Игра по географии «Кругосветное путешествие» (7-8 классы).
| Стаханова Наталья Ивановна | МБВКОУ «Открытая (сменная) ОШ № 48» |
Планируемые результаты:
Предметные:
- учащиеся смогут обобщить и закрепить географические знания о формах взаимодействия природы и общества, проверить свои знания об истории исследования Земли, источниках географической информации;
Метапредметные:
- развитие логического, образного и пространственного мышления, внимание,
- развитие речи;
- развитие потребности в приобретении знаний.
Личностные:
- навыки межличностного общения, опыт сотрудничества, опыт реализации коммуникативных творческих способностей.
Оборудование: физическая и политическая карты мира; карточки с заданиями конкурсов.
I. Вступление учителя
География особая наука, она создавалась не в тиши кабинетов. В списке всемирно известных географов вы найдет пиратов и авантюристов, бандитов и разведчиков и даже государственных преступников. Они искали золото, а находили всемирную славу первооткрывателей, они гнались за властью и приключениями, а получали имя, записанное на карте. Но большинство из них стремились открыть неизвестные земли. Я надеюсь, что эта романтическая атмосфера приключений будет сопутствовать на нашем вечере географии, которые приходит под негласным девизом:
"Географическая наука познала многое, только не скуку.
Подарив человечеству мир, земли, океаны открыв,
Она могла бы отдыхать и лавры славы пожинать.
Но старые заслуги позабыв, география вновь исследует мир.
И потому без преувеличения, а с большой долей уважения
Можно утверждать - географию не скучно изучать!"
II. Представление команд
Прежде чем отправиться в плавание, давайте назовем свои корабли. "Вы думаете, что название роли не играет? Назовите судно "Геркулес" или "Богатырь" - перед ними льды расступятся, а назовите "Корыто" непременно перевернется где-нибудь при самой тихой погоде". И мы с вами сегодня в этом убедимся. Экипажи называют свои кораблей.
Приложение
И так, отправляемся в путешествие. Экипажам будут заданы вопрос и если команда готова, то капитан поднимает флажок как сигнал о готовности отвечать. Каждый правильный ответ оценивается 1 балл. Если у первой команды нет ответа, в этом случае соперник имеет в запасе только 10 секунд на обсуждение данного вопроса и ответ.
III. Конкурсная программа.
Целью многих людей разных стран мира в разные времена было осуществление кругосветного путешествия. Причины их и задачи, которые люди ставили перед собой, были различны. Только за период с1768 по 1872 годы было совершено 29 кругосветных путешествий, из них 11 - организовано и проведено Англией, 8 - Россией, 7- Францией, по 1 - Германией, США. О некоторых из "Кругосветок" мы и вспомним сейчас.
1 турнир "Великие путешественники"
1. Назовите фамилию человека, совершившего второе (после Магеллана) кругосветное путешествие. 1577-1580 годах. Это был английский мореплаватель, вице-адмирал, руководитель пиратских экспедиций в Вест-Индию. Его именем назван самый широкий пролив на Земле, соединяющий Тихий и Атлантический океаны.
(Френсис Дрейк)
2. Кто возглавил первую русскую кругосветную экспедицию в 1803-1806 годах на кораблях "Надежда" и "Нева".
(Иван Федорович Крузенштерн)
3. Назовите фамилию английского мореплавателя, который совершил три кругосветных путешествия, а во время третьего плавания был убит гавайцами.
(Джеймс Кук)
2. Турнир " Разминка "
Наши корабли в открытом океане и в далеки, виднеются ландшафты нашей Родины. Каждая команда определяет географический объект под определённым номером.
1. Кольский полуостров
2. Горы Бырранга
3. Мыс Дежнёва
3. Турнир " Мозговой штурм"
Плаванье проходит в хороших погодных условиях, в экипажей есть время посоревноваться в своих знаниях.
1.В каком районе Земли дуют лишь северные ветры (На южном полюсе). Каждая команда получает конверт с вопросами, на которые нужно быстро и правильно ответить.
