Задание на лето для будущих 9 классов
1) Программа минимум – список обязательной литературы + 10 любых книг из списка дополнительной литературы. Программа максимум – не ограничиваю.
2) Книги из списка дополнительной литературы можно заменять книгами по своему выбору.
3) Обязательно ведение читательского дневника. В нём должны быть отзывы по прочитанным книгам и, возможно, иллюстрации (по желанию). Изучите советы, как писать отзыв.
Требования и советы к написанию отзыва
По литературному произведению
· Отзыв – это связный текст (как сочинение). Это не ответы на вопросы, не план.
· Отзыв – это НЕ пересказ прочитанного текста.
· Отзыв – это ВАШИ СОБСТВЕННЫЕ мысли по поводу прочитанного. При написании отзыва мы не пользуемся материалами готовых отзывов из сети Интернет.
· Отзыв может включать в себя цитаты (дословные выдержки из текста). Это очень хорошо, если свои мысли вы будете доказывать текстом.
· Отзыв может включать в себя цитаты из критических статей и очерков. В этом случае обязательно цитата должна быть заключена в кавычки и иметь сноску.
· Отзыв может быть дополнен собственными иллюстрациями (по желанию)
О чём можно написать в отзыве?
1) Фамилия и имя автора полностью, название книги, жанр (обязательно)
2) Герои книги. Кто из героев показался вам наиболее интересным? Почему? На кого из героев вы хотели быть похожими? Почему? На месте какого героя хотели оказаться и почему? Кого из героев вы осуждаете и за что? Кто из героев напомнил вам героев других книг, людей из жизни? Чем?
Ключевые слова – почему, за что, чем. ДОКАЗЫВАЙТЕ каждую свою мысль.
Не пишите «Мне никто из героев не запомнился…» «Я никого не осуждаю…» Пропустите в таком случае этот вопрос, а лучше – как следует над ним ПОДУМАЙТЕ.
3) Сюжет книги. Основные события (пересказывать все не нужно!) Какие моменты произведения показались вам наиболее интересными? Чем? Какие события вам кажутся главными? Почему именно они? Какие события книги заставили вас больше всего волноваться, переживать и почему? Какие события больше всего вас удивили и почему? Найдите в книге завязку, кульминацию, развязку. Докажите свою позицию.
4) Язык книги. Встретились ли вам в книге разговорные слова? Устаревшие? Диалектные? Какие слова показались вам трудными? Обязательно приведите примеры таких слов. Каким образом мы справились с трудностями? Что можно сказать о синтаксисе (построении предложений) произведения? Какие особенности вы увидели?
5) Основная мысль (идея) книги. Их может быть несколько. Что хотел донести до нас автор? Чему эта книга может научить? Почему её так важно прочитать? Докажите свою идею цитатами из текста.
6) Если данное литературное произведение было экранизировано, то сравните фильм (мультфильм) и книгу. В чём сходство и различие экранизации? Похожи ли герои? Сюжет? Какие находки вы увидели в экранизации? Если её нет, то этот пункт пропустите или предложите, как бы экранизировали эту книгу вы.
7) Ваше впечатление о книге. !!!Не ограничиваемся словами «мне понравилось» или «не понравилось»!!! Это слишком общие фразы – и для начальной школы. Попробуйте ответить точнее. Какие чувства и эмоции вызвало у вас это произведение? Почему? Что вас заставило переживать? Какие ассоциации оно у вас вызвало, на какие размышления навело? Что так и осталось непонятным?
Поощряется создание творческих проектов по прочитанным книгам – рисунков, презентаций, поделок, настольных игр, пособий, написание фанфиков и т.д.
Обязательная литература
· «Слово о полку Игореве»
· М. В. Ломоносов. Оды.
· Д. И. Фонвизин. «Недоросль».
· Н. М. Карамзин. «Бедная Лиза».
· А. С. Грибоедов. «Горе от ума».
· А. С. Пушкин. «Маленькие трагедии». «Евгений Онегин».
· М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени».
