| Наименование разделов и тем | Литература | Самостоятельная работа (вне аудитории) под руководством преподавателя | ||||||
| Всего часов | Виды заданий студентам | Форма контроля за выполнением задания | ||||||
| Раздел 1 Деньги | ||||||||
| Тема 1.1. Деньги и денежное обращение | Конспекты лекций по теме | изучение конспектов лекций и учебных изданий по теме 1.1; составление тематических кроссвордов. | проверка на учебных занятиях (текущий контроль) | |||||
| Тема 1.1. Деньги и денежное обращение | сайт Центрального банка РФ (www.cbr.ru) | Поисково-аналитическое задание: Нахождение в интернете на сайте Центрального банка РФ (www.cbr.ru) сведений о структуре денежной массы, купюрности наличных денег, находящихся в обращении. Расчетно-поисковое задание: 1) на основе полученных сведений рассчитать показатели денежного оборота. Формулировка выводов. | проверка на учебных занятиях (текущий контроль) | |||||
| Тема 1.2. Денежные и валютные системы | изучение конспектов лекций и учебных изданий по теме 1.2; | подготовка 2 сообщений по темам: - «Принципы построения валютных систем» (на примере одной из мировых или региональных валютных систем), - «Цели создания и деятельность международных кредитно-финансовых организаций» (на примере одной из организаций). | проверка сообщений (текущий контроль) | |||||
| Тема 1.2. Денежные и валютные системы Тема 1.2.3. «Внутренний и международный аспекты создания европейского Экономического и валютного союза (ЭВС) и введения новой европейской валюты евро» | Международные валютно-кредитные и финансовые отношения: Учебник [Текст] /Под ред. Л.Н. Красавиной.-М.: Финансы и статистика, 2006.- 576 с. | изучение конспектов лекций и учебных изданий по теме 1.2; составление конспекта по теме «От Европейской валютной системы к ЭВС» | ||||||
| Раздел 2. Кредит и банки | ||||||||
| Тема 2.1. Кредит и кредитная система Тема 2.1.1 «Сущность, функции и формы кредита» | изучение конспектов лекций и учебных изданий по теме 2.1.; изучение Федерального закона от 02.12.1990 № 395-1 «О банках и банковской деятельности» и Федерального закона от 10.07.2002 № 86-ФЗ «О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)»; | составление сравнительной таблицы «Банковский и коммерческий кредит»; - составление классификаций видов кредита по различным признакам; подготовка сообщений по материалам периодической печати и Интернет-сайтов: «Структура и характеристика кредитной системы России на современном этапе», | Тестовый контроль на учебных занятиях (текущий контроль) | |||||
| Тема 2.1. Кредит и кредитная система | сайт Центрального банка РФ (www.cbr.ru) | Поисково-аналитическое задание: - нахождение на сайте Центрального банка: («Бюллетень банковской статистики») информации о кредитных организациях России; - изучение динамики и тенденций количества кредитных организаций, построение диаграммы и формулировка соответствующих выводов как в целом по Российской Федерации, так и по Орловской области | проверка на учебных занятиях | |||||
| Тема 2.1. Кредит и кредитная система | «Консультант -Плюс» | Поисковое задание: составление библиографического списка нормативных документов, регламентирующих банковскую деятельность с помощью «Консультант - Плюс» | ||||||
| Тема 2.2. Коммерческие банки | изучение конспектов лекций и учебных изданий по теме 2.2; изучение Федерального закона от 02.12.1990 № 395-1 «О банках и банковской деятельности»; изучение инструкции Банка России Инструкция от 2 апреля 2010 г. N 135-И «О порядке принятия Банком России решения о государственной регистрации кредитных организаций и выдаче лицензий на осуществление банковских операций» | - Самостоятельное изучение инструкции Банка России Инструкция от 2 апреля 2010 г. N 135-И «О порядке принятия Банком России решения о государственной регистрации кредитных организаций и выдаче лицензий на осуществление банковских операций», гл.2-6 (используя БКБ) - Составление схемы «Порядок создания кредитной организации» | проверка на практическом занятии (письменные ответы на контрольные вопросы) | |||||
| Тема 2.3. Центральный банк Тема 2.3.1. «Сущность, формы, задачи и принципы организации центральных банков. Банк России, правовой статус, управление и структура» | изучение конспектов лекций и учебных изданий по теме 2.3; изучение Конституции Российской Федерации от 12.12.1993 (ст. 75) и Федерального закона от 10.07.2002 № 86-ФЗ «О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)» | изучение конспектов лекций и учебных изданий по теме 2.3; изучение Конституции Российской Федерации от 12.12.1993 (ст. 75) и Федерального закона от 10.07.2002 № 86-ФЗ «О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)», ст. 1-4,8, 12-15,18,21-23,46,56,83-87 | письменные ответы на контрольные вопросы по теме 2.3. | |||||
| Тема 2.3. Центральный банк Тема 2.3.2. «Предмет и система целей денежно-кредитной политики центральных банков» | сайт Центрального банка РФ (www.cbr.ru) | Поисково-аналитическое задание: Нахождение в интернете на сайте Центрального банка РФ (www.cbr.ru) информации о ставке рефинансирования с 2008 г. по настоящее время. Поисково-аналитическое задание: исследование динамики ставки рефинансирования в период с 2008 г. по настоящее время; построение диаграммы и формулировка выводов | проверка на учебных занятиях | |||||
| Раздел 3 Финансы | ||||||||
| Тема 3.1. Сущность финансов и структура финансовой системы | изучение конспектов лекций и учебных изданий по теме 3.1; | построение схемы «Структура финансовой системы Российской Федерации»; составление классификации форм финансового контроля; | письменные ответы на контрольные вопросы по теме 3.1. | |||||
| Тема 3.2.1. «Структура государственных финансов» | изучение конспектов лекций и учебных изданий по теме 3.2; изучение Бюджетного кодекса Российской Федерации от 31.07.1998 № 145-ФЗ (гл. 1-6, 10, 12-18); | - изучение Бюджетного кодекса Российской Федерации от 31.07.1998 N 145-ФЗ с изменениями и дополнениями, ст. 28-38.2; - составление таблицы «Принципы бюджетной системы Российской Федерации». | Проверка таблицы в тетрадях (текущий контроль) | |||||
| Тема 3.2.2. «Бюджетная система государства. Структура бюджета. Состав и структура доходов бюджетов разных уровней» | изучение конспектов лекций и учебных изданий по теме 3.2; | изучение Бюджетного кодекса Российской Федерации от 31.07.1998 N 145-ФЗ с изменениями и дополнениями, часть III «Бюджетный процесс в Российской Федерации»; - составление схемы «Этапы бюджетного процесса в Российской Федерации» | письменные ответы на контрольные вопросы по теме 3.2. | |||||
| ИТОГО ЗА 1 СЕМЕСТР | ||||||||