| № | Тема | Вид учебного занятия | Максимальная учебная нагрузка | Задание для аудиторной работы | Задание для самостоятельной работы | Календарные сроки |
| Этюды с натуры овощей и фруктов (1/4 листа). Обобщенно вылепить форму (арбуз, тыква, яблоки и т.д. на светлой драпировке) Тональные и цветовые отношения, (акварель) | урок | 12(6\6) | Восстановить навыки и умения работы акварелью. Вспомнить основные задачи живописи и основные понятия | Этюды с натуры овощей и фруктов. 2-3 этюда на ф А-4. | 1-2 недели | |
| Натюрморт с белым бидоном на нейтральном цветовом фоне и темной цветной драпировкой (бордовой, темно-зеленой или синей) Изменение локального цвета предмета в зависимости от окружения | урок | 18 (9\9) | Понятие контраста. Изучение изменения локального цвета предмета в зависимости от окружения. Найти связь между предметом и средой через рефлексы и полутона цвета. Закрепление навыков работы акварелью. 1/4 л. | Композиция по представлению в контрастной гамме. Мифы и легенды (Викинги и Кельты, и т д) в любой технике, А- 3 Этюды светлых предметов на темном фоне, А 3 акварель Наброски фигур человека кистью | 3-5 недели | |
| Натюрморт с простым предметом, (крынка) и овощами в теплой цветовой среде (1/4 листа) | урок | 18(9\9) | Знакомство с понятием «цветовая гамма и колорит» использование понятия "дополнительные цвета" Задачи: Добиться в натюрморте решения цельности пространственной среды и предмета. Лепка формы предметов. Решение пространства. 1/4 л. | Композиция по представлению в теплой цветовой гамме. Выдержать теплый колорит в полной палитре цветов. А-3 акварель («вечерние посиделки», «осенний праздник») Этюд бытового предмета в теплой среде, А-3 акварель Наброски фигур человека кистью | 6-8 неделя | |
| Натюрморт с этими же предметами в холодной цветовой среде (1/4 листа) Понятие колорита, цветового строя. Закрепление навыков и умений. Методичное ведение работы над натюрмортом. | урок | 18ч (9\9) | Понятие колорита, цветового строя. Закрепление навыков и умений. Методичное ведение работы над натюрмортом. Добиться в натюрморте решения цельности пространственной среды и предмета. Лепка формы предметов. Решение пространства. 1/4 л. | Композиция по представлению в холодной цветовой гамме. Выдержать холодный колорит в полной палитре цветов. А-3 акварель («Вечерние прогулки»и т д) Этюд бытового предмета в холодной среде, А-3 акварель. Наброски фигур человека кистью | 9-11 неделя | |
| Просмотровая работа | зачет | 6ч. | 3ч. подготовка работ к просмотру и развеска. | 3ч. подготовка домашних работ к просмотру. | 12 неделя | |
| Наброски кистью фигуры человека в разных позах. Формат А-4. Акварель | урок | 6ч (3\3) | Изучить понятие "силуэт". Передать характерный силуэт, подчиняя изображение понятной простой форме. Освещение боковое (софит) | Наброски кистью фигуры человека в разных позах. Формат А-4. Акварель | 13-14 неделя | |
| Натюрморт из двух предметов, различных по форме и тону, (гризайль). Передача объема и пространства тональными средствами. 1/4 л. (акварель) | урок | 18ч (9\9) | Передача тональных отношений.Найти конкретные различия тона предметов и драпировки. Решение объема предметов тональными средствами. Передача пространства. | Этюд бытового предмета с фруктом в технике гризайль Формат А-3. Акварель Композиция по представлению в технике гризайль, А-3 акварель. | 15-17 неделя | |
| Натюрморт из двух предметов (призматической и цилиндрической формы) на контрастном фоне. Четкие тональные отношения. Влияние среды на предметы. Цветовая гармония. | урок | 18ч (9\9) | Использование в практической работе теоретических знаний. Задачи: Написать натюрморт с учетом цветовых и тональных отношений, влияния цветовой среды. Выявить пространство и объем предмета. Методически верно вести работу.. 1/4 л. | Композиция по представлению в контрастной гамме. А-3 акварель. «Рождество» Этюд бытового предмета с фруктом в контрастной цв гамме. А-3 акварель | 18-20 неделя | |
| Этюд с драпировкой, лежащей в трех плоскостях и предметом конической формы (кофейник). Предмет и драпировка разной тональности, контрастные по цвету. 1/4 л. Понятие цветовая среда, влияние рефлексов (акварель) | урок | 12ч (6\6) | Закрепление основных понятий в живописи. Наработка белее совершенных приемов техники письма акварелью. Задачи: Выполнить задание с учетом передачи объема предметов, выявление пространства и цветовой гармонии. Взаимовлияние цвета. | Тематический натюрморт с натуры в контрастной цв гамме с предварительным наброском. А-3 акварель. | 21-22 неделя | |
| Просмотровая работа | зачет | 3ч. подготовка работ к просмотру и развеска. | 3ч. подготовка домашних работ к просмотру. | 23 неделя | ||
| Этюд головы человека. Изучение пропорций лица человека. Два этюда в разных поворотах (профильные и боковые положения) 1/8 л | урок | 12(6\6) | Изучение пропорций лица и головы человека. Знакомство с пластической формой, понятие "силуэт" Выполняется два этюда в различных поворотах: профильное положение и в три четверти (боковое). Задачи: Изобразить сложную форму цветом обобщенно, без детального раскрашивания деталей, прически и т.д. | Наброски кистью портрета человека в разных поворотах – фас, профиль и 3 четверти Формат А-4. Акварель | 24-25 неделя | |
| Натюрморт из трех предметов (Крынка, корыто, овощи или фрукты) Предметы, различные по тону, но сближенные по цвету на ровном светлом фоне. Предметы темные и тёплые, фон светлый и холодный. Организованный контраст переднего плана. Передать объем, форму предметов, оси. Метод ведения работы - лессировка 1/4 л. | урок | 18ч (9\9) | Научить различать тонкие цветовые отношения. Правильно методически вести учебное задание. Выполнение подготовительного этюда. Задачи: В процессе ведения работы использовать метод последовательных лессировок. Организовать контраст переднего плана. | Тематический натюрморт с предварительным эскизом на сближенные отношения в технике лессировки А -3 акварель Наброски интерьера с животными. Любая техника, А-4 | 26-28 неделя | |
| Натюрморт из 2-х -3-х предметов, светлых на темном фоне. Влияние окружения на предметы, тональная гармония, связь предметов со средой. Колористическая цельность. 1/4 л. | урок | 18ч (9\9) | Добиться в задании колористической цельности, смягчение контрастов. Задачи: Через рефлексы и полутона выразить влияние окружения цветовой среды на предметы натюрморта. Использование метода лессировок. Передать глубину пространства. | Композиция по представлению в мягкой цветовой гамме на фантастическую тему (ожившая посуда или деревья) А -3 акварель | 29-31 неделя | |
| Пейзажные зарисоври. Линейная и воздушная перспективы. Колористка пейзажа. Акварель. А-3 | урок | Добиться в задании колористической цельности пейзажа. Задачи: Использование метода лессировок. Передать глубину пространства. | Композиция по представлению в мягкой цветовой гамме (по-сырому) Пейзаж с животными. Использовать предварительный эскиз. А-3 акварель | 32-33 неделя | ||
| Просмотровая работа | экзамен | 3ч. подготовка работ к просмотру и развеска. | 3ч. подготовка домашних работ к просмотру. | 34 неделя | ||
| итого |