Методические рекомендации по работе при выполнении заданий

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫСТУДЕНТОВ

ПО МДК 05.05 НАЛОГИ И НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ

для специальности

230701 Прикладная информатика (по отраслям)

Шитакова Т.А. Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы студентов по МДК 05.05 Налоги и налогообложение/ Т.А. Шитакова. – Курган, 2014. – 44 с.

Рассмотрено на заседании ЦМК экономических и правовых дисциплин

Протокол от___________ 2014 г. №___________

Автор-составитель: Шитакова Т.А. – преподаватель ГБПОУ «КТК»

Методические указания предназначены для самостоятельной работы студентов по МДК 05.05 Налоги и налогообложение по специальности 230701 «Прикладная информатика (по отраслям)» в учреждениях среднего профессионального образования любой формы обучения, с целью формирования у студентов профессиональных компетенций и развитию общих компетенций.

© ГБПОУ «КТК», 2014

© Шитакова Т.А., 2014

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка

Методические указания предназначены для самостоятельной работы студентов по МДК 05.05 «Налоги и налогообложение».

Методические указания адресованы студентам, обучающимся по специальности 230701 Прикладная информатика (по отраслям) в учреждениях среднего профессионального образования любой формы обучения, с целью формирования у студентов профессиональных компетенций и развитию общих компетенций.

Актуальность методических рекомендаций по самостоятельной работе студента заключается в том, что она направлена:

1) на формирование у студентов профессиональной компетенции:

ПК 5.5 Применять нормы налогового законодательства для формирования налоговой базы и исчисления сумм налогов.

2) на развитие общих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2. Анализировать социально – экономические и политические проблемы и процессы, использовать методы гуманитарно – социологических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности

ОК 3. Организовывать свою собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 5. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Самостоятельная работа студентов (далее по тексту - СРС) – одно из основополагающих требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, планируемая учебная, учебно-исследовательская работа студентов, выполняемая во внеаудиторное (аудиторное) время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия.

Данные методические рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой ПМ. 05 «Сопровождение предпринимательской деятельности» специальности 230701 Прикладная информатика (по отраслям)

Целью самостоятельной работы студентов является овладение фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по профилю специальности, опытом творческой деятельности.

В процессе подготовки специалиста главным является не усвоение готовых знаний, а формирование у него способностей самостоятельно добывать знания, творчески их использовать на основе известных или вновь созданных способов и средств деятельности. В связи с этим обучение включает в себя две, практически одинаковые по объему и взаимовлиянию части – обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося и самостоятельная работа обучающегося. Поэтому СРС должна стать эффективной и целенаправленной работой студента. Формы СРС разнообразны. Они включают в себя:

- изучение и систематизацию официальных государственных документов - законов, постановлений, указов, нормативно-инструкционных и справочных материалов с использованием информационно-поисковых систем «Консультант-плюс», глобальной сети «Интернет»;

- составление конспектов по изученным темам;

- изучение учебной, научной и методической литературы, материалов периодических изданий с привлечением электронных средств официальной, периодической и научной информации;

- подготовку докладов и сообщений;

- подготовку и представление презентаций;

- подготовку студентов к сдаче экзамена.

Методические рекомендации созданы в помощь студентам для организации работы во внеурочное время.

Наличие отметки о выполнении каждого вида самостоятельной работы необходимо для допуска к экзамену по МДК/ПМ.

Методические рекомендации по работе при выполнении заданий