2.5.1. Для дисциплин 1-й группы результаты работы студента в семестре оцениваются по текущему и рубежному контролю. По итогам текущего и рубежного контроля деканом факультета в соответствующей ведомости студенту выставляется:
Оценка «отлично» при одновременном выполнении следующих условий:
1) студент должен быть отлично аттестован четыре раза в течение семестра в рамках текущего контроля, т.е. набрать не менее 15 баллов по каждому из них и суммарно по четырем текущим оценкам не менее 70 баллов;
2) студент должен быть отлично аттестован по двум блокам в рамках рубежного контроля, т.е. набрать не менее 30 баллов по каждому из них и суммарно по двум рубежным оценкам не менее 70 баллов.
Оценка «неудовлетворительно » при наступлении хотя бы одного из нижеперечисленных событий:
1) студент суммарно по текущему и рубежному контролю за семестр набрал менее 60 баллов;
2) студент не аттестован по дисциплине в течение семестра два или более раз, т.е. набрал по текущему контролю менее 8 баллов, а по рубежному – менее 16).
В экзаменационную ведомость по дисциплине студенту автоматически выставляется:
ü оценка «отлично» - в случае получения оценок «отлично» в бально-рейтинговой ведомости по данной дисциплине;
ü оценка «неудовлетворительно» - в случае получения оценки «неудовлетворительно» в бально-рейтинговой ведомости по данной дисциплине.
Во всех других случаях студент допускается к сдаче экзамена в традиционной форме по расписанию зачетно-экзаменационной сессии.
2.5.2. Для дисциплин 2-й группы результаты работы студента в семестре оцениваются по текущему контролю деканом факультета и в бально-рейтинговой ведомости по данной дисциплине выставляется:
оценка «зачтено» - студент набрал в каждой из четырех текущих оценок не менее 8 баллов и суммарное количество баллов за семестр более или равно 50;
оценка «не зачтено» - студент набрал менее 8 баллов по двум и более текущим оценкам или общее количество баллов меньше 30.
В зачетной ведомости по дисциплине студенту автоматически выставляется:
ü оценка «зачтено» в случае получения оценки «зачтено» в бально-рейтинговой ведомости по данной дисциплине;
ü оценка «не зачтено» в случае получения оценки «не зачтено» по текущему контролю.
Во всех остальных случаях студент допускается к сдаче зачета в традиционной форме по расписанию зачетно-экзаменационной сессии.
2.5.3. Письменные работы студентов (рубежный контроль) после проверки и выставления результатов в ведомость запечатываются в отдельный конверт. Запечатанный конверт, заверенный подписями преподавателя и заведующего кафедрой, хранится на кафедре до конца нового учебного семестра.
2.5.4. Информация о порядке обучения в семестре, требованиях ко всем видам контроля и сроках их проведения доводится преподавателем до сведения студентов на первом же занятии. Вся информация о графике проведения всех видов контроля размещается на кафедральной страничке сайта университета. Студент имеет право на полную информацию о результатах своей успеваемости. Желательно размещать информацию о текущей успеваемости студентов на институтской странице сайта университета.
2.5.5. Студенты, не аттестованные по четырем и более дисциплинам, к зачетно-экзаменационной сессии не допускаются и отчисляются из вуза за академическую неуспеваемость.
ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТОВ
Общие положения
Целью промежуточной (по окончании семестра) аттестации студентов (далее – промежуточная аттестация) студентов является комплексная и объективная оценка качества усвоения ими теоретических знаний, умения синтезировать полученные знания и применять их к решению практических задач при освоении основной образовательной программы высшего профессионального образования за определенный период.
Промежуточная аттестация студентов включает сдачу экзаменов и зачетов, защиту курсовых проектов и работ, контрольных работ, отчеты по практикам по дисциплинам, предусмотренным учебным планом направления подготовки (специальности).
