Тема: Равномерное движение тела по окружности. Период и частота обращения. Угловая скорость. Решение задач.
Цель: обучающая - познакомить учащихся с понятием «криволинейное движение», физическими величинами, которые характеризуют это движение;
развивающая – научить учащихся использовать свои знания для решения соответствующих задач, формировать умения объяснять процессы, которые происходят при равномерном движении тела по окружности, развивать память, познавательный интерес;
воспитательная – воспитывать внимание, чувство ответственности во время самостоятельной работы, формировать жизненные компетентности учащихся.
1. Актуализация опорных знаний.
Ответы на вопросы (устно)
- При свободном падении движение тела…
А) Равномерное. Б) Неравномерное. В) Равноускоренное.
Г) Равнозамедленное. Д) Среди ответов правильного нет.
- Ускорение свободного падения направлено…
А) вертикально вверх при движении тела вверх.
Б) Вертикально вниз при падении тела вниз.
В) Всегда вертикально вниз.
Г) Всегда вертикально вверх.
Д) Среди ответов правильного нет.
- Шарик падает на землю. Если сопротивление воздуха отсутствует, то скорость шарика…
А)Увеличивается. Б) Уменьшается. В) Остается постоянной.
Г) Сначала увеличивается, потом уменьшается.
Д) Среди ответов правильного нет.
- Тело бросили вертикально вверх. Если сопротивление воздуха отсутствует,
то ускорение тела…
А) В верхней точке равняется нулю.
Б) В верхней точке изменяет направление.
В) Увеличивается при падении на землю.
Г) Уменьшается при падении на землю.
Д) Одинаково на протяжении всего полета.
2. Изучение нового материала. Работа с учебником. Изучить §15-16, выписать основные понятия и формулы, устно ответить на вопросы стр.56, 61
|
|
3. Просмотр видеоурока https://www.youtube.com/watch?v=kKUc35wHc8Y
С теоретическими материалами и примерами решения задач также можно познакомиться на сайте https://resh.edu.ru/subject/lesson/3711/conspect/47121/
4. Закрепление. Рассмотрите примеры решения задач и перепишите их в тетрадь.
Задача 1.
Определите модуль скорости и центростремительного ускорения точек земной поверхности на экваторе. Радиус Земли принять равным 6400 км.
Дано:
R = 6400 км = 6,4. 106 м;
Т = 24 ч = 8,64. 104 с
Найти:
V -?
ацс -?
Решение:
Точки земной поверхности на экваторе движутся по окружности радиуса R, поэтому модуль их скорости
R = 
.
V = 
. 102 ≈ 4,65. 102 = 465 м/с
Центростремительное ускорение можно найти:
ацс = 
ацс = 
= 
= 
. 10-2 = 3,4. 10-2 = 0,034 м/с
Ответ:= 465 м/с; ацс = 0,034 м/с
Задача 2.
Велосипедист движется по закруглению дороги радиусом 100 м со скоростью 10 м/с. С каким ускорением он проходит закругление?
Дано:
R = 100 м;
V = 10 м/с;
Найти:
ацс =?
Решение:
Велосипедист движется равномерно по дуге окружности радиуса R, поэтому возникает центростремительное ускорение, которое можно определить по формуле:
ацс = ; ацс = 
= 
= 1 м/с.
Ответ: ацс = 1 м/с.
Задача 3.
Каков радиус кривизны закругления дороги, если по ней автомобиль движется с центростремительным ускорением 2 м/с2 при скорости 72 км/ч?
Дано:
ацс = 2 м/с2
= 72 км/ч = 20 м/с
Найти:
R =?
Решение:
Из формулы центростремительного ускорения определим радиус кривизны закругления дороги:
ацс = → R = 
R = [ 
].
R = 
= 
= 200 м
Ответ: R = 200 м.
Задача 4
Маховик равномерно вращается и за время t=1 мин совершает N=2400 оборотов. Какова частота вращения маховика, период обращения и линейная скорость точки, расположенной на расстоянии 10 сантиметров от центра маховика? Решение По определению:
|
|
Подставим значения, предварительно переведя все величины в систему СИ, и вычислим:
Ответ: 40 Гц; 0,025 с; 25,12 м/с.
Домашнее задание. Прочитать §15-16, решить задачи письменно в тетради, соблюдая правильное оформление задач
1. Конькобежец движется со скоростью 10 м/с по окружности радиусом 20 м. Определите его центростремительное ускорение.
2. Колесо машины делает 20 оборотов за 10 с. Определите период обращения колеса?