· Н. В. Гоголь «Мёртвые души»
Дополнительная литература
Русская литература
· А.Н. Островский «Бедность не порок»
· Н. В. Гоголь. «Миргород». «Женитьба»
· И.С. Тургенев «Первая любовь»
· Л.Н. Толстой «Юность»
· Ф.М. Достоевский «Белые ночи»
· А.П. Чехов «Анна на шее», «Шуточка», Студент»
· Ф.А. Абрамов «Пелагея», «Алька», «Деревянные кони»
· В. Белов «Лад»
· И. А. Бунин «Сны Чанга». «Господин из Сан-Франциско».
· А.И. Куприн «Олеся», «Гранатовый браслет»
· А. Блок. С. Есенин. А. Ахматова. М. Цветаева. Б.Пастернак. Стихотворения.
· Н. Рубцов. Е. Евтушенко. А Вознесенский. Р. Рождественский. Стихотворения.
· И. Ильф, Е. Петров. «Двенадцать стульев»
· А. и Б. Стругацкие «Обитаемый остров», «Понедельник начинается в субботу».
· М. Зощенко «Жертва революции», «Аристократка», «Нервные люди», «Актер», «Тормоз Вестингауза» и другие рассказы (на выбор)
· Вс. Лавренёв «Сорок первый»
· В. Распутин «Живи и помни»
· В. Тендряков «Весенние перевертыши». Сборник «Ночь после выпуска»
· Б.Полевой «Повесть о настоящем человеке»
· Р.Фраерман «Дикая собака динго, или повесть о первой любви»
· Г. Машкин «Синее море, белый пароход»
· А. Алексин. Повести и рассказы.
Зарубежная литература
· У. Шекспир «Гамлет»
· Э.Хемингуэй «Кошка под дождём», «Старик и море»
· Д.Сэлинджер «Над пропастью во ржи»
· Д. Киз «Цветы для Элджернона»
· Бел Кауфман «Вверх по лестнице, ведущей вниз»
· Сьюзен Хилл «Я в замке король»
· Ричард Бах «Чайка по имени Джонатан Ливингстон»
· О. Бальзак. «Шагреневая кожа»
· В. Гюго. «Собор Парижской Богоматери».
· Г. Уэллс «Когда спящий проснется», «Пища богов»
· Р. Бредбери «451° по Фаренгейту», «И грянул гром», «Вино из одуванчиков», «Лето, прощай!»; «Марсианские хроники», рассказы «Всё лето в один день», «Вельд», «И всё-таки он наш…», «Калейдоскоп», «Улыбка»
· Дж. Дарелл «Моя семья и другие звери» и др.
· Джейн Остин «Гордость и предубеждение»
· Ш. Бронте «Джейн Эйр».
· Э.М.Ремарк «Три товарища», «На западном фронте без перемен», «Время жить, время умирать»
· Г. де Мопассан «Ожерелье», «Милый друг»
· О. Генри «Фараон и хорал»
Критика и публицистика
· И.Гончаров «Мильон терзаний».
· В.Белинский «Сочинения А.С.Пушкина», «Герой нашего времени», Сочинение М.Лермонтова»
· Юрий Манн «В поисках живой души» (поэма «Мертвые души»)
· Наталья Долинина «Прочитаем Онегина вместе», «Печорин и наше время», «Каждый читает по-своему» «Предисловие к Достоевскому», «По страницам «Войны и мира».
Современная художественная литература
- А. Тор. «Остров в море»
- Л. Нечаев «Ожидание друга, или признания подростка»
- Н. Назаркин «Мандариновые острова»
- Д. Доцук «Голос»
- Е. Габова «Не пускайте Рыжую на озеро», повести
- В. Алексеев «Прекрасная второгодница»
- А. Приставкин «Ночевала тучка золотая»
- Н. Волкова «Разноцветный снег»
- Н. Соломко «Белая лошадь – горе не моё»
- М. Зусак «Книжный вор»
- О. Громова «Сахарный ребёнок»