Экзамены и зачеты
3.2.1. Экзамены и зачеты являются основной формой проверки знаний и сдаются студентами в обязательном порядке в строгом соответствии с учебными планами по специальности (профилю, программе) и утвержденными рабочими учебными планами.
Экзамен – это форма оценки теоретических знаний, полученных студентом в процессе изучения всей дисциплины или ее части, навыков самостоятельной работы, способности применять их в решении практических задач.
Зачет – это форма контроля знаний в ходе изучения курсовой дисциплины или промежуточная (по окончании семестра) оценка знаний по отдельным дисциплинам.
3.2.2. Студенты очной и заочной форм, обучающиеся по образовательным программам с полным сроком освоения, сдают в течение учебного года не более 10 экзаменов и 12 зачетов. В указанное число не входят экзамены и зачеты по физической культуре и факультативным дисциплинам.
Студенты, обучающиеся по образовательным программам в сокращенные или ускоренные сроки, сдают в течение учебного года не более 20 экзаменов.
Студентам, участвующим в программах двухстороннего и многостороннего обмена, могут перезачитываться дисциплины, изученные ими в другом высшем учебном заведении, в том числе зарубежном.
3.2.3. Расписание экзаменов и зачетов для всех форм обучения составляется диспетчерской Университета, подписывается начальником учебного управления, утверждается проректором по учебной работе и доводится до сведения преподавателей и студентов не позднее, чем за месяц до зачетно-экзаменационной недели.
Перед экзаменом за 1 – 2 дня преподавателем назначаются консультации для каждой учебной группы, для чего диспетчерской Университета выделяются аудитории в согласованное с кафедрами время.
Расписание экзаменов для обучающихся очной формы обучения составляется с таким расчетом, чтобы на подготовку к экзаменам по каждой дисциплине было отведено не менее трех дней. Назначение более одного зачета в один день не допускается.
Расписание зачетов и экзаменов для обучающихся заочной формы обучения может не предусматривать освобожденных от занятий дней внутри учебно-экзаменационной сессии.
3.2.4. Студенты, переведенные на ускоренную образовательную программу по направлению подготовки или специальности, могут сдавать зачеты и экзамены в межсессионный период в сроки, установленные деканами факультетов (директорами институтов).
Перенос зачетов и экзаменов во время экзаменационных сессий не допускается. В исключительных случаях перенос должен быть согласован преподавателем с деканом факультета (директором института) и учебным управлением.
За делопроизводство по организации и проведению промежуточной аттестации отвечает уполномоченное лицо деканата факультета (института). Функции уполномоченного лица деканата по проведению экзаменационной сессии возлагаются на заместителя декана факультета (директора института) по учебно-методической работе.
3.2.5. В начале учебного курса преподаватель сообщает студентам объем материала, выносимого на зачет или экзамен. Не позднее, чем за 20 дней до начала зачетно-экзаменационной сессии преподаватель выдает студентам очной формы обучения вопросы и задания для экзамена или зачета по теоретическому курсу (для обучающихся заочной формы обучения вопросы и задания – на предшествующей экзаменационной сессии).
3.2.6. Студенты, не имеющие задолженности по результатам текущего контроля успеваемости по данной дисциплине, получившие по результатам оценки знаний по бальной системе оценку «допуск», полностью выполнившие практические задания, курсовые работы (проекты), допускаются к сдаче экзамена (зачета). Студенты, не получившие положительные оценки по результатам бальной системы (оценка «неудовлетворительно» или «не зачтено») к сдаче экзамена (зачета) не допускаются, а в экзаменационную ведомость выставляется оценка «неудовлетворительно» («не зачтено»).
3.2.7. При явке на экзамены и зачеты студенты обязаны иметь при себе зачетную книжку, которую они предъявляют преподавателю в начале экзамена или зачета.
