ФГОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный
Институт культуры»
Факультет информационных технологий
Кафедра компьютерного дизайна
Учебное задание для студентов III курса.
Направление дизайн, профиль моушен дизайн
(6 семестр)
Форма контроля: диф. зачет. курсовой проект
Срок исполнения: I этап: __.02.20__ - __.06.20__ гг.
1. Учебная дисциплина "Основы производственного мастерства".
1.1.В течении 6-го семестра необходимо разработать ряд моушен продукции (короткометражных анимационных, видео роликов, заставок, отбивок) для телеиндустрии.
Обязательным является проектирование не менее 4-ех элементов:
- анимация существующего или вновь спроектированного логотипа телеканала или передачи (несколько вариантов)
- имиджевый ролик канала (обязательный элемент)
- имиджевые отбивки телеканала или передачи (1-3)
- программа передач телеканала
- анонс следующей программы
- имиджевые отбивки для различных праздников (новый год, 8 марта, 23 февраля и т.д.)
А также написание пояснительной записки.
1.2. Цель разработки:
Студенту необходимо создать ряд анимационных, видео роликов, отбивок для создания запоминающегося образа телеканала или телепередачи. Основой проектирования является создание фирменного стиля канала, нахождение его яркого образа согласно тематике канала (развлекательные, познавательный, обучающий и т.д.) Выбрать определенное звуковое, музыкальное сопровождение, графическое, анимационное, стилистически и ритмически соответствующее образу канала.
1.3. Композиционные требования:
1.3.1. В состав проекта должны войти не менее 4-ех элементов:
- анимация существующего или вновь спроектированного логотипа телеканала или передачи (несколько вариантов)
|
|
- имиджевый ролик телеканала или передачи (обязательный элемент)
- имиджевые отбивки телеканала или передачи (1-3)
- программа передач телеканала
- анонс следующей программы
- имиджевые отбивки для различных праздников (новый год, 8 марта, 23 февраля и т.д.)
1.3.2. Основным композиционным требованием этого этапа проектирования является создание фирменного образа канала или телепередачи, а также нахождение: интересной сюжетной линии для отбивок канала, яркой стилистики, запоминающихся анимационных отбивок, гармоничного звукового сопровождения.
1.3.3. Стилистическое решение, выбираемые приемы и средства композиционной организации должны соответствовать выбранной теме и содержанию проекта.
Композиционные задачи
В результате выполнения работы, студент должен:
· научиться анализировать и структурировать, классифицировать материал для создания моушен контента для телеиндустрии;
· научиться грамотному подходу и правильной последовательности при эскизировании и проектировании моушен контента для телеиндустрии;
· научиться гармонично использовать в анимации текст, 2D графику, анимационные технологии, видео, музыку и т.п..;
· научиться создавать яркий фирменный образ средствами графического и моушен дизайна;
· научиться грамотно использовать преимущества моушен дизайна – динамику, анимацию, аудиовизуальную гармонию и т.д.;
· научиться использовать зонирование экрана с целью создания фирменного единства рабочего пространства проекта для обострения идентификационных достоинств выбранной композиционной идеи;
|
|
· научиться работать с динамической типографикой.
Программно-техническая реализация проекта
Студенту необходимо:
1.5.1. Разработать и сформировать сценарную основу для моушен продукции телеканала или телепередачи.
1.5.2. Программно реализовать анимационную, видео продукцию.
1.5.3. Освоить приемы работы с различными графическими элементами (текст, графика, инфографика и т.д.).
Этапы разработки
2.1.1. Календарный план:
Я аттестация: 4-я неделя
Студенту необходимо представить:
1. Тему курсового проекта (выбранный реально существующий телеканал или программу)
2. Собранный и проанализированный материал
3. Три клаузуры 1-я, 2-я, 3-я. Количество вариантов клаузур неограниченно.
4. Раскадровка имиджевого ролика.
5. Пояснительную записка, техническое задание.
Клаузура 1.
Представление канала- абстрактная графика
Цель: Продемонстрировать умение создавать задуманный образ за счет динамики, темпа, ритма, характера движения, а также выбора геометрических абстрактых фигур.
Задача: с помощью графики (абстрактных объектов) создать законченную цельную динамичную композицию (длительность 5-15 сек.), которая должна подчеркивать, выявлять образ выбранного вами телеканала. При создании динамичной композиции необходимо учитывать такие факторы, как: образ и направленность телеканала, динамику появления, цветовую гамму, звуковое сопровождение, а также композиционное сочетание элементов в одном кадре, последовательность кадров, образующих сценарный ход (завязка, кульминация, развязка) и целостный образ решения. Все выбранные приемы и средства должны подчеркивать образ, стилистику телеканала, и соответствовать характеристикам целевой аудитории (возраст, социальный статус, профессия, опыт работы в сети и т.д.).
Клаузура 2.