I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Нормативные документы, использованные при составлении программы:

• Основной образовательной программы муниципального общеобразовательного учреждения «Средней школы №56». Утверждена 04.09.2015 г. Приказ № 01-14/329.

• Методического письма о преподавании учебного предмета «биология» в 2022-2023 учебном году.

• Приказа директора «О годовом календарном учебном графике» 01-14/377 от 30.08.2022

Изучение биологии в 7 классе направлено на достижение учащимися следующих целей:

• Социализация обучаемых - вхождение в мир культуры и социальных отношений в процессе знакомства с миром живой природы;
• Приобщение к познавательной культуре как к системе научных ценностей, накопленных обществом в сфере биологической науки;
• Формирование у учащихся представления об истории развития биологической науки, о значении биологических знаний в жизни людей;
• Обеспечение ориентации в системе моральных норм и ценностей: признание наивысшей ценностью жизни и здоровья человека; формирование ценностного отношения к живой природе;
• Развитие познавательных мотивов, направленных на получение знаний о живой природе; познавательных качеств личности, связанных с овладением методами изучения природы, формированием интеллектуальных и практических умений;
• Овладение ключевыми компетентностями: учебно-познавательной, информационной, ценностно – смысловой, коммуникативной;
• Формирование у обучающихся познавательной культуры, осваиваемой в процессе познавательной деятельности и эстетической культуры как способа эмоционально – ценностного отношения к объектам живой природы.

Биология как учебная дисциплина предметной области «Естественнонаучные предметы» реализует задачи:

· формирование системы биологических знаний как компонента целостности научной карты мира;

· овладение научным подходом к решению различных задач;

· овладение умениями формулировать гипотезы, конструировать, проводить эксперименты, оценивать полученные результаты;

· овладение умением сопоставлять экспериментальные и теоретические знания с объективными реалиями жизни;

· воспитание ответственного и бережного отношения к окружающей среде, осознание значимости концепции устойчивого развития;

· формирование умений безопасного и эффективного использования лабораторного оборудования, проведения точных измерений и адекватной оценки полученных результатов, представления научно обоснованных аргументов своих действий путём;

· применение межпредметного анализа учебных задач;

· формирование универсальных учебных действий.

Количество часов, отводимых на изучение «биологии» в 7 классе по федеральному учебному плану 70 часов (2 часа в неделю); по приказу директора школы продолжительность учебного года составляет 34 учебные недели, поэтому рабочая программа составлена на 68 часов. С учетом продолжительности данного учебного года – 34 недели,отвожу на изучение биологии в 7 классе 68ч (2ч в неделю) приказ по 01-14/377 от 30.08.2022. Уплотнение учебного материала возможно за счет использования резервного времени, предусмотренного Примерной программой (3 часа). Промежуточная аттестация в виде интегрированного зачета.

Используются учебники Федерального перечня 2022-23г:

1. Биология: 7 класс: учебник для учащихся общеобразовательных организаций / В.М. Константинов, В.Г. Бабенко, В.С. Кучменко.–5-е изд., перераб.- М.: Вентана-Граф, 2017. – 288 с.: ил.

Проекты и исследования в каждом из разделов выносятся на внеурочную деятельность по биологии, они выполняются по выбору и желанию учащихся.На общественную презентацию индивидуальных проектов в классе отводится не менее 1-2 уроков в учебный год или часть нескольких уроков. Приложение 9.

Для развитиякоммуникативных УУД обучающихся систематически планируется проведение уроков в парной и групповой форме; выполнение домашних заданий учащимися с использованием ИКТ.

II. Тематическое планирование.