ориентацию всех обучающихся.

О ходе выполнения Указа Президента Российской Федерации от 7

Мая 2018 года № 204 в разделе «Образование» в части формирования

Эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и

Талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости,

Всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную

ориентацию всех обучающихся.

Национальная образовательная стратегия предполагает создание в образовательных учреждениях системы выявления и поддержки талантливых детей, как главный источник развития научного и творческого потенциала общества. Талантливая молодежь в перспективе – важнейший фактор и ресурс развития общества, её деятельностное включение в образовательные, экономические, политические и социальные процессы способно придать дополнительные импульсы для развития, как отдельного региона, так и страны в целом. Поэтому на школу ложится важнейшая стратегическая задача – раскрытие способностей каждого ученика, воспитание инициативной, способной творчески мыслить и находить нестандартные решения, умеющей выбирать профессиональный путь, готовой обучаться в течение всей жизни. Все эти навыки формируются с детства.

Программы развития в образовательных учреждениях предусматривают как одну из задач – создание соответствующей развивающей, творческой среды, способствующей раскрытию и развитию природных возможностей каждого учащегося. Система деятельности по организации работы с одаренными и талантливыми детьми имеет следующее содержание: выявление одаренных и талантливых детей; оказание помощи талантливым детям в самореализации их творческой направленности; поощрение одаренных детей; работа с родителями; совершенствование профессиональных качеств учителя; взаимодействие образовательного учреждения с другими структурами социума для создания благоприятных условий развития одаренности.

Развитие одаренного ребенка является одним из направлений работы начальной школы. В соответствии с реализуемой в школе программой общего начального образования разработан диагностический инструментарий для выявления интересов, способностей детей в период обучения в начальной школе, сложилась стойкая система мониторинга одаренности детей. Для этого педагоги школы используют различные методики диагностирования, разработаны анкеты для детей, родителей, учителей, специальные учебные материалы для развития одаренного ребенка в начальной школе, обеспечивающие закрепление и развитие творческой одаренности и специальных способностей детей. Педагогами ведется анализ особых успехов и достижений ученика с самого раннего возраста, при этом поддерживается тесная связь с дошкольным учреждением. Чтобы в полной мере раскрыть и оценить ребенка, в школе введено добровольное портфолио. С самого начала обучения школьник получает возможность накапливать свои достижения, тем самым проблема раскрытия потаенных способностей, таланта отпадает сама собой. Кроме того, выпускник получает портфолио, которое может предъявить при поступлении в ВУЗ.

И все же гораздо труднее на протяжении дальнейшего обучения поддерживать те творческие способности, которые были у ребенка выявлены в начальной школе. Под влиянием смены возраста, образования, освоения норм культурного поведения, типа семейного воспитания и т.д. происходит «угасание» признаков детской одаренности.

Поэтому в школах в рамках учебных программ предусмотрены факультативные занятия, элективные курсы, профильные предметы. Например, в начальных классах – уроки по шахматам (во всех школах); в 8 классе – черчение (МОУ «Гимназия г.Невеля»); 10 класс – экономика, обществознание (МБОУ СОШ №5 им. В.В.Смирнова, МОУ СОШ№1 им.К.С. Заслонова). В Усть-Долысской СОШ введено профессиональное обучение в старших классах.

Для поддержки и развития творческих способностей образовательные учреждения широко используют дополнительное образование: клубы, кружки, спортивные секции. В системе образования Невельского района дополнительное образование представлено 2 учреждениями дополнительного образования (ДЮСШ и ДШИ) и 73 кружковых объединений и секций в образовательных учреждениях. Они раскрывают направления работы в соответствие с федеральными стандартами образования: гражданско – патриотическое, правовое, учебно-познавательное, духовно-нравственное, эстетическое, информационное, спортивно-оздоровительное, трудовое, экологическое. Охват учащихся кружковой и клубной деятельностью в 2018-2019 учебном году составил 84 %. Руководители кружков, спортивных секций стараются разнообразить формы проведения занятий, поддержать и развить творческие способности детей.

Одной из главных задач развития ОУ педагогические коллективы видят в создании ситуации успеха в школьной среде. Обязательным условием формирования у ребенка чувства успешности – обеспечение его участия в различных конкурсах, интеллектуальных играх, предметных играх, научно-практических конференциях. Наши ученики добиваются успеха в конкурсах различного уровня, количество участников растет с каждым годом.

