Уважаемые студенты, придете не готовыми – библиотека ваш дом.
Скачаете из инета без анализа – сдавать будете зачеты устно!!!
А ЕСЛИ УМНИЧКИ И МОЛОДЦЫ– то зачет по итогам работы на семинаре.
Экзамен письменно по темам лекций и семинаров
Общая педагогика. Теория и технологии воспитания
Семинар 1. Научные исследования в педагогике, инновации в педагогике
Структура занятия
1. Понятие «методология науки». Методология педагогической науки.
2. Уровни методологии.
3. Понятие и Сущность педагогического исследования:
а) этапы и логика исследования.
б) методологические параметры исследования;
в) критерии и качества исследования;
4. Методы педагогического исследования (общелогические, эмпирические, теоретические).
5. Понятие «инновация», «инновационная педагогика», «инновационная деятельность».
6. Проблема организации инновационной деятельности в образовательных учреждениях.
9. Критерии педагогических инноваций (новизна, оптимальность, результативность, возможность).
Рекомендуемая литература
Базовый учебник: Голованова Н.Ф. Педагогика. М., 2011.
Дополнительная литература:
1. Борытко Н.М. Диагностическая деятельность педагога [Текст]: учеб. пособие для студентов вузов / Борытко Николай Михайлович; под ред. В. А. Сластёнина, И. А. Колесниковой. - 2-е изд., стер.- М.: Академия, 2008.- 288 с.
2. Борытко Н.М. Методология и методы психолого-педагогических исследований [Текст]: учеб. пособие для студентов вузов / Борытко Николай Михайлович, Моложавенко А. В., Соловцова И. А. - М.: Академия, 2008.
3. Загвязинский В.И. Исследовательская деятельность педагога [Текст]: учеб. пособие для студентов вузов / Загвязинский Владимир Ильич. - М.: Академия, 2006. - 176 с.
|
|
4. Коджаспирова Г.М. Общие основы педагогики. М., 2003.
5. Краевский В.В. Методология педагогики: новый этап [Текст]: учеб. пособие для студентов вузов / Краевский Володар Викторович, Е. В. Бережнова. - М.: Академия, 2006. - 400 с.
Электронные ресурсы:
https://pspu.ru/university/universitetskij-okrug/ob-okruge - Университетский округ (инновации)
1. Астафьева Л.С., Астафьев Л.М. Педагогика. Учебное пособие. М., 2010 // Университетская библиотека онлайн https://www.biblioclub.ru
2. Педагогика. Учебник для студентов педагогических вузов и пед. колледжей /Ред. П.И. Пидкасистого. М., 2008 // Университетская библиотека онлайн https://www.biblioclub.ru
3. Подласый И.П. Педагогика в 3-х книгах. Кн. 1: Общие основы. М., 2008 Университетская библиотека онлайн https://www.biblioclub.ru
4. Савченко А.И. Подготовка и организация педагогического исследования. Учебно-методическое пособие. Новокузнецк, 2008 // Университетская библиотека онлайн https://www.biblioclub.ru
5. Шипилина Л.А. Методология и методы психолого-педагогических исследований: учебное пособие М., 2011 // Издательство «Лань» Электронно-библиотечная система https://www.e.lanbook.com
Семинар 2. Сущность процесса воспитания. Закономерности и принципы воспитания
Структура занятия
1. Понятие «воспитание» в широком социальном смысле, в узком социальном смысле, в профессиональном смысле (педагогическом)
2. Закономерности воспитания как его существенные, необходимые, устойчивые связи.
3.Основные принципы воспитания. Единство и взаимосвязь принципов в целостном воспитательном процессе.
4. Структура, источники и основополагающие идеи содержания процесса воспитания. Содержание воспитания в свете нового ФГОС ООО, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания гражданина России.
|
|
5. Воспитание духовно и физически здоровой личности.
6. Воспитание патриота и гуманиста.
Рекомендуемая литература
Базовый учебник: Голованова Н.Ф. Педагогика. М., 2011. Гл. 3.
Дополнительная литература:
1. Андреев В.И. Педагогика: Учебный курс для творческого саморазвития. – 2-е изд. Казань: Центр инновационных технологий, 2000. – 608 с. Раздел III. Глава 1.
2. В.И. Загвязинский, И.Н. Емельянова / под ред. В.И. Загвязинского. Педагогика: учебник для студ. Учреждений высш. Проф. образования.- М.: Изд. центр «Академия», 2011. Гл. 4.
3. Коджаспирова Г.М. Педагогика в схемах и таблицах. М., 2008.
4. Педагогика: электронный учебник /под ред. Л.П. Крившенко. М.,2010.
5. Педагогика/ В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, А И. Мищенко,Е.Н. Шиянов.- М.Школьная пресса, 2004.
6. Подласый И.П. Педагогика. Новый курс: Учебник для студ. пед. вузов: В 2 кн. М.: ВЛАДОС, 2007. – Кн.2: Процесс воспитания. – 256 с. Часть 3. Тема 1. С. 5-21.
7. Рожков М.И., Байбородова Л.В. Теория и методика воспитания: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. – 384 с. Глава 1.
Электронные ресурсы:
1. Градусова Л.В. Гендерная педагогика М., 2011 Университетская библиотека онлайн https://www.biblioclub.ru
2. Педагогика. Учебное пособие /Ред. П.И. Пидкасистого. М., 2012 // Издательство «Лань» Электронно-библиотечная система https://www.e.lanbook.com
3. Подласый И.П. Педагогика в 3-х книгах. Кн. 3: Теории и технологии воспитания М., 2008 Университетская библиотека онлайн https://www.biblioclub.ru
|
|
Семинар 3. Методы и приемы воспитания
Структура занятия
1. Понятие метода воспитания. Различие подходов к классификации методов воспитания
2. Приёмы и средства воспитания. Личный пример как метод воспитания.
3. Характеристика группы методов формирования сознания личности.
4. Характеристика группы методов организации жизнедеятельности и формирования опыта поведения.
5. Характеристика группы методов стимулирования деятельности и поведения воспитанников.
6. Сущность и приёмы педагогического воздействия.
7. Дима Зицер, Шалва Амонашвили, М.Казиник и их методологический подход к воспитанию
Рекомендуемая литература
Базовый учебник: Голованова Н.Ф. Педагогика. М., 2011. Гл. 5.
Дополнительная литература:
1. Загвязинский В.И., Емельянова И.Н./ под ред. В.И. Загвязинского. Педагогика: учебник для студ. Учреждений высш. проф. образования.- М.: Изд. центр «Академия», 2011.- 4.3., с. 137-149.
2. Коджаспирова Г.М. Педагогика в схемах и таблицах. М., 2008.
3. Педагогика: электронный учебник /под ред. Л.П. Крившенко. М.,2010.
4. Стефановская Т.А. Педагогика: наука и искусство. М., 1998.
5. Чернышов А.С. Практикум по решению конфликтных ситуаций.- М.,1998.
Электронные ресурсы:
1. Ерёмина Р.А. Функции и основные направления деятельности классного руководителя М., 2008 Университетская библиотека онлайн https://www.biblioclub.ru
2. Педагогика. Учебное пособие /Ред. П.И. Пидкасистого. М., 2012 // Издательство «Лань» Электронно-библиотечная система https://www.e.lanbook.com
3. Подласый И.П. Педагогика в 3-х книгах. Кн. 3: Теории и технологии воспитания М., 2008 Университетская библиотека онлайн https://www.biblioclub.ru
Технологии обучения