Диагностика профессионально важных качеств и их значение в определении успешности профессиональной деятельности. Роль ПВК в формировании компетенций персонала.
Коммуникативные способности личности. Значение уровня развития коммуникативных способностей в профессиональной сфере «человек-человек».
Социально-психологический климат коллектива. Влияние уровня сработанности и совместимости на взаимоотношения членов коллектива.
Особенности проявления общих и специальных способностей. Значение способностей личности в профессиональном становлении.
Состояния личности, их влияние на успешность выполнения профессиональной деятельности. Характеристика способов оценки состояний личности: стресс, тревожность, фрустрация, эмоциональное выгорание.
Локус контроля и его роль в изучении индивидуально-психологических особенностей персонала.
Рекомендуемые источники и литература
1. Бурлачук, Л. Ф. Психодиагностика [Текст]: учеб. для вузов / Л. Ф. Бурлачук. - 2-е изд., перераб. и доп. - СПб.: Питер, 2010. - 379 с.
2. Ильин, Е. П. Дифференциальн ая психология профессиональной деятельности [Текст]: [кн. для психологов, педагогов, студентов вузовских фак. психол. и пед. профилей] / Е. П. Ильин. - СПб.: Питер, 2008. - 428 с.: ил
3. Кальсина, В. В. Диагностика профессиональных способностей [Текст]: учеб. пособие для студентов специальности 080505 "Управление персоналом". Ч. 1, 2 / В. В. Кальсина; АНО ВПО "Омский экономический ин-т", Каф. управления и психологии. - Омск: Изд-во Омского эконом. ин-та, 2010. - 180 с.
4. Королев, Л. М. Психология управления [Текст]: учеб. пособие / Л. М. Королев. - М.: Издат.-торг. корпорация "Дашков и К", 2012. - 185 с.
Порядок приема
Комплексного государственного экзамена
По специальности 080505.65 Управление персоналом
Комплексный государственный экзамен по специальности принимается итоговой аттестационной комиссией в устной форме. Студенты заранее обеспечиваются программами, перед экзаменами организуется чтение обзорных лекций, для желающих проводятся консультации. Билеты составляются таким образом, чтобы выявить знания выпускников по широкому кругу вопросов. На экзамене студенты имеют возможность пользоваться учебными программами, нормативной документацией и некоторой справочной литературой.
Результаты комплексного государственного экзамена определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и заносятся в протокол заседания государственной аттестационной комиссии, экзаменационную ведомость и зачетную книжку студента.
Для выставления общей оценки вначале оценивают качество ответов по отдельным дисциплинам. Общую оценку выставляют как среднее арифметическое по результатам всех ответов.
Результаты комплексного государственного экзамена объявляются студентам в тот же день.
Критерии оценки знаний студентов в процессе итоговой аттестации:
- оценка «отлично» ставится в том случае, если студент при ответе на все вопросы проявил глубокие и всесторонние знания теоретического материала, нормативных документов, творческие способности в понимании и изложении программного материала и доказал умения сопоставлять, анализировать, выделять главное, принимать самостоятельные решения, правильно составлять и оформлять документы;
- оценка «хорошо» ставится в том случае, если студент показал полное, но недостаточно глубокое знание программного материала, допустил какие-либо неточности в ответах, но правильно ответил на все основные и дополнительные вопросы и доказал, что способен к самостоятельному пополнению знаний в ходе профессиональной деятельности;
- оценка «удовлетворительно» ставится в том случае, если студент показал поверхностные знания программного материала, допустил погрешности в ответах, однако в целом вполне ориентируется в профилирующих для данной специальности дисциплинах;
- оценка «неудовлетворительно» ставится в том случае, если студент не усвоил значительную часть программного материала, дал неправильные, неполные ответы на вопросы билета, не смог правильно сориентироваться в ответах на дополнительные вопросы или отказался от ответов на вопросы билета.
В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» в случае получения оценки «неудовлетворительно» студент имеет возможность пересдачи комплексного государственного экзамена по специальности после дополнительной подготовки, но не ранее, чем через один год.