В этом учебном году в соответствии с планом массовых мероприятий Управления образования, физической культуры и спорта Администрации Невельского района проведено 71 районных и городских конкурсных мероприятий, обеспечено участие в 24 областных и 2 Всероссийских мероприятиях (за исключением спортивных) среди обучающихся школ. Приняли участие более 900 обучающихся.

Так, ежегодная межрайонная научно-практическая конференция объединила обучающихся проявляющих свои способности в проектно-исследовательской деятельности. Всего приняло участие 23 обучающихся из образовательных учреждений города: МОУ СОШ №1 им. К.С. Заслонова (3 работы), МОУ СОШ №2 им. Н.И. Ковалева (1 работа), МОУ «Гимназия г.Невеля» (6 работ), МБОУ СОШ №5 им. В.В. Смирнова (13 работ). Абсолютными победителями стали Шишова Дарья (10 класс) по направлению «Общественные науки» обучающаяся МБОУ СОШ №5 им. В.В. Смирнова. Обучающиеся МОУ «Гимназия г.Невеля»: Воронкова Анастасия (7 класс) по направлению «Биология, экология», Гущин Данила (7 класс) по направлению «Невельская земля: история, памятники, люди», Тарчевский Алексей (9 класс) по направлению история, краеведение. За лучшие работы награждены 9 обучающихся школ города: Ильинова Арина, 5 класс, МОУ «Гимназия г. Невеля»; Козлов Максим, 7 класс, МБОУ СОШ№5 им. В.В. Смирнова по направлению «Невельская земля: история, памятники, люди»; Алещенко Дарина, 7 класс, МБОУ СОШ№5 им. В.В. Смирнова по направлению «Биология, экология»; Максимова Татьяна, 7 класс, МБОУ СОШ № 5; Шлапакова Виктория, 9 класс, МБОУ СОШ № 5 по направлению «Краеведение. Мои земляки»; Воронков Александр, 9 класс, МОУ «Гимназия г. Невеля» по направлению история, краеведение; Ефимов Виктор, 9 класс, МБОУ СОШ №5 по направлению «Наш край в годы Великой Отечественной войны», Шаткова Варвара, 7 класс, МОУ «Гимназия г. Невеля»; Базутина Елена, 8 класс, МОУ СОШ № 1 по направлению литературоведение и языкознание. Обучающиеся наших образовательных учреждений активное результативное участие принимают в областных научно-исследовательских конкурсах и соревнованиях. Всего 21 юных исследователей приняли участие:

1. В областной научно-практической выставке «Шаг в науку» - 5 призеров,

2. В региональной НП бизнес-выставке – 1 победитель и 2 призера,

3. в областном интеллектуальном соревновании «Шаг в науку, Юниоры Псковщины» - 3 призера,

4. В областной интеллектуальной олимпиаде – 1 призер,

5. В областной конференции «Шаг в будущее» - 1 победитель и 7 призеров.

6. В областной конференции «Отечество» - 1 победитель и 2 участника.

7. В областной конференции «Мой край в годы Великой Отечественной войне» - 1 призер, 1 участник.

8. Конкурс исследовательских работ «Природа вокруг нас» (победитель) - МОУ «Гимназия г.Невеля»;

По итогам этих мероприятий 6 обучающихся МБОУ СОШ №5 им.В.В.Смирнова и МОУ «Гимназия г.Невеля» стали участниками во Всероссийском молодежном форуме «Шаг в будущее» в марте 2019г в г.Москва. По итогам Форума:

1. Призер – 1 обучающейся

2. Рекомендации получены для участие в международных конференциях – 3 обучающихся

3. Рекомендации для участия в школе юных исследователей в Абхазии на базе лагеря МГУ получили 2 обучающихся.

В июне 2019г 1 обучающаяся МОУ «Гимназия г.Невеля» стала победителем регионального этапа Всероссийской конференции «Юные техники и изобретатели», что позволило принять участие во Всероссийской конференции в Государственной Думе.

В программе проведения конференций предусмотрены для участников познавательные профориентационные экскурсии в ведущие высшие учебные заведения. Наши обучающиеся посетили: МГУ им.М. Ломоносова; МГТУ им. Н. Баумана; Московский Гуманитарный университет, Московский авиационный институт; Московский лингвистический университет.