3.2.8. Результаты экзамена или зачета заносятся в экзаменационную ведомость. Прием экзамена или зачета без экзаменационной ведомости не допускается. Экзаменационная ведомость является основным первичным документом по учету успеваемости студентов. В соответствии с утвержденным расписанием экзаменов уполномоченные лица деканатов вносят в экзаменационную ведомость наименование предмета; фамилии, имена, отчества студентов, сдающих экзамены и зачеты; номера зачетных книжек и передают их преподавателю. Дополнения и исправления в списке студентов, внесенных в экзаменационную ведомость, могут производиться только уполномоченным лицом деканата.
Положительные оценки («зачтено») заносятся в экзаменационную ведомость и зачетную книжку, оценка «неудовлетворительно» («не зачтено») проставляется только в экзаменационной ведомости. Каждая оценка заверяется подписью экзаменатора.
По окончании экзамена (зачета) экзаменатор подводит суммарный оценочный итог и в день проведения экзамена представляет экзаменационную ведомость в деканат факультета (института).
Неявка на экзамен отмечается в экзаменационной ведомости словами «не явился». Студент, не явившийся по уважительной причине на экзамен или зачет в установленный срок, представляет в деканат оправдательные документы: справку о болезни, объяснительную записку и пр. При отсутствии официальных документов неявка на экзамен считается неуважительной.
Из экзаменационной ведомости уполномоченное лицо деканата вносит полученные студентами оценки (зачеты) в учебную карточку студента, которая хранится в личном деле студента постоянно.
Экзаменационные ведомости сшиваются в папки и хранятся на факультете (институте) как документы строгой отчетности в течение 5 лет.
Преподаватель-экзаменатор и уполномоченное лицо деканата несут персональную ответственность за правильность оформления экзаменационных и зачетных ведомостей, зачетных книжек и учебных карточек.
3.2.9. В случаях сдачи сессии досрочно, переносе ее или при ликвидации разницы в учебном плане студенту по его заявлению на основании распоряжения по факультету (институту) или приказа, в котором оговаривается срок прохождения студентом промежуточной аттестации, выдаются экзаменационные направления с точным указанием сроков сдачи. По истечении срока сдачи студент представляет экзаменационное направление уполномоченному лицу деканата.
3.2.10. Форма проведения зачета (устная, письменная, тестирование, рефераты, контрольные работы и др.) устанавливается кафедрой, а экзамены проводятся только в письменной форме с возможностью дополнительного собеседования экзаменатора со студентом. Вопросы для письменного экзамена, тестовые задания утверждаются на заседании кафедры. Кафедрой определяется количество времени, отводимого для письменного экзамена и выполнения теста.
3.2.11. Экзамены и зачеты принимаются преподавателями, в учебной нагрузке которых этот вид деятельности запланирован.
Экзамен может проводиться с участием нескольких преподавателей, читавших отдельные разделы курса, по которому установлен один экзамен, при этом за экзамен проставляется одна оценка.
Зачеты принимаются преподавателем, читающим лекции по данному курсу или, в случае отсутствия лекционных занятий, ведущим практические (семинарские) занятия в группе.
3.2.12. При проведении экзамена экзаменационный билет выбирает сам экзаменующийся. В процессе сдачи экзамена экзаменатору предоставляется право задавать студентам вопросы сверх билета, а также, помимо теоретических вопросов, давать для решения задачи и примеры по программе данного курса.
Во время экзамена студент имеет право с разрешения экзаменатора пользоваться учебными программами, картами, справочниками, таблицами и другой справочной литературой.
Время подготовки ответа должно составлять не менее 45 минут, а время ответа студента – не более 20 минут.
Студент, испытавший затруднения при подготовке к ответу по выбранному билету, имеет право на второй билет с соответствующим продлением времени на подготовку. При окончательной оценке ответа оценка снижается на один балл. Выдача третьего билета не разрешается.
Если студент явился на зачет или экзамен и отказался от ответа по билету, ответ студента оценивается на «неудовлетворительно», без учета причины отказа.
Нарушения студентом дисциплины на экзаменах пресекаются, вплоть до удаления с экзамена или зачета.
