Консультация оформлению дневника по результатам выполнения заданий на производственной практике
Задание № 1.
Ознакомление с системой методической работы в ДОО
1. Сведения о старшем воспитателе (образование, стаж работы) высшее, 20лет.
2. На основе какой примерной программы разработана образовательная программа ДОО? На основе основной образовательной программы ДО.
3. Каковы цель и задачи работы ДОО? Разностороннее развитие детей.
4. Какая нормативная правовая база по организации методической работы имеется в детском саду (ФГОС ДО и т. д.)? ФГОС ДО, закон об образовании РФ, ООП ДО.
5. Какие формы методической работы используются? Индивидуальные, групповые.
6. Какие методические материалы имеются в ДОО, где они хранятся, как организовано их использование? Педагогические советы, семинары, тематические консультации. Материалы хранятся в методическом кабинете.
7. Какие открытые мероприятия проводились в этом учебном году? Конкурс «Лучшая семья», «Шашечный турнир», смотр «Лучшее родительское собрание».
8. Какова периодичность проведения и как определяется тематика педагогических советов, семинаров и других форм методической работы? Периодичность 1 раз в 3 месяца, тематика определяется годовым планом.
9. Как вопросы создания РППС рассматривались в методической работе воспитателей? Воспитатели составляли справки о соответствии РППС требованиям ФГОС ДО.
10. Насколько часто воспитатели ДОО проходят курсовую переподготовку или курсы повышения квалификации? 1 раз в три года.
11. Кто контролирует своевременность прохождения курсов воспитателями? п режде всего сам воспитатель,старший воспитатель, руководитель учреждения.
12. Как проводится диагностика уровня квалификации воспитателей? Воспитатели проводят итоговые занятия (образовательная деятельность), которые посещает старший воспитатель. Проводилось анкетирование на темы «Воспитатель глазами воспитателя», «Воспитатель глазами старшего воспитателя».
13. Какова роль методического кабинета в повышении квалификации воспитателей? Методический кабинет является центром повышения квалификации воспитателей.
14. Какие средства ИКТ используются в методической работе? Имеются: компьютер, проектор, музыкальный центр.
15. Как организуется работа по самообразованию воспитателей? Воспитатели
выбирают тему самообразования, затем составляют план на весь учебный год, изучают литературу по данной теме, составляют картотеки; проводят мероприятия и занятия.
16. Кем определяется тема самообразования воспитателя? Тема определяется воспитателем группы с учетом своих интересов или затруднений и учетом основной темы годового плана.
17. Какие исследования, проекты были проведены в ДОО? Воспитатели разрабатывали экологические проекты: оформляли экологические дневники.
18. Какие педагогические технологии реализуются в ДОО? Реализуются технологии ТРИЗ и «Мнемотехника».
19. Какие достижения имеются в детском саду в работе коллектива и отдельных воспитателей? Дипломы, почетные грамоты, благодарственные письма.
20. Какую методическую литературу можете предложить молодым воспитателям?
21. __________________________________________________________________
22.__________________________________________________________________
23.___________________________________________________________________
24.
25.
Изучение и оценка работы методического кабинета
| № | Показатели оценки | Оценка | Примечания |
| 1. | Соблюдение требований к оснащению методического кабинета: | ||
| укомплектованность учебным оборудованием, учебно-методическими пособиями, необходимыми для выполнения образовательной программы; | 5 баллов | ||
| соответствие учебно-методического обеспечения программе и виду ДОО | 4 балла | Недостаточно литературы по программе «Детство» | |
| нормативно-правовое обеспечение педагогического процесса; | 4 балла | Недостаточно нормативно-правовое обеспечение педагогического процесса Конкретно чего не хватает!!! | |
| наличие технических средств обучения; | 3 балла | Недостаточно технических средств: на весь детский сад 1 ноутбук. | |
| оформление стендов, выставок (постоянных и эпизодических); | 5 баллов | ||
| наличие картотеки и тематических каталогов, подборки педагогических журналов; | 5 балла | ||
| наличие библиотеки: для педагогов, для детей, для родителей; | 4 балла | Недостаточно литературы по работе с родителями. | |
| эстетичность оформления кабинета, рациональное размещение материалов, создание необходимых условий для работы педагогов | 4 баллов | Не рациональное размещение материалов, не обозначены разделы. Кроме старшего воспитателя никто не знает, где находится тот или иной материал | |
| Количество баллов:1-5 | 34 балла | (40 баллов) | |
| 2. | Наличие материалов методического обеспечения педагогического процесса: | ||
| физическое развитие и оздоровление; | 5 баллов | ||
| игровая деятельность; | 5 баллов | ||
