1.2.1 Répondez aux questions:
Dans quel pays habitez-vous?
1 Allemagne.
2 La France.
3 Les Etats-Unis.
4 Le Pérou.
5 Cuba.
Dans quelle ville habitez-vous?
1 Moscou.
2 Paris.
3 La Haye.
4 Londres.
5 Le Havre.
Dans quelle île irez-vous en vacances?
1. Malte.
2. Tahiti.
3. La Corse.
4. Les Antilles.
5. Les Comores.
1.2.2 Répondez aux questions d’une manière positive et négative:
Exemple: Il habite à Genève?
Oui, il habite à Genève, mais il n’est pas genévois.
Non, il n’habite pas à Genève.
1. Il vit à Berlin?
2. Vous habitez en Suède?
3. Tu vit en Suisse?
4. Il habite au Maroc?
5. Elle vit en Chine?
6. Elles vivent au Québec?
7. Vous vivez en Anglettere?
DES ADJECTIFS QUI CHANGENT DE SIGNIFICATION EN CHANGEANT DE PLACE
Un bon homme est un homme simple.
Un homme bon est un homme qui a de la bonté.
Un pauvre homme est un homme sans capacité.
Un homme pauvre est un homme sans fortune.
Un brave homme est un homme de bien.
Un homme brave est un homme courageux.
Un honnête homme est un homme qui a de la probité.
Un homme honnête est un homme poli.
Un grand homme est un homme grand par l’intelligence, un homme de genie.
Un homme grand est un homme de haute taille.
Une action basse = une vilaine action.
Un bas prix = à bon marché.
Une robe nouvelle = à la mode du jour.
Une robe neuve = une robe qu’on n’a pas encore portée.
ADJECTIFS QUI DEMANDENT LA PREPOSITION DE:
Capable: Il est capable de le faire.
Charmé, enchanté: Je suis charmée, enchantée de vous voir.
Aisé, content: Nous sommes bien aisés, contentes de partir.
Fâché: Je suis fâché de cette nouvelle.
Plein: Elle est pleine de bonté.
Sûr: Vous êtes sûr de votre innocence.
Proche, voisin: Notre maison est voisine de la vôtre. Notre maison de campagne est proche de la ville.
Eloigné: Nous demeurons dans une rue fort éloignée du centre de la ville.
Couvert, chargé: L’arbre est chargé de fruits. Les toits sont couverts de neige.
Large, haut: Notre chambre est haute de plafond; elle est large de vingt metres.
Absent: Ma soeurest absente de la ville.
ADJECTIFS QUI DEMANDENT LA PREPOSITION A:
Agréable: C’est unemusique agréable à l’oreille. Elle dit des choses agréables à tout le monde.
Attentif: Elle est attentive à vos leçons, à vos paroles.
Fidèle: Il est fidèle à l’amitié, à sa parole, à ses promesses.
Sourd: Ne soyez pas sourde à mes prières.
Pareil: Elle est en tout pareille à sa soeur aînée.
Prêt: Nous sommes prêtes à partir.
Supérieur: Il est supérieur à tous ses camarades.
ATTENTION! Tout adjectif employé impersonnellementavec Il est, il était, il sera, etc. suivi de la préposition de; tout adjectif précédé de c’est, c’était, cela était, etc. est suivi de la préposition à:
Il est facile de comprendre cette règle.
Il vous sera bien difficile de quitter vos parents.
Il est inutile de me parler, de m’attendre.
C’est bon à savoir!
C’est facile à dire, difficle à faire!
1.2.3 Indiquez les adjectifs qui dérivent des noms suivants:
Lenteur, paresse, fierté, vertu, richesse, vivacité, cruauté, folie, adresse, honte, inquiétude, moustaches, aimabilité, fausseté, gentillesse, finesse, silence, soin, ennui, merveille, lassitude, grosseur, vieillesse, bizarrerie, sincérité, barbe, prodigalité.
1.2.4 Un adjectif étant donné, indiquez le substantif dont il est derivé:
Capricieux, dévoué, dangereux, honnête, dur, fatal, laid, long, léger, mensonger, chalereux, modeste, sec, charitable, doux, bruyant, gai, rare, vieux, gourmand, ennuyeux, faux, sec, paternel, chaud, triste, pauvre, amical, nerveux, généreux, fidèle, docile, attentif, obeissant, studieux.