Присутствие на экзаменах и зачетах посторонних лиц без разрешения декана факультета (директора института) не допускается.
Экзамен должен проводиться в обстановке объективности и высокой требовательности в сочетании с доброжелательным, внимательным отношением преподавателей к экзаменуемым студентам.
3.2.13. Экзаменатор выставляет по результатам балльной системы в семестре экзаменационную оценку без сдачи экзамена или зачета студентам, набравшим суммарное количество баллов, достаточное для выставления оценки «отлично». Оценка преподавателем выставляется в экзаменационную ведомость и в зачетную книжку студента во время экзамена.
3.2.14. При несогласии с результатами экзамена или зачета по предмету студент имеет право подать апелляцию на имя декана факультета (директора института).
Апелляция – это аргументированное письменное заявление студента либо о нарушении процедуры проведения экзамена, приведшему к снижению оценки, либо об ошибочности, по его мнению, выставленной оценки на экзамене.
Апелляция по экзаменам принимается в день сдачи экзамена.
Апелляция не предполагает переэкзаменовки.
В ходе рассмотрения апелляции комиссией в составе декана факультета (директора института), заведующего соответствующей кафедрой, преподавателя, принимающего экзамен или зачет, проверяется только правильность выставленной оценки на основе листа ответа студента или его письменной работы.
Окончательное решение об экзаменационной оценке оформляется протоколом, который подшивается к экзаменационной ведомости.
3.2.15. При промежуточной аттестации обучающихся устанавливаются оценки по экзаменам: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно»; по зачетам: «зачтено» и «не зачтено». Критерии оценки:
- оценки «отлично» заслуживает студент, обнаруживший всестороннее, систематическое и глубокое знание учебно-программного материала, умение свободно выполнять задания, предусмотренные программой, усвоивший основную и знакомый с дополнительной литературой, рекомендованной программой. Как правило, оценка «отлично» выставляется студентам, усвоившим взаимосвязь основных понятий дисциплины в их значении для приобретаемой профессии, проявившим творческие способности в понимании, изложении и использовании учебно-программного материала;
- оценки «хорошо» заслуживает студент, обнаруживший полные знания учебно-программного материала, успешно выполняющий предусмотренные в программе задания, усвоивший основную литературу, рекомендованную в программе. Как правило, оценка «хорошо» выставляется студентам, показавшим систематический характер знаний по дисциплине и способным к их самостоятельному пополнению и обновлению в ходе дальнейшей учебной работы и профессиональной деятельности;
- оценки «удовлетворительно» заслуживает студент, обнаруживший знание учебно-программного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по профессии, справляющийся с выполнением заданий, предусмотренных программой, знакомый с основной литературой, рекомендованной программой. Как правило, оценка «удовлетворительно» выставляется студентам, допустившим погрешность в ответе на экзамене и при выполнении экзаменационных заданий, но обладающим необходимыми знаниями для их устранения под руководством преподавателя;
- оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, обнаружившему пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий.
3.2.16. Студентам, которые не могли сдать зачеты и экзамены в общеустановленные сроки по уважительным причинам (болезнь, уход за больным родственником, семейные обстоятельства, участие в региональных межвузовских олимпиадах, в российских или международных соревнованиях, стихийные бедствия и др.), подтвержденным соответствующими документами, декан факультета (директор института) по заявлению студентов ходатайствует перед руководством Университета об установлении индивидуальных сроков сдачи ими экзаменов и зачетов.
Продление экзаменационной сессии студентам, имеющим уважительные причины, разрешается приказом по Университету на основании заявления студента и представления директора института (декана факультета), в котором указаны конкретные сроки окончания экзаменационной сессии, но не позднее первого дня начала занятий в следующем семестре.
3.2.17. Результаты экзаменационных сессий обсуждаются на заседаниях кафедр, советах факультетов (институтов) и деканском совещании, намечаются мероприятия, обеспечивающие дальнейшее улучшение учебного процесса.