Кроме прочего, в этом возрасте снижается работоспособность, повышается утомляемость. Наблюдаются эмоциональные нарушения, отклонения соматического характера: нестабильное артериальное давление, головные боли, обморочные состояния.
Психологические изменения:
Ведущий вид деятельности – межличностные отношения, в первую очередь, со сверстниками.
Наиболее существенные новообразования личности:
- чувство взрослости (стремление к самостоятельности);
- критичность мышления (сознательная регуляция своих поступков);
- рефлексия, самосознание;
- развитие самооценки, волевых качеств личности;
- потребность в общении
Поиск ответа на вопрос «Кто Я?» сопровождается острой реакцией эмансипации (отделения от родителей, противодействие взрослым), которая выражается в трудностях в отношениях с взрослыми: упрямство, негативизм, безразличие к учебе.
В этот момент родителям придется столкнуться со всеми ошибками воспитания, которые они допустили в раннем детстве своего ребенка.
В это время рвутся все тонкие места. Напряжение достигает апогея. И правильное поведение родителей может помочь подростку пережить этот период.
Как разговаривать с подростком?
Важно слушать. Если подросток решил поговорить с вами, постарайтесь отложить все дела и не прерывать его. Не делайте поспешных выводов из разговора и не давайте категоричных оценок.
Обсуждайте разногласия. Теплые отношения с подростком нередко заканчиваются тогда, когда появляются первые разногласия. Проще всего избежать споров и ссор, если в семье есть четкие правила. Например, ваша дочь не только знает, что должна быть дома в десять часов вечера, но и понимает, какие ограничения последуют, если она опоздает.
Будьте готовы к переговорам. Поиск компромиссов – важный навык, который пригодится вашему ребенку в жизни. Например, дочери можно разрешить прийти на полчаса позже со дня рождения подруги, если ее проводят друзья.
Избегайте излишне эмоциональных реакций.
Резкая манера вести разговор обычно приводит к скандалам. В силу физиологических особенностей подросток легко возбудим и очень эмоционален. Ваша бурная реакция может сильно его задеть.
Говорите о важном. Общение с подростком похоже на разговор с человеком другой культуры. Чтобы понять ребенка, вам надо поставить себя на его место. Так, если вы зададите дежурный вопрос: «Как в школе?» – получите на него дежурный ответ: «Нормально». Разговаривайте о конкретных вещах: школьных предметах или отношениях с одноклассниками.
Позвольте вашему ребенку просвещать вас. Подростки любят быть «гуру», а разговоры об увлечениях сближают. Просите поставить вам любимые музыкальные композиции, даже если они вам не нравятся.
Рассказывайте подросткам о себе: о своем детстве и юношестве. Ребенку важно знать, что его родители тоже были подростками. Это позволит найти повод для обсуждения чувств и желаний вашего ребенка.