Таким образом, проведение различных исследований стимулирует мыслительную деятельность любого ребенка, а талантливого тем более, заставляя его выдвигать новые гипотезы, проблемы, а затем искать пути их решения.

По итогам творческих конкурсов победителями и призерами стали обучающиеся школ Невельского района:

1. Областной фестиваль бардовской песни (призер) - МОУ СОШ №1 им.К.С. Заслонова;
2. Областной этап Всероссийского конкурса сочинений «Я – Гражданин России» (победитель) - МОУ «Гимназия г.Невеля»;
3. Областной конкурс «Расскажи мне о музее» (призеры) - МБОУ СОШ № 5 им.В.В.Смирнова, МОУ «Гимназия г. Невеля»;
4. Региональный слёт «ЮНАРМИЯ -2018» - МБОУ СОШ № 5 им. В.В.Смирнова;
5. Областной конкурс, посвященный Дню партизанской славы(призер) - МОУ СОШ № 1 им. К.С. Заслонова;
6. Областной фотоконкурс «Сохраним красоту родного края» (победители и призеры) - МОУ СОШ № 2 им. Н.И. Ковалева;
7. Областная интернет - викторина «Мой любимый Псковский край» (призеры и победители) – МОУ СОШ №2 им.Н.И. Ковалева, МБОУ СОШ №5 им. В.В. Смирнова;
8. Зональные соревнования «Я и пожарная безопасность» (призеры) - МОУ СОШ № 1 им. К.С. Заслонова;
9. Обучающаяся МОУ СОШ №1 им.К.С. Заслонова успешно выступила в областном этапе конкурса «Российская символика», затем стала победителем Всероссийского этапа и получила путевку во Всероссийский лагерь «Орленок» на творческую смену;
10. Обучающиеся МОУ СОШ №2 им. Н.И. Ковалева приняли участие в областной КВН – викторине, посвящённой 220-летию со дня рождения А.С. Пушкина (победили в районе);
11. Обучающиеся МОУ СОШ №1 им.К.С. Заслонова заняли 3 место в областном конкурсе «Мой Пушкин»;
12. Областная акция «Воинский подвиг глазами детей» эстафета «Псковские витязи» заняли 1 место обучающиеся МБОУ СОШ № 5 им. В.В.Смирнова;
13. Областной конкурс «За эту память мы в ответе» МОУ СОШ №2 им. Н.И. Ковалева 2 места и грамота за творческий подход;
14. Областной конкурс «Учитель в солдатской шинели» лауреатами стали, обучающиеся МБОУ СОШ № 5 им. В.В.Смирнова, МОУ «Гимназия г.Невеля», МОУ СОШ №1 им.К.С. Заслонова;
15. Областной конкурс «Край, возродившийся из пепла» призеры МОУ СОШ №2 имени Н.И. Ковалева, МБУ ДО ДЮСШ г.Невеля;
16. Областной конкурс «Святой Александр Невский» призеры МОУ СОШ №1 им. К.С. Заслонова.

В образовательных учреждениях развивается олимпиадное движение, как одна из форм поддержки талантливых детей. На протяжении многих лет учащиеся становятся победителями и призерами районных олимпиад.

В сентябре 2018 года Управлением образования, физической культуры и спорта Администрации Невельского района и образовательными организациями началась подготовка к проведению ежегодной Всероссийской олимпиады школьников. Согласно Порядка проведения ВсОШ, утвержденного приказом Минобрнауки России от 18.11.2013 №1252, олимпиада проводится в четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и всероссийский. Олимпиада проводится в целях выявления и развития у обучающихся творческих способностей и интереса к интеллектуальной деятельности.

Школьный этап стартовал ещё в октябре. Олимпиада проводилась для обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования среди 5-11 классов, а также по русскому языку и математике для обучающихся 4 классов. В школьном этапе приняло участие 1109 человек.

