Общие положении
1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения детского конкурса «Я рисую лето» среди обучающихся Черноисточинской детской школы искусств. Конкурс проводится по итогам рисунков сделанных детьми за время летних каникул 2019г на пленере.
Цель и задачи конкурса
2.1. Цель конкурса рисунков: сохранение и развитие традиций академической школы рисунка и живописи
2.2. Задачи Конкурса - пленэра:
- выявление и поддержка детей, одарённых в области изобразительного искусства:
- применение полученных аудиторных знаний и умений в условиях работы на открытом воздухе;
- обмен творческими достижениями;
- воспитание любви и бережного отношения к природе родного края.
Организаторы конкурса
3.1. Организатором конкурса рисунков является МБУ ДО «Черноисточинская детская школа искусств».
Сроки проведения конкурса
4.1. Конкурс рисунков «Я рисую лето» проводится в один этап 17 сентября 2019 года. Участники конкурса выполняют конкурсные работы в течении лета и предоставляют их в школу до 6 сентября.
4.2. Лучшие работы и работы-победители будут оформлены к выставке. Открытие выставки и награждение участников состоится 17 сентября 2019 в 16.00
Участники конкурса
5.1. Конкурс рисунков «Я рисую лето» проводится в двух номинациях - живопись (акварель, акрил пастель и др.);
- графика (карандаш, перо, монохромная акварель, уголь, сангина, сепия и др.).
5.2. Участники Конкурса-пленэра распределяются по трем группам:
- 1 группа - обучающиеся вторых, третьих классов
- II группа - обучающиеся четвёртых, пятых классов
- Ill группа - обучающиеся шестых, седьмых классов
художественных отделений школ искусств.
Условия проведения
6.1. Тема конкурса рисунков «Я рисую лето»:
2-3 класс - зарисовки и этюды деревьев, травы, цветов, животных, неба.
4-5 класс – рисунки пейзажа в различных состояниях;
- этюды животных;
- зарисовки людей;
- натюрморт в пейзаже.
6-7 класс - рисунки пейзажа в колорите с передачей точных тональных и цветовых отношений;
- порт и многофигурная композиция;
- натюрморт в природе;
- рисунок животных в движении.
6.2. Номинации конкурса
- зарисовки с натуры, травы, цветов, животных, деревьев, людей.
- пейзаж
- натюрморт в пейзаже
- портрет в пейзаже
- рисунки животных
6.3.Каждый конкурсант может участвовать в нескольких предложенных номинациях и представляет на конкурс 5 работы, выполненных в условиях пленэра в формате АЗ и А4.
6.4. Представляя свои работы на конкурс участники дают согласие на их опубликование, публичный показ, в том числе в Интернете, либо передачу иным способом.
Конкурсные требования.
7.1. Требования к конкурсным работам:
- рисунки элементов окружающей среды для создания индивидуальности пейзажной композиции;
- точный выбор художественных материалов в соответствии с выбором мотива;
- использование технических приемов, характерных для построения выбранного мотива, равновесие и цельность композиции, передача определенного состояния природы.
7.2. Требования, предъявляемые к выполнению конкурсных работ:
I группа – 2-3 класс:
- грамотная компоновка в листе;
- изображение природных объектов с учетом их особенностей;
- передача пропорций и структуры природных форм;
- обобщение и детализация форм объектов окружающей среды;
II группа – 4-5класс:
- продуманное композиционное решение листа;
- выявление цветотональных характеристик природных объектов;
- передача плановости, объема, освещенности;
- применение различных художественных приемов;
III группа – 6-7 класс:
- выбор интересного (многопланового, сложного) мотива пейзажа или натюрморта;
- применение законов линейной и воздушной перспективы;
- выявление в этюде тонового и цветового единства;
- цельность восприятия изображаемого, умение обобщать работу;
- выразительность работы, авторский почерк.
7.3. На обратной стороне конкурсной работы должна быть указана следующая информация: имя, фамилия, возраст автора (для обучающихся), название работы, техника исполнения.
Подведение итогов и награждение
8.1. Конкурс оценивает профессиональное жюри. Победители определяются по итогам просмотра конкурсных работ
8.2. В соответствии с решением жюри победители городского Конкурса - пленэра определяются в каждой номинации и в каждой возрастной категории, награждаются дипломами лауреатов I, II, III степени. Победителями становятся участники, получившие наиболее высокий средний балл.
Гран-при присуждается конкурсанту, набравшему максимальное количество баллов.
8.3. По решению жюри конкурсантам и их педагогам могут быть учреждены специальные дипломы: «Диплом за педагогическое мастерство», «Диплом за лучшую пленэрную работу», «Диплом за лучшее колористическое решение»; «Диплом за лучшее композиционное решение»; «Диплом за лучшее графическое решение»; «Диплом за техническое мастерство».
8.4. Все участники конкурса - пленэра, в том числе преподаватели, чьи работы приняли участие в выставке, будут отмечены дипломами за участие.
8.5 преподаватели награждаются дипломами за подготовку участников, руководители образовательных учреждений - благодарственными письмами.