ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
По учебной дисциплине
«Финансы, денежное обращение и кредит»
На 2021 – 2022 учебный год
по специальности_ 38.02.06 «Финансы»_______
для группы _____ ЗФ-2к,3д__________________
Вид аттестации _ домашняя контрольная работа
Форма проведения __ письменно_ _______________
Вид КИМ _теоретическое и практическое задание
Количество вариантов заданий ______10_______
Количество человек в группе_________________
Вариант выбирается по номеру в журнале группы
Преподаватель ____________________ /О.В.Цыбуцынина/
СОГЛАСОВАНО:
На заседании М(Ц)К специальности __38.02.06________
Протокол № ____ от _____________
Председатель ______________/ Л.В.Иванова
Оценочные средства разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности СПО38.02.06 «Финансы», утвержденной приказом Минобрнауки России от 5 февраля 2018 года №69 и рабочей программы учебной дисциплины _«Финансы, денежное обращение и кредит»__
Разработчик: Цыбуцынина Оксана Владимировна, преподаватель первой квалификационной категории.
СОДЕРЖАНИЕ
1. Паспорт КОМПЛЕКТА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ..
1.1. Назначение ОС
1. 2. Структура ОС
1.3. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке
КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
2.1. Теоретическое и практическое задание
2.2 Самостоятельное изучение тем по УД «Финансы, денежное обращение и кредит»
2.3 Список литературы
ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
1.1. Назначение ОС.
Комплект оценочных средств (ОС) предназначен для контроля и оценки образовательных достижений студентов, освоивших программу учебной дисциплины «Финансы, денежное обращение и кредит» и включают материалы для проведения текущего контроля в форме домашней контрольной работы
Структура ОС
Задание имеет теоретическую и практическую направленность.
Используя современные источники информации вам следует ответить на вопрос и привести конкретный пример с расчетами (если возможно) и выводами по соответствующей теме (указать ссылку на источник)
Результат освоения дисциплины
В результате оценки осуществляется проверка следующих объектов:
| Объекты оценивания | Тип задания; № задания | Формируемые знания, умения ОК и ПК, заданные ФГОС | |
| Оценивается научность, полнота, грамотность, логичность изложения; умение пользоваться специальными терминами; оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка | Теоретическое задание-умение найти нужную информацию и актуальную литературу; проанализировать источники и дать конкретный ответ на вопрос | ОК-1-11 Уметь: -Применять профессиональную терминологию; проводить анализ структуры доходов, расходов,источнико финансирования дефицита бюджетов бюджетной системы Российской Федерации; проводить анализ финансовой политики государства, оценивать влияние налоговой нагрузки на финансовую систему | |
| Умение рассчитывать анализировать и сравнивать финансовые показатели, формулировать грамотные выводы | Практическое задание- Проводить анализ показателей, связанных с денежным обращением; проводить анализ структуры государственного бюджета, источники финансирования дефицита бюджета | ПК 2.3, 4.2 Уметь: -рассчитывать доходность финансовых инструментов работать с информацией финансово-правового характера для регулирования финансовой деятельности; -пользоваться интернет-источниками: сайтами Министерств, ведомств, Центрального Банка РФ,СПС «Консультант плюс» и др |
В результате освоения дисциплины обучающийсядолжен уметь:
- оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка;
- проводить анализ показателей, связанных с денежным обращением;
- проводить анализ структуры государственного бюджета, источники финансирования дефицита бюджета;
должен знать:
- сущность финансов, их функции и роль в экономике;
- принципы финансовой политики и финансового контроля;
- законы денежного обращения;
- сущность, виды и функции денег;
- основные типы и элементы денежных систем;
- виды денежных реформ;
- структуру кредитной и банковской системы;
- функции банков и классификацию банковских операций;
- цели, типы и инструменты денежно-кредитной политики;
- структуру финансовой системы;
- принципы функционирования бюджетной системы и основы бюджетного устройства;
- виды и классификации ценных бумаг;
- особенности функционирования первичного и вторичного рынков ценных бумаг;
- характер деятельности и функции профессиональных участников рынка ценных бумаг; характеристики кредитов и кредитной системы в условиях рыночной экономики; особенности и отличительные черты развития кредитного дела и денежного обращения в России на основных этапах формирования экономической системы