1.2.5 Mettez au féminin les adjectifs entre parenthèses:
SUPPORTONS NOS MAUX AVEC PATIENCE
Deux jeunes servantes, Brigitte et Rose, s’acheminaient ensemble vers la ville (voisin). Chacune d’elles portrait sur sa tête une (lourd) corbeille (plein) de fruits. Quelle (grand) différence entre l’une et l’autre! Brigitte faisait la plus (triste) figure. Quiconque l’eût examinee, même d’une façon (superficiel), l’eût trouvée d’une humeur (chagrin) et (maussade), prêt à abandoner son fardeau au milieu de la route et à retourner au village.
Sa compagne, au contraire, se montrait (vif), (gai), (joyeux). Elle avait presque toujours le sourire sur les lèvres, et de temps à l’autre quelque (fin) plaisanterie s’échappait de sa bouche à l’adresse de l’(infortuné) Brigitte. Cette (dernier) s’écria tout à coup: ”En (bon) conscience, comment peux-tu, ma (cher) amie, rire de la sorte? Tu as une charge au moins (égal), sinon (supérieur) à la mienne, et je ne te crois pas plus (fort), que moi.
La (charmant) Rose lui répondit:”J’ai mis dans ma corbeille une plante (merveilleux) qui me le rend plus (léger). Je te conseille d’en faire autant.
-Hâte-toi donc, s’écria Brigitte (impatient), de me nommer cette plante (précieux); je te donnerais volontiers le contenu de ma bourse pour me le procurer, afin d’alléger ma charge. Merci de ton offre (généreux), répliqua Rose.-Je n’ai besoin de recompense ni (grand) ni (petit) pour soulager mes semblables, quand le hasard m’en fournait l’occasion.
-Apprends donc que la plante (précieux) qui a le pouvoir d’alléger tous les fardeaux, c’est la patience.
1.2.6 Mettez les adjectifs aux formes convenables:
IL NE FAUT PAS JUGER SUR L’APPARENCE.
Un jour, une mère envoya ses deux (jeune) filles dans le bois (voisin) pour y cueillir des champignons, mets qui faisait les plus (grand) délices de leur père. ”Vous en rencontrerez surtout, leur dit-elle, soit dans les parties (bas) et (humide), soit dans les endroits (montueux) tout couverts de (grand) arbres.
-Maman,- s’écrièrent les (petit) filles, dès qu’elles furent de retour, vous allez être bien (content), regardez nos champignions: nous en avons trouvé de bien (beau), de (superbe), d’(énorme); ils sont tout (rouge) et paraissent orné de (gros) et (magnifique) perles. Il y avait bien aussi dans la fôret de ces (petit) champignons (grisâtre), (laid) et (sale), pareil à ceux que vous avez apportés l’autre jour; mais nous les avons jugés trop (villain), et ne nous sommes pas donné la peine les ramasser.”
-O (petit) (insensé) que vous êtes! -Répliqua la mère, ces (beau) champignons, malgré leurs (vif) couleurs, malgré les perles (éclatant) dont ils brillent, sont doués de propriétés (malfaisant) et (pernicieux); ils forment un des plus (terrible) poisons qui existent; il font mourir dans les souffrances les plus (cruel) et les plus (atroce) tous ceux qui les mangent. Au contraire, ces champignons (gris) que vous avez méprisés, sont justement les plus (inoffensif) et même les (meilleur) malgré leur peu d’apparence. Il en est ainsi mes (cher) enfants, de beaucoup de choses dans ce monde. Rappelons-nous qu’il ne faut juger ni des choses ni gens sur l’apparence.
1.2.7 Donnez l’antonyme de l’adjectif:
1. C’est un homme politique honnête.
2. C’est un garcon sympatique.
3. C’est un camarade agréable.
4. Il est content. “
5. C’est une qualité supérieure.
6. C’est un adolescent prudent.
7. C’est une famille riche.
8. Vous êtes optimiste.
9. C’est un garcon méchant.
1.2.8 Faites l’exercice suivant:
1. Nommez quelques adjectifs qui demandent la préposition à.
2. Composez les propositions pour donner les exemples.
3. Nommez quelques adjectifs qui demandent la preposition de.
4. Donnez les exemples en composant les propositions.
5. Quelle préposition emploie-t-on après c’est, c’était?
6. Quelle préposition emploie-t-on après il est, il était?
3. A vous d’agir!
JEU DE ROLES
Notre jeu de rôles s’appelle “L’île”.
