ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Методические указания по самостоятельной работе обучающихся по дисциплине «Инженерная графика» составлены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам).
Программой учебной дисциплины «Инженерная графика» предусмотрены следующие виды учебной работы и объем часов:
| Вид учебной работы | Объем часов |
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | |
| в том числе: | |
| практические занятия | |
| контрольная работа № 1 | |
| Самостоятельная работа обучающегося (всего) | |
| Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта |
Цели и задачи дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- читать технические чертежи;
- оформлять проектно-конструкторскую, технологическую и другую техническую документацию.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- основы проекционного черчения, правила выполнения чертежей, схем и эскизов по профилю специальности;
- структуру и оформление конструкторской, технологической документации в соответствии с требованиями стандартов.
Содержание дисциплины должно быть ориентировано на подготовку студентов к освоению профессиональных модулей по специальности 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)и овладению профессиональными компетенциями (ПК):
ПК 2.1. Организовывать работу персонала по планированию и организации перевозочного процесса.
ПК 3.1. Организовывать работу персонала по обработке перевозочных документов и осуществлению расчётов за услуги, предоставляемые транспортными организациями.
В процессе освоения дисциплины у студентов должны формироваться общие компетенции (ОК):
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образованияпредусмотрены два вида самостоятельной работы: аудиторная и внеаудиторная.
Аудиторная самостоятельная работа по дисциплине«Инженерная графика» выполняется на учебных занятиях под непосредственным руководством преподавателя и по его заданиям. Внеаудиторная самостоятельная работа выполняется студентом по заданию преподавателя, но без его непосредственного участия.
Основные задачи внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся:
- развитие и привитие навыков обучающимся самостоятельной учебной работы и формирование потребностей в самообразовании;
- освоение содержания учебной дисциплины, выносимого на самостоятельное изучение студента;
- осознание, углубление содержания учебного материала, его проработка в ходе подготовки к практическим занятиям;
- использование материала, собранного и полученного в ходе самостоятельных занятий, для эффективной подготовки к дифференцированным зачетам.
ВИДЫСАМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ И ОБОСНОВАНИЕ ВРЕМЕНИ НА ЕЕ ВЫПОЛНЕНИЕ
| Название раздела, темы | Объем, час | Виды работ |
| Раздел 1. Графическое оформление чертежей | ||
| Тема 1.1. Основные сведения по оформлению чертежей | Проработка конспектов занятий, учебных изданий и специальной технической литературы. Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя | |
| Раздел 2. Виды проецирования и элементы технического рисования | ||
| Тема 2.1. Методы и приёмы проекционного черчения и техническое рисование | Проработка конспектов занятий, учебных изданий и специальной технической литературы. Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя | |
| Раздел 3. Машиностроительное черчение, чертежи и схемы по специальности, элементы строительного черчения | ||
| Тема 3.1. Машиностроительное черчение | Проработка конспектов занятий, учебных изданий и специальной технической литературы. Подготовка к практическим занятиями контрольной работе с использованием методических рекомендаций преподавателя | |
| Раздел 4.Машинная графика | ||
| Тема 4.1. Общие сведения о САПРе – системе автоматизированного проектирования | Проработка конспектов занятий, учебных изданий и специальной технической литературы. Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя | |
| Итого |
СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