Победители и призеры школьного этапа прошли для дальнейшего участия в муниципальном этапе по предметам: математика, русский язык, английский язык, литература, география, обществознание, история, ОБЖ, биология, химия, физическая культура. Муниципальный этап проходил на базе МОУ СОШ №1 им.К.С. Заслонова для обучающихся 8-11 классов.. В муниципальном этапе ВсОШ в 2018 году приняло участие 137 человек по таким предметам как русский язык, математика, география, английский язык, обществознание, литература, биология, история, химия, физическая культура. Самыми «популярными» предметами оказались физическая культура, биология, география и ОБЖ. По сравнению с прошлым годом возросло количество участников по английскому языку и физической культуре. Оценивание проводило жюри по каждому общеобразовательному предмету

Победителями стали 15 человек: - по русскому языку – 2 человека (8 кл. СШ №1, 10 кл. СШ №2) - по математике – 1 человек (9 кл. СШ №1) - по английскому языку – 1 человек (11 кл. Гимназия) - по обществознанию – 1 человек (11 кл. Гимназия) - по литературе – 2 человека (9 кл. СШ №2, 11 кл. Гимназия) - по биологии – 3 человека (8 кл. СШ №1, 9 кл. Новохованская СШ, 11 кл. Гимназия) - по истории – 1 человек (8 кл. СШ №1) - по физической культуре – 4 человека (7 кл. СШ №1, 8 кл. СШ №5, 11 кл. СШ №2, Гимназия).

Призерами стали 26 человек: - по русскому языку – 2 человека (9 кл. СШ №5, 11 кл. СШ №1) - по географии – 3 человека (9 кл. СШ №1, 10 кл. СШ №1, 11 кл. СШ №1) - по английскому языку – 3 человека (9 кл. Гимназия (2), 11 кл.Гимназия) - по обществознанию – 1 человек (11 кл. Гимназия) - по литературе – 2 человека (10 кл. СШ №2 и СШ №5) - по биологии – 5 человек (8 кл. СШ №1, 9 кл. СШ №1, 11 кл. СШ №5 (2), СШ №1 - по истории – 2 человека (8 кл. СШ №1, 11 кл. СШ №1) - по физической культуре – 7 человек (7 кл. У-Долысская, 8 кл. СШ №1 (2), 10 кл. У-Долысская, СШ №2, Гимназия, 11 кл. СШ №5)

Были приглашены на региональный этап 18 человек:

- английский язык – 2 участника (11 кл. Гимназия)

- биология – 2 участника (9 кл. Новохованская СШ, СШ №1)

- литература – 1 участник (9 кл. СШ №2)

- математика - 2 участника (8 кл. СШ №1, 9 кл. СШ №1)

- русский язык – 2 участника (10 кл. СШ №2, 11 кл. СШ №1)

- физическая культура – 9 участников (10 кл. СШ №2, У-Долысская СШ, Гимназия, СШ №1; 11 кл. СШ №2 (2), СШ №5, Гимназия (2)

Приняли участие в региональном этапе ВсОШ:

1. Соловьева Ирина, 11 класс, Гимназия, английский язык, участник (83б.)

2. Пузыня Екатерина, 11 класс, Гимназия, английский язык, участник (70б.)

3. Юринова Дарья, 10 класс, СШ №2, русский язык, участник (13,5б.)

4. Лебедева Анна, 9 класс, Новохованская СШ, биология, участник (95,75б)

5. Иванова Полина, 9 класс, СШ №2, литература, участник (21,5)

6. Гах Анастасия, 9 класс, СШ №1, математика, участник (0б)

7. Терешонок Екатерина, 11 класс, Гимназия, физическая культура, участник (65,37б)

Умелое управление наклонностями детей в той или иной области знаний помогли нашим выпускникам с дальнейшим выбором профессии. Например, победитель районного этапа олимпиады по английскому языку продолжает обучение в Псков ГУ на факультете иностранных языков, победитель олимпиады по физической культуре учится на ФГБОУ ВО РГУ им А.И. Герцена г. Санкт-Петербург.

В направлении популяризации физического развития молодежи проводились мероприятия по формированию и развитию ценности здорового образа жизни. Всего проведено 29 мероприятий. Это ряд мероприятий и акций, приуроченные к Международному дню отказа от курения (конкурс рисунков на асфальте, распространение буклетов), к Всемирному дню борьбы со СПИДом (конкурс плакатов, буклетов), Всемирному Дню здоровья (распространение информационных листовок), на базе оздоровительных лагерей с дневным пребыванием проведен флешмоб «За здоровый образ жизни», в рамках Всероссийской акции «Спорт – альтернатива пагубным привычкам» проведен танцевальный марафон «Стартинейджер» и Всемирная акция «Красная ленточка». Организованы и проведены мероприятия по профилактике правонарушений, табакокурения, алкоголизма и наркомании – «Спортивное настроение», «Веселые старты», спортивные эстафеты и легкоатлетические кроссы. Подобные мероприятия в большинстве случаев направлены на обучающуюся молодежь Невельского района, в них принимает участие 99% от общего числа обучающихся. В этом году прошел среди молодежи смотр школьных агитбригат «За здоровый образ жизни!». Так же массовыми спортивными мероприятиями стали:

Всероссийский Невельский велопарад, Всероссийский олимпийский день, «Олимпийская миля», фестивали ВФСК ГТО, велопробег «Дорогами Памяти», площадка ГТО «Памяти предков будем достойны!»