Les personnages de ce jeu feront un voyage dans un île pour y passer 15 jours de vacances.
On vous propose de choisir un participant dont le rôle vous allez accomplir au cours de notre simulation.
Il faut se présenter, ou bien parler de ce personnage en 3ième, en donnant son portrait physique et moral.
Attention!
Vous devez bien reflêchir, car votre personnage doit garder ses caractèrisques au cours de la simulation pendant les diverses situations.
Les participants principales de jeu de rôles:
Catherine et Marc Vernier, jeunes mariées.
Exemple:
Elle est belle, fragile…..
Au contraire, je la vois svelte, sportive…..
Serge Ivanov - un jeune homme de 30 ans, russe, homme d’affaires, célibataire
Marcel Lavigne - musicien de talent, 45 ans, divorcé
Anicke Lavigne - sa fille 15 ans, élève de lycée à Paris, habite avec sa mère
Betty Brown - une riche dame, anglaise, 65ans, veuve
Emilie Lornier - sa compagnone, secretaire, française, 35 ans, célibataire
Charles Nodier - un milliardaire,50 ans, propriétaire d’un yacht, célibataire
Repartissez les pesonnages de ce chapitre parmi vous, imaginez leurs traits physiques et pshycologiques, approuvez vos décisions. Expliquez le but de voyage de chaque personne dans cette île.
Mais il ya encore un personnel du bureau de voyage, de l’hôtel, du restaurant… ou bien d’ autres personnages, que vous allez inventer et présenter.
REACTIONS:
C’est bath!-Это здорово! С’est evident!-Это очевидно!
Quelle histoire!-Ну надо же! C’est important!-Это важно!
Quelle chance!-Какая удача! C’est sans espoir!-Это безнадежно!
C’est original!-Оргинально! C’est trop!-Это слишком!
C’est gai!-Весело! C’est grave!-Это важно!
C’est dommage!-Жаль! Ce n’est pas grave!-Это неважно!
C’est triste!-Печально! C’est curieux!-Это любопытно!
4.Chantons!
PETITE FABLE
De la belle et la bête je suis les deux
Mon antre est une vaste comédie
Je suis seule malgré l’ombre de vos yeux
Le silence attise ma folie
Cendrillon j’ai rayé ta citrouille
Avec l’aiguille de mon talon dodu
Comment être vraie quand on me souille
Mon pied nacre a besoin d’être nu
J’ai donné mon corps au diable
Enfin j’ai sauvé mon âme
Je m’enfuis de la fable
Je ne ressens pas de blâmes
Le villain meurt, reste le beau
C’est ma vie de château
J’ai fini tout perdre et tout gagner
Ne me jugez pas apprenez - moi
Je suis entière, je suis hantée
Ne me ragardez pas, vivez moi
Moi je suis la petite princesse, fière
Sans parures et sans couronnes
J’ai vu le serpent, la faiblesse
C’est toute nue que je me donne
J’ai donné mon corps au diable
Enfin j’ai sauvé mon âme
Je m’en fuis de la fable
Je ne ressens pas de blâmes
Le villain meurt, reste le beau
C’est ma vie de château
Je me fous de ce que l’on raconte
Ma vie est là si cela vous chante
Je suis sortie grande de ce conte
Moi je ris, je bondis et je chante.
VOCABULAIRE:
Antre-caverne, grotte
Attiser-aviver un feu, et par extension certains sentiments ou phénomènes psychiques ou physiques
Talon aiguilles-talon très fin
Dodu-gros
Souiller-salir
Nacre-qui a l’éclat, l’aspect irisé de la nacre
Parures-ensemble des vêtements, des bijoux, desornements qui parent, qui abillentune personne en grande toilette
Je me fous -je me fiche, je me moque
Paroles et musique de Weepers Circus, la chanson a été exécutée par Olivia Ruiz, 23 ans, ancienne élève de la Star Academy, son fameux père,d’origine espagnole, musicien lui a dit:” Si tu veux chanter un jour, cultive ta personnalité”. Il lui a toujours répété que c’est en chantant des choses qu’on aimait vraiment, qu’on pouvait transmettre une véritable émotion, quelque chose de fort.
Olivia sait ce qu’elle veut:”Mettez-moi dans la peau d’un personage ou positionnez-moi comme une narratrice”.