| социально-нравственное развитие; | 4 балла | Недостаточно литературы по социально-нравственному развитию | |
| воспитание и развитие детей раннего возраста; | 5 баллов | ||
| познавательное развитие а/ речь и речевое развитие; б/ развитие элементарных математических представлений; в/ экологическое образование; г/ конструктивная деятельность; д/ознакомление с окружающим; | 4 балла | Недостаточно литературы по экологическому образованию. | |
| художественно-эстетическое развитие: а/ музыкальное воспитание; б/ изобразительная деятельность; - рисование - лепка - аппликация в/ театрализованная деятельность; | 5 баллов | ||
| картотеки и тематические каталоги; | 5 баллов | ||
| демонстрационный и раздаточный материал по всем разделам; | 5 баллов | ||
| дидактические материалы | 5 баллов | ||
| перспективные и тематические планы; | 5 баллов | ||
| опыт работы педагогов. | 5 баллов | ||
| Количество баллов: | 53 балла | (55 баллов) | |
| 3. | Ведение педагогической документации: | ||
| сведения о педагогических кадрах, самообразовании педагогов, прохождении аттестации, повышении квалификации; | 5 баллов | ||
| программа развития и образовательная программа ДОО; | 5 баллов | ||
| план работы ДОО на учебный год; | 5 баллов | Есть специальный стенд, где представлен план работы на конкретный месяц в соответствии с годовым планом работы ДОО. | |
| протоколы заседаний педагогического совета; | 4 баллов | Заполнены не все протоколы педагогического совета | |
| материалы результатов контроля; диагностические материалы; | 5 баллов | ||
| тетрадь регистрации методических мероприятий; | 4 балла | Не все мероприятия вовремя заносятся в тетрадь регистрации. | |
| учет поступления и выдачи методической литературы и пособий; | 1 балла | Учет поступления и выдачи методической литературы и пособий практически не ведется. | |
| материалы из опыта работы, инновационной или экспериментальной деятельности ДОО; | 5 баллов | ||
| материалы, свидетельствующие об участии в методической работе города (села, района, области), награды; | 5 баллов | ||
| материалы по взаимодействию с родителями (планы мероприятий); | 5 баллов | ||
| материалы по преемственности в работе ДОО и школы (договор, план совместных мероприятий, успеваемость выпускников); | 5 баллов | ||
| правильность оформления и ведения документации | 5 баллов | ||
| Количество баллов: | 54 балла | (60 баллов) | |
| Общее количество баллов: | 136 баллов | (150 баллов) |
Вывод: Методический кабинет отвечает потребностям педагогов данной ДОО, служит центром повышения педагогического мастерства. Он доступен каждому воспитателю, имеет удобный, гибкий график работы.
Были выявлены недочеты в работе методического кабинета: не ведется учета поступления и выдачи методической литературы и пособий; не все методические мероприятия вовремя заносятся в тетрадь выдачи пособий; заполнены не все протоколы педагогического совета; не выделена в отдельный раздел литература для родителей и ее недостаточно; недостаточно новой литературы по экологическому образованию дошкольников, по социально-нравственному развитию дошкольников и по программе «Детство»; не рациональное размещение материалов в методическом кабинете; недостаточно нормативно-правового обеспечения педагогического процесса.
Рекомендации:
1. Систематически вести учет поступления и выдачи методической литературы и пособий.
2. Регулярно фиксировать проведенные мероприятия в соответствующей тетради.
3. Заполнить все протоколы педагогического совета.
4. Пополнить литературу для родителей и по экологическому образованию дошкольников, по социально-нравственному развитию дошкольников и по программе «Детство».
5. Выделить в отдельный раздел литературу по работе с родителями.
6. Рационально разместить материалы в методическом кабинете.
7. Дополнить нормативно-правовое обеспечение педагогического процесса.
Инструкция: Оценивая показатели функциональной пригодности методического кабинета ДОО, используйте 5-бальную систему оценок. При оценке важно не только выставить баллы, но и в графе «Примечания» описать, что необходимо обновить, убрать, а также чем необходимо пополнить методический кабинет. На основе суммирования оценок в первом, втором и третьем блоках, сделайте вывод о том, что организовано в методическом кабинете хорошо, а что требует доработки.
По общему количеству баллов оцените функциональную пригодность методического кабинета:
до 50 баллов – методический кабинет не отвечает соответствующим современным требованиям, необходимо срочно принять меры по его организации;
от 51 до 100 баллов – методический кабинет частично отвечает требованиям педагогов данной образовательной организации, но необходимо продолжить работу по его совершенствованию;
от 101 до 150 баллов – методический кабинет отвечает всем потребностям педагогов данной образовательной организации, служит центром повышения педагогического мастерства.