ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СМОЛЕНСКОЕ ОБЛАСТНОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ
ИМЕНИ М. И. ГЛИНКИ»
Курс
ПЦК Оркестровые духовые и ударные инструменты,
Инструменты народного оркестра
6 – 8 недели дистанционного обучения
Календано-тематическое планирование
дисциплины «Сольфеджио»
| 1. | Септаккорд II ступени с разрешением через обращения D7 и непосредственно в тонику. | практикум |
| 2. | Простейшее двухголосие в пении по нотам. | практикум |
| 3. | Простейшее двухголосие в пении по нотам. | практикум |
Учебная литература:
1. Калмыков, Б. Сольфеджио: Одноголосие/ Б. Калмыков, Г. Фридкин. - М., 2012. - 148 с.
2. Калмыков, Б. Сольфеджио: Двухголосие/ Б. Калмыков, Г. Фридкин. - М., 2010. - 152 с.
3. Середа, В. П. Теория музыки: Сольфеджио: Образцы выполнения заданий: Методическое пособие для преподавателей музыкальных училищ/ В. П. Середа. - М., 2005. - 84 с.
4. Ладухин, Н.М. 100 примеров музыкального диктанта: на 1, 2 и 3 голоса/ Ред. Р. Шавердова. - М., 1986. - 87 с.
Интернет-ресурсы:
1. https://solfa.ru
2. https://www.lafamire.ru
3. https://www.musicalintervalstutor.info/index.html;
4. https://www.musictheory.net/exercises/ear-chord
Рекомендации по выполнению:
1. По каждой теме, используя учебную литературу выполнить следующие задания:
| с 12 по 15 мая | с 18 по 22 мая | с 25 по 29 мая | |
| Одноголосие Калмыков, Фридкин (1 часть) петь и дирижировать | № 512 - 514 | № 515 - 517 | № 518 - 520 |
| Двухголосие Калмыков, Фридкин (2 часть), | № 15 (верхний голос) | № 15 (нижний голос) | № 17 (верхний голос) |
| Интонационные упражнения (строить и петь) | В Фа# мажоре: гаммы трех видов, тритоны и характерные интервалы с разрешением, главные трезвучия с обращениями. Цепочку: T – Д6 – Т – S64 – S6 – T 64 – D – D6 - T | В ре# миноре: гаммы трех видов, тритоны и характерные интервалы с разрешением, главные трезвучия с обращениями. Цепочку: t - t6 – s – s64 – s6 – D – D6 - t | В Соль-бемоль мажоре: гаммы трех видов, тритоны и характерные интервалы с разрешением, главные трезвучия с обращениями. Цепочку: T – T64 – VI – S6 – II6 – T64 – D – D6 - T |
|
|
2. Материал прислать на почту helga-solf@yandex.ru каждую неделю, указав ФИО студента, курс, отделение. Видео не требуется.
Преподаватель: Кожухова О.В.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СМОЛЕНСКОЕ ОБЛАСТНОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ
ИМЕНИ М. И. ГЛИНКИ»
Курс
ПЦК Оркестровые духовые и ударные инструменты
6 – 8 недели дистанционного обучения
Календано-тематическое планирование
дисциплины «Сольфеджио»
| 1. | Модуляции в родственные тональности. | практикум |
| 2. | Двухголосие: постепенное усиление интонационно-ритмической самостоятельности голосов. | практикум |
| 3. | Двухголосие: использование полифонии. | практикум |
Учебная литература:
1. Драгомиров, П. Учебник сольфеджио/ П. Драгомиров. - М., 1991. - 63 с.
2. Калмыков, Б. Сольфеджио: Двухголосие/ Б. Калмыков, Г. Фридкин. - М., 2010. - 152 с.
3. Абызова, Е. Н. Музыкальные диктанты: Учебное пособие для средних музыкальных учебных заведений/ Е. Н. Абызова. - М., 2007. - 192 с., нот.
