
Запишите число: (1балл)
D, пк ___________________________
2. Укажите формулы, по которым можно рассчитать расстояния до ближайших звёзд. Укажите истинность или ложность вариантов ответа:(2б.)
A. D = p''
B. D = 1/p''
C. D = 206265''/p''
D. D = a/sin p
E. D = a sin p
3. Сопоставьте. Укажите соответствие для всех 6 вариантов ответа::(2б.)
1) 1 пк
2) 1 св. год
3) км
4) м
5) 1 а. е.
A. __ 9,46 · 1015 м
B. __ 206 265 а. е.
C. __ 3,086 · 1013 км
D. __ 3,26 св. года
E. __ 149,6 млн км
F. __ 63 241 а. е.
4. Сопоставьте определения и понятия. :(2б.)
Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа:
1) Светимость
2) Абсолютная звёздная величина
3) Годичный параллакс звезды
4) Парсек
5) Световой год
A. __ расстояние, с которого средний радиус земной орбиты, перпендикулярный лучу зрения, виден под углом в 1′′.
B. __ угол, под которым со звезды видна большая полуось земной орбиты, перпендикулярная направлению на звезду.
C. __ видимая звёздная величина, которую имела бы звезда, если бы находилась от нас на расстоянии 10 пк.
D. __ расстояние, которое свет, распространяясь в вакууме, проходит за один год.
E. __ полная энергия, излучаемая звездой за единицу времени.
5. Вставьте пропущенное слово: :(1 б.)
Чем выше температура звезды, тем более... выглядит её свечение.
А) беловатым В) сероватым С) голубоватым
Д) желтоватым Е) красноватым
6. Важнейшие различия спектров звёзд заключаются:
Выберите 2 ответа::(2б.)
A. в распределении энергии в линейчатом спектре
B. в качестве наблюдаемых спектральных линий
C. в количестве и интенсивности наблюдаемых спектральных линий
D. в распределении энергии в непрерывном спектре
E. в количестве и интенсивности всех спектральных линий
7. Сопоставьте класс звезды с её описанием. Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа::(2б.)
1) О 2) В 3) G 4) К 5) Y
A. __ Голубовато-белые звёзды с температурой 10-30 тыс. К.
B. __ Жёлтые звёзды, с температурой поверхности 5000-6000 К.
C. __ Ультрахолодные звёзды с температурой 300-500 К.
D. __ Оранжевые звёзды с температурой 3500-5000 К.
E. __ Очень горячие голубые звёзды с температурой 30-60 тыс. К.
8. Диаграмма "спектр-светимость" отражает: (1балл)
A. количество звёзд на небе
B. распределение звёзд на небе
C. распределение звёзд по спектральным классам
D. этапы эволюции звёзд
9. Укажите, какие высказывания относятся к определению физической двойной звезды. (2б)
Укажите истинность или ложность вариантов ответа:
A. __ звёзды обращаются по замкнутым орбитам
B. __ звёзды не связаны друг с другом силами гравитации
C. __ звёзды обращаются вокруг общего центра масс
D. __ расстояние между звёздами очень велико
E. __ система из двух гравитационно связанных звёзд
10. Вопрос:
Первая звезда, у которой была открыта её физическая двойственность L1б)
Составьте слово из букв:
ОАРСТК -> __________________________________________
11. Укажите расположение звёзд на диаграмме Герцшпрунга - Рассела начиная сверху. Укажите порядок следования всех 6 вариантов ответа:
A. __ Белые карлики
B. __ Гиганты
C. __ Яркие гиганты
D. __ Субгиганты
E. __ Звёзды главной последовательности
F. __ Сверхгиганты
G.
12. Субзвёздные объекты, температура которых не превышает 2000 К. (1б.)
A. коричневые карлики
B. холодные солнца
C. горячие Юпитеры
D. чёрные карлики
13. Укажите последовательность стадий эволюции Солнца. (2б)
A. __ Остывание белого карлика
B. __ Стационарная стадия (источник излучений - термоядерные реакции)
C. __ Красный гигант
D. __ Уплотнение газа и пыли
E. __ Сжатие в протозвезду
F. __ Сверхновая