Наши спортсмены приняли участие в областных соревнованиях и стали победителями в Чемпионате и Первенстве Псковской области по Каратэ, Кубке ЦПС по лыжным гонкам, «Лыжня России», «Кожаный мяч» (областной этап выход на СЗФО), областная спартакиада по самбо, летний областной фестиваль ВФСК ГТО, Чемпионат. Успешно выступила команда футболистов на Северо-Западном уровне «Кожаный мяч» Стали победителями и призерами на Северо-Западном и Всероссийском уровне команда каратистов. Команда по волейболу: 4 девочки и 3 мальчика; в составе сборной Псковской области. 3 волейболиста в составе Псковской области заняли 1 место в международном турнире в Эстонии.

Работа с родителями. Для родителей часто тоже возникают трудности в воспитании одаренного ребенка, поэтому педагогам приходится проводить работу с ними, осуществлять психологическую поддержку, проводить индивидуальные консультации, а также вовлекать родителей в совместное с детьми творчество. Это участие семей в декоративно-прикладной выставке (12 семей), акции «Украсим новогоднюю елку» 23 семьи, соревнования «Мама, папа, я – спортивная семья» (приняло участие 9 семей из МОУ СОШ №1 им.К.С. Заслонова, МОУ СОШ №2 им.Н.И. Ковалева, МОУ «Гимназия г.Невеля»), зональный этап (2 семьи вышли в финал) и областной этап – 2 семьи стали участниками.

В праздничных мероприятиях направленных на ЗОЖ: «Рождественский семейный квест», «Отцовский патруль», «Мы ГоТОвы!» приняло участие 12 семей из образовательных учреждений 4 семьи из МОУ «Гимназия» г.Невеля, 2 семьи МОУ СОШ №2 имени Н.И.Ковалева, 4 семьи из МОУ СОШ №1 К.С.Заслонова, 2 семьи МБОУ СОШ №5 им. В.В. Смирнова

Взаимодействие ОУ с другими структурами социума для создания благоприятных условий развития одаренности условий. В основе деятельности образовательных учреждений лежит принцип активного созидания среды для раскрытия творческих способностей талантливых и одаренных детей, принцип комплексного, всестороннего подхода к данной проблеме. Поэтому школы взаимодействуют:

