Издав декреты о мире, о земле и о власти в первый же день переворота на II Всероссийском съезде Советов, большевики заручились поддержкой народа. Поэтому советская власть утвердилась на территории бывшей Российской империи в основном мирным путём. Главная причина - массовая поддержка первых советских декретов, носивших общедемократический характер. Это в том числе «Декларация прав народов России», «Обращение к трудящимся мусульманам Востока», обещавшие народам суверенитет, равенство, право на самоопределение, свободное развитие национальных культур и традиций. Но на выборах в Учредительное собрание (ноябрь 1917 г.) большевики получили около 22% голосов, почти 80% получили правые эсеры.
Всероссийское Учредительное собрание открылось в Петрограде в Таврическом дворце 5 января 1918 г. По воле большинства депутатов его председателем стал лидер правых эсеров В.М.Чернов. В первые же минуты заседания большевики предложили принять подготовленную ВЦИК «Декларацию прав трудящегося и эксплуатируемого народа» и тем самым фактически узаконить Октябрьский переворот и советские декреты. Депутаты Учредительного собрания отказались принимать данную декларацию. В итоге на следующий день Учредительное собрание было разогнано. Немногочисленные демонстрации в защиту Собрания в Петрограде и некоторых других городах были разогнаны с помощью оружия.
Конституция РСФСР была принята на V съезде Советов в июле 1918 года. Конституция фактически устанавливала диктатуру пролетариата. Политических прав была лишена городская и сельская буржуазия, а также помещики, чиновники, духовенство.Отменялось сословное деление общества. Провозглашалось всеобщее избирательное право (в т.ч. и для женщин).
Рычаги реальной власти находились в руках компартии. Большевики пошли на создание особых чрезвычайных органов в деревнях: комитетов бедноты. Негласно перед ними ставилась задача - удалить из сельских Советов все «политически неблагонадежные элементы». Коммунисты достаточно быстро расправились даже со своими политическими союзниками, как только левые эсеры начали высказывать несогласие с политикой большевиков в крестьянском вопросе. Аресту подверглись левоэсеровские лидеры, партийные активисты были расстреляны.
С того момента можно говорить об утверждении в советском государстве тоталитарной системы.
Экономическая политика большевиков предусматривала безрыночную плановую экономику. Начинается национализация, которая на деле означала отъём собственности у бывших промышленников-капиталистов. Началась массовая остановка заводов и фабрик. Вводится монополия внешней торговли, аннулируются огромные внутренние и иностранные государственные займы, сделанные царским и Временным правительствами. Большевики отказываются обеспечивать царские рубли золотом. Национализация земли привела к тому, что крестьяне начали захватывать помещичьи земли. Крестьян освободили от ежегодных платежей за аренду земли, был ликвидирован их трехмиллиардный долг банкам. Проведение в жизнь аграрной реформы вызвало усиление напряженности в деревне, так как каждая социальная группа крестьян стремилась провести раздел земли в свою пользу. Советская власть выступила на стороне бедняков, видя в ней своего естественного союзника. В ответ зажиточные и богатые крестьяне (кулаки), главные держатели товарного хлеба, стали отказываться сдавать его государству. Положение с продовольствием резко обострилось.
В области социальной политики большевики провели следующие мероприятия:
1. введение 8-часового рабочего дня (декрет 29 октября 1917 г.);
2. для подростков был определен сокращенный рабочий день.
3. введена обязательная выплата пособий по безработице и болезни.
4. Уравнивались права мужчин и женщин.
5. В феврале 1918 г. страна была переведена на общеевропейский григорианский календарь: следующий после 31 января день стал считаться 14 февраля.
6. 19 января 1918 г. был издан декрет об отделении школы от церкви, а церкви от государства.
Этим решением закреплялось равноправное положение всех вероисповеданий в России, а также право государства на ведение широкой атеистической пропаганды. Декрет был болезненно воспринят в церковных кругах.
Политика в области культуры
Сразу после Октября на базе Министерства народного просвещения формируется новое центральное ведомство — Наркомат просвещения во главе с А.В.Луначарским. Уже к середине 1918 г. это ведомство сосредоточило управление дошкольным воспитанием, начальной, средней и высшей школой, политическим просвещением населения и издательским делом; профессиональной подготовкой рабочих, научными и культурными учреждениями. Среди позитивных моментов культурной политики большевиков следует отметить следующие: устраняются сословно-классовые преграды для получения образования рабочим, крестьянам, общественным достоянием стали крупнейшие художественные и книжные собрания, музеи и дворцы, киностудии и театры, конституция законодательно закрепляла за государством обязанность «предоставить рабочим и беднейшим крестьянам полное, всестороннее и бесплатное образование».
Важнейшей задачей культурной революции являлась ликвидация неграмотности. В 1920 г. была начата широкая кампания по обучению грамоте взрослого населения страны. Если до революции грамотным было 25% населения России, то к 1926 г. — более 50%.
Внешняя политика большевиков.
Страны Антанты проигнорировали большевистский Декрет о мире. США, Англия и Франция были полны решимости довести войну с Четверным союзом (Германией, Австро-Венгрией, Турцией и Болгарией), экономически истощенным и находившимся на грани военного поражения, до победного конца.
В Берлине и Вене без колебаний объявили о готовности заключить сепаратный договор с Россией.
Помимо утраты оккупированных территорий Россия должна была отказаться от Эстонии и Латвии, вывести армию из Финляндии и Украины, заключить с Центральной Радой сепаратный мир, отдать Турции некоторые районы Закавказья, предоставить Германии право беспошлинного вывоза сырья. Позднее ультиматум был дополнен требованиями демобилизации российской армии и флота, уплаты контрибуции в 6 млрд. марок. Всего от России отторгались земли общей площадью в 780 тыс. кв.км.с населением 56 млн. человек (треть населения бывшей Российской империи, включая 40% промышленных рабочих). Там находилась почти треть железнодорожной сети страны, выплавлялось более 70% чугуна и стали, добывалось 89% угля.
Германский ультиматум был принят. 3 марта 1918 г. советская делегация, возглавляемая новым наркомом иностранных дел Г.В.Чичериным, без обсуждения подписала в Брест-Литовске мирный договор. После горячих дискуссий VII съезд РКП(б) ратифицировал мирный договор. Так ценой беспрецедентных в мировой истории уступок, тяжко ударивших по патриотическим чувствам миллионов российских граждан, большевики сохранили власть над Россией и получили, правда, на короткое время, мирную передышку. Осенью 1918 г. после Ноябрьской революции в Германии Советская Россия аннулировала Брестский мирный договор.
Ссылка на ЭОР (электронный образовательный ресурс) – основной ЭОР – курс лекций и видеоуроков на сайте https://interneturok.ru/subject/istoriya-rossii/class/11, в соответствии с учебником История России. ХХ - начало XXI века. 11 класс (Киселев А.Ф.). Учебный материал, представленный на сайте – очень подробный, наглядный (представлены аутентичные иллюстрации, а также видеоуроки). Также для удобства ниже представлены страницы ресурса, соответствующие данной теме:
Первые шаги советской власти. Видеоурок. История России 11 Класс (interneturok.ru)
Вопросы по конспекту:
1. Укажите три причины прихода большевиков к власти в октябре 1917 года.
2. С самого начала большевики стали формировать тоталитарную внутриполитическую систему. Приведите три обоснования данного мнения.
3. Укажите три причины, почему большевистское руководство пошло на заключение Брест-Литовского мирного договора, который содержал грабительские требования по отношению к России.