4. Ладухин, Н.М. 100 примеров музыкального диктанта: на 1, 2 и 3 голоса/ Ред. Р. Шавердова. - М., 1986. - 87 с.
Интернет-ресурсы:
5. https://solfa.ru
6. https://www.lafamire.ru
|
|
7. https://www.musicalintervalstutor.info/index.html;
8. https://www.musictheory.net/exercises/ear-chord
Рекомендации по выполнению:
3. По каждой теме, используя учебную литературу выполнить следующие задания:
| с 12 по 15 мая | с 18 по 22 мая | с 25 по 29 мая | |
| Одноголосие (по Драгомирову, петь и дирижировать) | № 231 - 233. | № 234, 235. | № 236, 237. |
| Двухголосие Калмыков, Фридкин (2 часть), петь верхний и нижний голоса. | № 72 | № 73 | № 74 |
| Интонационные упражнения (строить и петь) | Цепочка в Ля мажоре: T6 – D43 – T – VII7 -> II53 – II6 – D43 -> III53 – D 43 – T53 | Цепочка в до миноре: T – D65 – T – t6 – D65-> s53 – II 65 – II65#3 #5 – K64 – D7 - t | Цепочка в Ми-бемоль мажоре: T – II2 – T – T2 -> S6 – DD43 – D53 – D2 – T6. |
2. Материал присылать на почту helga-solf@yandex.ru каждую неделю, указав ФИО студента, отделение, курс. Видео не требуется.
Преподаватель: Кожухова О.В.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СМОЛЕНСКОЕ ОБЛАСТНОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ
ИМЕНИ М. И. ГЛИНКИ»
Курс
ПЦК Вокальное искусство
недели дистанционного обучения
Календано-тематическое планирование
дисциплины «Сольфеджио»
| 1. | Двухголосие гомофонно-гармонического склада с отклонениями и модуляциями в тональности I степени родства из мажора. | практикум |
| 2. | Двухголосие гомофонно-гармонического склада с отклонениями и модуляциями в тональности I степени родства из минора. | практикум |
Учебная литература:
1. Островский, А. Л. Сольфеджио/ А. Л. Островский, С. Н. Соловьев, В. П. Шокин. - М., 2007. - 177 с.
2. Калмыков, Б. Сольфеджио: Двухголосие/ Б. Калмыков, Г. Фридкин. - М., 2010. - 152 с.
|
|
3. Абызова, Е. Н. Музыкальные диктанты: Учебное пособие для средних музыкальных учебных заведений/ Е. Н. Абызова. - М., 2007. - 192 с., нот.
4. Ладухин, Н.М. 100 примеров музыкального диктанта: на 1, 2 и 3 голоса/ Ред. Р. Шавердова. - М., 1986. - 87 с.
Интернет-ресурсы:
https://solfa.ru
https://www.lafamire.ru
https://www.musicalintervalstutor.info/index.html;
https://www.musictheory.net/exercises/ear-chord
Рекомендации по выполнению:
1. По каждой теме, используя учебную литературу выполнить следующие задания:
| с 12 по 15 мая | с 18 по 22 мая | |
| Одноголосие (по ОСШ) петь и дирижировать | № 54 - 57. | № 58 - 61. |
| Двухголосие Калмыков, Фридкин (2 часть), петь верхний и нижний голоса. | № 129 | № 133 |
| Интонационные упражнения (строить и петь) | Цепочка в Ми мажоре: T6 – D43 – T – II2 – D65 – T – S6 – VII2 – D7 – T. И хроматическая секвенция: II2 - D65 - T. | Цепочка в до миноре: T – VII7 – D65 – T – T6 – II 65 – D2 - T6 – VII65 – D43 - T В ре миноре нисходящая хроматическая секвенция: VII7 – D65 – T. |
3. Материал присылать на почту helga-solf@yandex.ru каждую неделю, указав ФИО студента, отделение, курс. Видео не требуется.
Преподаватель: Кожухова О.В.