1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ:
1.1. К уборке школьных мастерских допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр, соответствующее обучение, инструктажи на рабочем месте о безопасных методах работы по охране труда.
1.2. О дежурстве в школьных мастерских учеников сообщают заранее, согласно графику дежурства, уборки.
1.3. Запрещается приносить в мастерских вещи, которые не нужны для уборки. Учащиеся должны приходить в специальной одежде.
1.4. Каждый ученик обязан знать и точно выполнять правила внутреннего распорядка в школьных мастерских, правила пожарной безопасности.
1.5. Во время уборки школьных мастерских запрещается работать, применяя неисправный инструмент.
2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ:
2.1. Приходить на уборку школьных мастерских в рабочей одежде и обуви, имея при себе специальную одежду.
2.2. Осмотреть рабочий инвентарь, инструменты, убедиться в их исправности, не работать неисправным инвентарем.
2.3. Перед началом уборки электрооборудования школьной мастерской проверить наличие и надежность крепления защитных средств и соединения защитного заземления, зануления, проверить весь инвентарь и оборудование.
2.4. Стулья поднять, подготовить рабочий инвентарь к работе. Принести воды (ведро с водой не должно быть полным). Тряпки и ведро должны быть подписаны.
3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТ:
3.1. Выполнять только ту работу, по которой прошли инструктаж. Не перепоручать свою работу другим лицам.
3.2. Убирая мастерскую, следить за тем, чтобы не быть случайно раненым соседом. Работая веником, не поднимать его слишком высоко. Мусор выносить только в ведре или в специальном ящике. Высыпать мусор в урны в коридоре запрещается.
|
|
3.3. Тряпкой с надписью «подоконник» надо стереть пыль с подоконников и полок. Ведро с водой на подоконник ставить запрещено. Открывать окна ученикам запрещено. Это делает учитель. Во время уборки мастерских учащимся запрещается снимать обувь и ходить босиком, разжигать костер. Запрещается самостоятельно устранять неисправности оборудования, инвентаря.
3.4. Качественно вымыть классную доску.
4.ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ РАБОТЫ:
4.1. После окончания уборки вынести грязную воду, проверив не остались ли в воде тряпки;
4.2. Убрать мусор, отходы, обрезки. Тщательно вымыть руки с мылом.
4.3. Проветрить помещение, сообщить о выполненной работе учителю, заведующему школьной мастерской.
5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ:
5.1. В случае травмирования немедленно обратиться к учителю.
ИНСТРУКЦИЯ
ПО ОКАЗАНИЮ ПЕРВОЙ (ДОВРАЧЕБНОЙ) ПОМОЩИ
Во время проведения занятий в учебных и учебно-производственныхмастерских возможны травмы, повреждения. Во всех случаях травм илиповреждений необходимо обратиться в лечебное учреждение. Предоставлениепервой (доврачебной) помощи пострадавшему позволит облегчитьсостояние.
Ушибы, растяжения В результате удара о твердый предмет или падении могутповредить мягкие ткани, растянуться связки. Это проявляется ввиде припухлости, кровоподтека в месте удара. Чтобы оказать первуюпомощь, надо создать покой поврежденной области и возложить нанее 3-4 раза холод (каждый раз на 1 час с интервалами 15-20минут).В случае удара носа, что сопровождается кровотечением, неразрешается сморкаться. Голову следует наклонить вперед, зажавкрылья носа пальцами на 10-15 мин.При условии удара головы надо обеспечить покой. Во времятранспортировка пострадавшего следует положить на спину, подложивпод голову подушку или мягкую ткань. Нельзя позволять ученику стакой травмой самостоятельно идти в больницу.
|
|
Переломы, вывихи
Основными признаками перелома являются резкая боль, которая усиливается припопытке двигаться, припухлость, которая постепенно увеличивается в местеповреждения, деформация. Диагноз перелома может установить тольковрач.
При вывихе происходит смещение соединенных костей.Если есть подозрение на вывих, перелом, подвывих, растяжениесвязь, нельзя пробовать вправлять, тянуть за поврежденное место.Необходимо создать максимальный покой, неподвижность поврежденнойчасти тела с помощью транспортной шины - твердого материала,обвернутого в мягкую ткань. Шину надо прибинтовать так, чтобы оназахватывала суставы ниже и выше места повреждения. В случаеперелома костей голени укладывают две шины с внешней ивнутренней сторон ноги от стопы до верхней трети бедра.При переломе бедра одну шину располагают вдольвнешней стороны от подмышечной впадины поврежденной стороны до стопы,а вторую - вдоль внутренней стороны от паха до стопы. Шины тугоприбинтовывают к ноге бинтами или полотенцами в 3-4 местах. Стопуфиксируют тугой повязкой.При переломе руки, ключицы или вывихе костей в плечевомили локтевом суставе руку прижимают к туловищу, закрепляют
повязкой.
Ранения
Во время оказания первой помощи в случае ранения необходимоостановить кровотечение, наложить стерильную повязку и доставитьпострадавшего к врачу.Тот, кто оказывает помощь при ранении, должен с мылом помытьруки, а если это невозможно - намазать пальцы йодной настойкой.
Прикасаться к ране даже вымытыми руками не допускается. Неразрешается обмывать рану водой.При незначительных порезах рану обрабатывают йодной настойкой инакладывают марлевую повязку, которая защищает организм от микробов испособствует быстрому свертыванию крови.