Фонограмма «День Победы»
Дошкольники под аплодисменты входят в зал с ветками цветущей вишни (девочки) и флажками (мальчики) в руках, проходят на места.
Фонограммы Калинников В. Симфония № 1 ч.2 – Шостакович Д.Д.
Симфония № 7 – «Священная война»
Видеоряд: «Мирная жизнь – Нашествие – Защитники»
Ведущий (говорит на фоне музыки и меняющегося видеоряда):
Все может наша земля: напоить чистой водой,… накормить душистым хлебом,… одарить несметными богатствами недр своих….
Вот только защитить сама себя земля не может.
Много раз враги и с запада, и с востока нападали на нашу Родину…
И вот, ранним утром 22 июня 1941г. пришла новая беда – немецко-фашистские захватчики ступили на нашу землю, неся с собой горе, взрывы, смерть…
Весь народ – от мала до велика – встал на защиту Родины.
Солдаты – на фронте, женщины, дети и старики – в тылу на военных заводах, в госпиталях, в партизанских отрядах…
Друзья, давайте же мы с вами
Сейчас оглянемся назад!
Из сорок первого ребята
Сегодня с нами говорят…
«Дети войны». Инсценировка школьников 1 класса.
Фонограмма «Звук пикирующего самолета»
Видеоряд: «Дети на развалинах – Поезда идут на фронт – Воин»
Гаснет свет. Луч фонарика высвечивает противотанковые ежи, светит по потолку, стенам.
Испуганные «дети войны» с котомками в руках, прикрыв голову руками, прячутся за «ежами»:
1. Тогда нам было десять лет.
Мы помним ночь войны.
Ни огонька в окошках нет,
Они затемнены.
2. Во тьме на фронт везли войска,
Детей — в далёкий тыл.
И поезд ночью без гудка
От станций отходил.
3. Тот не забудет никогда,
Хоть был он очень мал,
Как дорога была вода,
И не всегда была еда,
И как отец его тогда
За счастье воевал!
Фонограмма «Журавли»
«Дети войны» уходят со сцены.
Выставляются атрибуты инсценировки «Журавли»
Ведущий (на фоне музыки):
Какими путями прошли вы, солдаты,
Какие преграды сумели сломить!
Стираются лица, стираются даты —
Военных дорог никогда не забыть!
Матвеев. «Пути фронтовые».
«Журавли». Инсценировка школьников 4 класса.
Солисты встают в форме журавлиного клина.
Артисты размещаются на пеньках: раненый боец пишет письмо, медсестра сматывает бинты, радист передает по рации, солдат чистит оружие перед боем. Создавая антураж, исполняют песню.
Ведущий:
1418 дней длилась Великая Отечественная война. Почти 40 миллионов жизней она унесла. Если по каждому из погибших объявить минуту молчания, то страна будет молчать 40 лет…
Но люди не забывают героев войны. В каждом городе, поселке, деревне есть памятные обелиски, горит вечный огонь.
Ребята, а в нашем городе есть такие памятники?... Где они находятся?...
Слайды: «Памятники, посвященные воинам, в г. Владимире»
Дети узнают памятники, коротко рассказывают о них.
Видеоряд: «Москва, Кремль - Могила неизвестного солдата»
Ведущий:
А сейчас мы с вами побываем у самого главного памятника нашей страны - в Москве у Кремлевской стены. Там, у Вечного огня, всегда стоит почетный караул. Туда приходят взрослые и дети, старые солдаты и их внуки и правнуки, чтобы почтить память тех, кто защитил родную землю от врага.
Неугасима память поколений
И память тех, кого так свято чтим.
Давайте, дети, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим…
Минута молчания.
Видеовставка: «Бой Кремлевских курантов – Минута молчания » 2 мин.
Слайд: «День Победы»
Ведущий:
И вот он наступил - победный май 1945 года!
Но к этому дню народ шел трудной дорогой нечеловеческих усилий, испытаний, горя и слез.
Война оставила след почти в каждой семье…
Видеовставка: «Возвращение. Кадры хроники военных лет» 2 мин.
Ведущий:
Прошло 70 лет с того страшного времени, но мы вспоминаем его и будем вспоминать каждый год, потому что не хотим, чтобы война когда-нибудь повторилась!
«День Победы». Инсценировка детей-дошкольников
Фонограмма «День Победы»
Выходят 2 девочки с бантами в нарядных платьях (олицетворение «мира») и 3 мальчика в плащ-палатках, касках, с автоматами («защитники»)
Девочки:
1. Майский праздник День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
2. Их с утра зовет дорога
На торжественный парад,
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят…
Мальчики:
1. Отстояли наши деды
Мир и счастье на земле,
Ярче светят в честь Победы
Звезды мира на Кремле.
2. За страну родную люди
Отдавали жизнь свою.
Никогда мы не забудем
Павших в доблестном бою!
3. Здравствуй, воин-победитель,
Мой товарищ, друг и брат,
Мой защитник, мой спаситель –
Хором:
Красной Армии солдат!
Дети остаются на сцене.
Фонограмма «День Победы»
Все дети выстраиваются на сцене полукругом в следующем порядке:
1. Девочки-дошкольники с цветами подходят к девочкам.
2. Мальчики-дошкольники маршируют противоходом, встают к мальчикам.
3. Школьники выстраиваются за дошкольниками: сначала 1-й класс, затем – 4-й класс.
Дошкольники машут атрибутами, школьники – хлопают в ладоши над головами.
Ведущий:
Дорогие ребята, сегодня на нашем празднике мы приветствуем наших защитников и спасителей, настоящих солдат великой Победы:
1. ФИО, звание, краткие сведения…
2. …
3. ….
Ветераны выходят к детям.
Дети дарят цветы.
Короткое приветственное слово ветеранов.
Ведущий:
Сегодня праздник входит в каждый дом.
И радость к людям с ним приходит следом
Мы поздравляем всех с великим днём,
С днём нашей славы –
Все вместе: С Днем Победы!
Фонограмма «День Победы»
Аплодисменты ветеранам.
Перекличка детей-дошкольников (с мест):
1. Мы хотим, чтоб птицы пели,
2. Чтоб весной ручьи звенели,
3. Чтобы солнце землю грело
4. Чтоб березка зеленела,
5. Чтоб у всех мечты сбывались,
6. Чтобы все вокруг смеялись,
7. Чтобы детям снились сны
Хором: Чтобы не было войны!
Общая песня «Пусть всегда будет солнце»
Исполняется 1 куплет и припев, затем – на куплет дошкольники машут атрибутами, школьники – хлопают в ладоши над головами, припев – поют.
Воспитатель:
Уважаемые ветераны, мы приглашаем Вас к нам в группы, посмотреть выставки работ, которые ребята выполнили вместе с родителями.
Дошкольники берут ветеранов за руку, ведут в свои группы, общаются.
В это время в зале накрываются столы для чаепития.
Чаепитие.
Во время чаепития происходит живое общение ветеранов с детьми, они рассказывают о войне, отвечают на вопросы детей.