ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РФ
Курганский филиал
Кафедра уголовно-правовых дисциплин
| . |
Б3. Б10. Уголовное право
Контрольная работа по
Особенной части уголовного права
По направлению 030900.62 «Юриспруденция»
Квалификация (степень) «бакалавр»
Для межсессионного периода
Заочной формы обучения
Составитель:
Семенов И. А.
К. ю. н., доцент
Методические указания
В межсессионный период необходимо подготовить и сдать на кафедру за 10 календарных дней до даты отчетности по предмету "Уголовное право часть Особенная" контрольную работу по одному из указанных вариантов. Работа должна быть написана четким понятным подчерком (либо набрана на компьютере), листы пронумерованы, на каждом листе - оставлены поля для замечаний и отметок проверяющего.
Контрольная работа выполняется студентами:
- заочной формы обучения на базе ВПО в четвертом семестре;
- очно-заочной формы обучения на базе ВПО в третьем семестре.
Контрольная работа включает в себя 3 задания, которые должны быть последовательно выполнены.
При выполнении задания № 1 (предполагающие раскрытие теоретического вопроса) для выполнения задания студенту необходимо изучить научную и учебную литературу, нормативные акты и действующие постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации (см. список рекомендованной литературы ко всем темам курса в РУПД). Результат оформляется в виде письменного ответа на теоретический вопрос - в виде грамотно изложенного, связного текста, позволяющего проследить логику рассуждений, лежащих в основе сделанных выводов.
При выполнении задания в нем обязательно должны быть отражены:
- виды правоотношений, возникающие в конкретной ситуации;
- субъектный состав (коротко изложен правовой статус субъектов);
- ссылки на нормы права, на основании которых были сделаны выводы.
Студент, выполнив задание № 1, должен:
знать: институты Общей части уголовного права, уметь толковать и применять соответствующие правовые нормы к конкретным правовым отношениям;
уметь: применять общие правила квалификации преступлений и правила квалификации при конкуренции и коллизии уголовно-правовых норм;
владеть: способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры.
В результате выполнения задания № 1 у студента формируются следующие общекультурные и профессиональные компетенции:
- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания;
- способность добросовестно исполнять профессиональные 6обязанности, соблюдать принципы этики юриста;
- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь.
При выполнении задания № 2 (предполагающего решение задачи) необходимо изучить соответствующий круг нормативных правовых актов (см. список рекомендованных нормативных правовых актов к теме, по которой представлена задача в РУПД), судебную практику, при необходимости научную и учебную литературу. Результат оформляется в виде решения задачи - в виде грамотно изложенного, связного текста, позволяющего проследить логику рассуждений, лежащих в основе сделанных выводов. Решение, представляющее собой бессвязный набор определений и иных положений, рассматривается как неверное. Наличие в решении грубой юридической ошибки (использование норм, утративших юридическую силу, норм, не имеющих отношения к вопросам, поставленным в задаче) является основанием для признания задачи решенной неверно.
При выполнении задания в нем обязательно должны быть отражены:
- виды правоотношений, возникающие в конкретной ситуации;
- субъектный состав (коротко изложен правовой статус субъектов);
- ссылки на нормы права, на основании которых были сделаны выводы.
Студент, выполнив задание № 2, должен:
знать: институты Особенной части уголовного права, уметь толковать и применять соответствующие правовые нормы к конкретным правовым отношениям;
уметь: применять общие правила квалификации преступлений и правила квалификации при конкуренции и коллизии уголовно-правовых норм;
владеть: способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры.
В результате выполнения задания № 2 у студента формируются следующие общекультурные и профессиональные компетенции:
- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания;
- способность добросовестно исполнять профессиональные 6обязанности, соблюдать принципы этики юриста;
- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь.
При выполнении задания № 3 (предполагающего решение тестов) необходимо изучить соответствующий круг нормативных правовых актов (см. список рекомендованных нормативных правовых актов к темам, по которым представлена тесты в РУПД), при необходимости - учебную литературу, результаты представляются в виде выбора правильного ответа из числа предлагаемых в задании.
Студент, выполнив задание № 3, должен:
знать: институты Общей части уголовного права, уметь толковать и применять соответствующие правовые нормы к конкретным правовым отношениям;
уметь: применять общие правила квалификации преступлений и правила квалификации при конкуренции и коллизии уголовно-правовых норм;
владеть: способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры.
В результате выполнения задания № 3 у студента формируются следующие общекультурные и профессиональные компетенции:
- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания;
- способность добросовестно исполнять профессиональные 6обязанности, соблюдать принципы этики юриста;
- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь.
Варианты контрольных работ установлены следующим образом: студент, фамилии которых начинаются с буквы «А» до «Ж» включительно, выполняют первый вариант, от «З» до «Н»- второй вариант, от «О» до «У»- третий вариант, от «Ф» до «Я»- четвертый вариант.