1. Совместно с учреждениями культуры района в 2019г проведено 21 мероприятие (например «Горсть Памяти», «Олимпийский день», игра «Победа», праздничная программа, посвященная Дню защиты детей «Пусть лето звонкое смеется» «Юнармия – Невель-2019», конкурсно- игровая программа «Супер Золушка», мероприятия, посвященные Дню борьбы с наркоманией и другие);
2. Совместно с детской школой искусств - 6 мероприятий (например «Я гражданин России», интерактивные площадки «Победный май» и другие);
3. Совместно с районной библиотекой – 6 мероприятий (например интеллектуальная игра «Риск», «Страница 19», муниципальный этап конкурса «Живая классика» и другие);
4. Совместно с Музеем г.Невеля - 4 мероприятия (например велопробег «Дорогами Памяти», НПК «Шаг в будущее», чтения «Памяти М.Маметовой» и другие);
5. Совместно с ДЮСШ - 29 мероприятий (например «Олимпийская миля», фестиваль ГТО, соревнования «Отцовский Патруль», муниципальный этап «Шиповка юных», соревнования по бегу, волейболу, футболу, теннису, муниципальный этап «КЭС-БАСКЕТ» и другие);
6. Совместно с военкоматом - 6 мероприятий (например Спартакиада допризывной и призывной молодежи, «Школа безопасности», мероприятия к Дню Защитника Отечества, «Юнармия – Невель-2019» прием в ряды «ЮНАРМИИ»);
7. Совместно с поисковыми организациями «Гвоздика» и «Патриот» - 4 мероприятия (например «Читая фронтовые письма», I этап Кубка ЦПС и открытое Первенство г.Невеля по лыжным гонкам, «Юнармия – Невель-2019»);
8. Совместно с общественным движением «Народный фронт» проведено 2 мероприятия в рамках Всероссийских акций «Всем детям равные возможности» для детей города с ограниченными возможностями здоровья;
9. Совместно с политической партией «Единая Россия» (местным отделением) - 7 мероприятий (например соревнования по дворовому футболу, «Алые Паруса», «Горсть Памяти» и другие);
10. Совместно с областными общественными организациями «Волонтеры Победы», «Вечевой орден» -16 мероприятий (например молодежный патриотический форум «Вечер», дни Пушкинской поэзии в п. Пушкинские Горы, Ганзейские дни в г.Пскове, «Страница 19», «Хлеб той зимы» и другие);
11. Совместно с отделение УФМС России в Невельском районе – 2 мероприятия, посвященные вручению паспортов юным гражданам России.
12. Совместно с МО МВД России «Невельский» 12 мероприятий (например мероприятия посвященные профилактике употребления ПАВ, интерактивные площадки «Победный май», обеспечение правопорядка на массовых спортивных мероприятиях и другие)
13. Совместно с ОНДПР по Невельскому, Пустошкинскому и Усвятскому районам УНДПР ГУ МЧС России по Псковской области 3 мероприятия (например «Я и пожарная безопасность», «Юнармия – Невель -2019»)
14. Совместно с ГИБДД МО МВД России Невельский 9 мероприятий (например велопробег «Дорогами Памяти», Всероссийский велопарад в г.Невеле, «Безопасное колесо», мероприятия с площадками детских оздоровительных лагерей, легкоатлетическая эстафета памяти М.Маметовой и другие)

В настоящее время также остро стоит вопрос финансовой независимости молодежи. Поэтому в образовательных учреждениях проводится профориентационная работа. Она выстраивается по трем направлениям: диагностическое - определение склонностей подростка; информационно-развивающее – в каждом образовательном учреждении проводится курс «Профориентация», как учебный предмет; экскурсионное – осуществляются экскурсии на предприятия и учреждения нашего города (ООО «Соренто», ООО «Псковэнерго», ООО «Мелантин», МО МВД России «Невельский»). Ежегодно совместно с ЦЗН проводится работа по включенности преобразующего потенциала молодежи в социально-экономическую систему. В 2018-2019 учебном году было трудоустроено в свободное от учебы время 64 несовершеннолетних подростков.

Совершенствование профессиональных качеств учителя. Каждый талантливый ребенок уникален и работа с ним – индивидуальная, целенаправленная деятельность, требующая искусных действий талантливого же педагога. Учитель, работающий с детьми должен быть творческим, профессионально грамотным, способным к экспериментальной и научно-исследовательской деятельности, умелым организатором. Для учителя должны быть характерны: желание работать нестандартно, поисковая деятельность, готовность к сотрудничеству, стремление к совершенствованию, умение создавать доверительные межличностные отношения, признавать право ребенка на ошибку, уважение любой его идеи. Известно правило: успешным ученик может стать только у успешного учителя. В Невельском районе в педагогических коллективах есть учителя, которых можно смело назвать успешными. Добиваясь результативности в своей работе своим примером, своей креативностью, активной жизненной позицией они вовлекают детей в творчество. Участники национального проекта «Образование» в номинации «Учитель Года» принял участие 1 педагог МОУ СОШ №1 им. К.С. Заслонова, 1 педагог МОУ «Гимназии г.Невеля» стал победителем Всероссийского конкурсного отбора лучших учителей России.

 

Подводя итог, хочется подчеркнуть, что в образовательных учреждениях выстраивается эффективная система выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся. При этом педагоги наших школ используют различные формы организации и проведения уроков, активно внедряют в учебный процесс современные образовательные технологии для того, чтобы учесть индивидуальные возможности каждого.

 

Завершая своё выступление, хотелось бы обратить внимание на проблемы, которые нам предстоит решить в будущем:

1. Совершенствование критериев выявления одаренных детей, их психолого-педагогическое сопровождение.

2. Выработка модели поведения учителя, влияющего позитивно на развитие одаренности школьников.

3. Ориентация УВП школы на психологические и личностные особенности одаренных детей

4. Привлечение большего числа школьников к интеллектуальным, проектно-исследовательским и творческим конкурсам.