Упражнения для развития восприятия и наблюдательности
1. Упражнение «Наложенные изображения »
- Ребята, перед вами 3—5 контурных изображений предметов, наложенных друг на друга. Необходимо назвать все изображения (ответы пишите в сообщениях):
- А теперь, назовите какие буквы спрятаны на картинке:
2. Упражнение «Спрятанные изображения»
- Найдите на картинке всех животных, которые спрятались:
- А теперь, нужно дорисовать буквы, цифры:
3. Упражнение «Точечные изображения»
- Ребята, перед вами изображения предметов, геометрических фигур, буквы, цифры, выполненные в виде точек. Необходимо назвать их.
4. Упражнение «Перевёрнутые изображения»
- Назовите буквы повернутые на 180°:
- Рассмотрите парные сюжетные картинки с отличительными признаками и найдите эти признаки различия, сходства:
5. Упражнения с таблицами
- Ребята, пред вами таблица с геометрическими фигурами. Нужно посчитать: сколько раз встречается круг, прямоугольник и т.д.
- Пере вами таблица Шульте, в которой нужно показать и назвать числа по порядку:
- Ребята, подумайте, как связаны правая и левая таблицы, и расшифровать фразу.
6. Упражнение "Перепутанные линии"
- Проследите глазами каждую линию слева направо и в конце поставить ее номер:
- Определите дорогу, путь, линию от одного объекта к другому:
- Не водя рукой по линиям, а лишь отслеживая их глазами, нужно найти буквы, соответствующие цифрам, выписать их по порядку и прочитать слова:
Ребята, ну что, у вас получается? Молодцы!
ОтдохнемJ
Упражнения для развития мышления
1. Упражнение «Исключение лишнего»
- Ребята, перед вами ряд слов, объединённых по смыслу. Вы, прочитав ряд, должны определить, какой общий признак объединяет большинство слов, и найти одно лишнее. Затем объясните свой выбор.
Варианты слов:
Кастрюля, сковорода, мяч, тарелка.
Ручка, кукла, тетрадь, линейка.
Рубашка, туфли, платье, свитер.
Стул, диван, табуретка, шкаф.
Веселый, смелый, радостный, счастливый.
Красный, зеленый, темный, синий, оранжевый.
Автобус, колесо, троллейбус, трамвай, велосипед.
Пишите мне в сообщениях!
- Предлагаю вам ряд слов, объединённых не по смыслу, а по формальным признакам (например, начинаются с одной буквы, с гласной буквы, есть одинаковая приставка, одинаковое количество слогов, одна часть речи и т. д.). При составлении такого ряда нужно следить, чтобы совпадал только один признак.
Варианты слов:
Телефон, туман, порт, турист.
Апрель, спектакль, учитель, снег, дождь.
Стенка, паста, тетрадь, ноги, стрелы.
Рисунок, сила, ветер, жизнь, минута.
Собака, помидор, солнце, тарелка.
2. Упражнение "Установление связей"
- Ребята, к каждому слову подберите логическую пару:
перо -.....
лист -...
ложка -...
- А теперь определите четвертое слово. Между первыми двумя имеется определенная связь, между третьим и четвертым – такая же. Установив эту логическую связь, можно назвать четвертое слово.
Задания:
Понедельник – вторник, март -? Свет – тьма, холодно -?
Роза – цветок, шкаф -? Слагаемое – сумма, множитель -?
Горе – слезы, жара -? Век – столетие, пища -?
Глаз – зрение, ухо -? Север – юг, осадки -?
2. Упражнение «Слова-невидимки»
- Восстановите порядок букв в словах:
Дубржа, клука, балнок, леонь, гона, сугь.
Селноц, имза, чените, тарм, мьясе.
Пмисьо, кроилк, бубакша, стовефор, бомегет.
Ковора, кируца, шакок, сакоба.
- А сейчас найдите в одном слове другое с помощью перестановки букв.
1. Найди животных-невидимок, поменяв местами буквы в словах.
Сила, соль, банка, пион.
2. Найди в слове игру-невидимку.
Шишка.
3. Найди в слове дерево-невидимку.
Насос.
4. Найди в слове предмет одежды-невидимки.
Лапоть.
5. Найди в слове цветок-невидимку.
Мошкара.
- А теперь найдите как можно больше слов-невидимок в словах: подушка, клавиатура, ракета, магазин, подарок, родители.
- Составьте слово, исключив одну букву.
Варианты слов:
ПЛУГ –
ШАРФ –
КОРМ –
КРОТ -
ОКНО -
КРАСКА -
СБОР -
3. Упражнение «Другая буква»
- Ребята, замените одну букву в слове, чтобы получилось новое слово. Количество букв в словах менять нельзя:
дуб, сон, пар.
- Даны слова с одной пропущенной буквой. Нужно образовать как можно больше слов, подставляя на место пропуска по одной букве, как в образце. Образец:...оль — роль, соль, моль, боль, ноль.
Варианты слов:
Ро... -
...очки —
Ба... —
...ар —
...ара —
...айка —
...ень —
...ом —
- Получите из одного слова другое через цепочку слов путем замены одной буквы на каждом этапе. Например, как получить из слова «дым» слово «гол»? Необходимо сделать несколько преобразований: дым — дом — ком — кол — гол.
В цепочке можно использовать только имена существительные, каждый раз меняется только одна буква. Варианты заданий: получи из слова «миг» слово «пар», из слова «сыр» слово «рот», из слова «дом» слово «шар», из слова «миг» слово «час».
4. Упражнение «Сложение и вычитание»
- Перед вами увлекательные примеры на сложение и вычитание, в которых используются не привычные для вас числа, а слова. С ними и надо выполнить математические действия, предварительно отгадав исходное слово и записав ответы в скобки.
Образец решения такого примера на сложение:
Дано: бу + оттенок = нераспустившийся цветок
Решение: бу + тон = бутон
Образец решения такого примера на вычитание:
Дано: вид транспорта - о = единица измерения Решение: метро - о = метр
Варианты заданий на сложение:
б + пища = несчастье
к + насекомое = прическа у девочки
у + ненастье с дождем = опасность
у + загородный дом = успех
о + противник = длинная яма
у + ребенок-девочка = снасть рыболова
о + орудие = край леса
с + шерсть зверей = раздается во время веселья
у + единица = делают больному
м + суп из рыбы = насекомое
у + мяч в воротах = в треугольнике
за + загородный дом = требует решения
ка + награда = прихоть
о + населенный пункт = участок земли
ав + помидор = оружие
ба + оттенок = белый хлеб
об + для зачерпывания пищи = на тетрадке и на книге
ку + для ногтей = кисть руки с прижатыми к ладоням пальцами
ко + играет актер = монарх
по + несчастье = успех в битве
при + сосновый лес = аппарат
при + битва = волны у берега
Ребята, пишите мне в сообщении, как вы справились с заданиями!
Правильные ответы, я вышлю каждому J
До встречи! Спасибо за внимание! Берегите здоровье!