2. Где холоднее на Северном полюсе или на Южном (на Южном)
3. Можно ли употреблять в пищу камни (Можно, каменная соль.)
4. У какого моря нет берегов (Саргассово море)
5. Может ли вода на Земле замерзнуть при положительно температуре (Может. В тропических пустынях, где большая сухость воздуха вызывает интенсивное испарение, что в свою очередь способствует сильному охлаждению верхнего слоя испаряющей поверхности. Ученые неоднократно наблюдали такое явление, когда при температуре 3-5 градусов выше нуля, вода в сосудах покрывалась коркой льда)
6. По безводной пустыне идет караван. Неожиданно впереди появляется большое озеро. Уставшие путники спешат к нему, но проходит время, и озеро исчезает. Как называется это явление? (мираж)
7. Какая часть света омывается всеми четырьмя океанами (Азия)
4. Турнир "Острова"
Сейчас буду рассказывать об островах, а командам надо их узнать!
1) Океан в северных широтах. Здесь царство потухших и действующих вулканов. Самый крупный из них - Гекла находится к востоку от столицы - Рейкьявика. Из-за своего происхождения на острове много гейзеров. Горячая вода многочисленных гейзеров обогревает дома и теплицы, где круглый год выращивают огурцы, помидоры и даже апельсины и бананы.
(остров Исландия)
2) Это самый большой по площади из российских островов. По словам одного русского писателя формой он напоминает нерпу. Загораживает собой от океана берег материка и устье одной из крупных рек России. Карта с его изображением пестрит условными знаками полезных ископаемых, горных хребтов, городов и поселков носящих имена моряков-путешественников. Что это за остров?
(остров Сахалин)
3) Послушайте, чего там только нет: и обезьяны, и слоны, и бананы и чай лучший в мире. Он сказочно богат полезными ископаемыми, особенно драгоценными камнями: синие сапфиры, кроваво красные рубины, фиолетовые аметисты, загадочные александриты добывают здесь издавна. На карте этот остров выглядит каплей под выменем большой земли. Днем и ночью теплынь, лето за летом идет. Где находится этот райский уголок?
(остров Шри-Ланка)
Турнир «Бой капитанов»
1) Сахара – самая большая пустыня на севере Африки
2) Нил – самая длинная река.
3) Гольфстрим – самое теплое сильное течение
4) Урал – горы, отделяющие Европу от Азии
5) Гренландия – самый большой остров на Земле
6) Евразия – самый большой материк на планете
7) Титикака- самое большое высокогорное озеро мира
8) Байкал – самое глубокое озеро мира
9) Каспийское море - самое большое озеро Евразии
Турнир «Эрудит»
Вам сопутствует хорошая погода, вы на мачте любуетесь
удивительной красотой заморских стран. Составить небольшой рассказ о стране.
1)Китай
2)Австралия
3) Соединённые Штаты Америки
Турнир «В океане юмора»
В конкурсе участники команд должны ответить на шуточные вопросы
1) Ковбой из русской деревни – пастух
2) Что есть и у ботинка, и у волны, и у горы – подошва
3) Что есть у петуха, у горы, у волны – гребень
4) В Японии его одевают в белую рубашку и галстук, а у нас в разные обноски – пугало
5) Какому природному явлению выставляют баллы, как школьникам – ветер, землетрясение
6) Что путешествует по свету, все время, оставаясь в углу (почтовая марка)
Турнир «Мимика»
В конкурсе представитель команды, используя руки и ноги должен показать своей команде задание с карточки
1. Вулкан 2. Водопад
3. Кактус
IV. Заключение. Подведение итога. Проверка планируемых образовательных результатов:
Спасибо игрокам!
А теперь подведём итоги нашей игры и ответим на следующие вопросы:
1. Ребята, о каких великих путешественниках мы сегодня говорили, назовите их?
2. Скажите, как называется самый большой полуостров России?
3. Что такое круговорот воды в природе?
4. О каких островах Вы сегодня узнали много интересного?
5. Ребята расскажите чем для Вас интересны такие страны, как Китай, Австралия, США?
6. Ребята понравилась ли Вам сегодня игра? Если да, поднимите руки.
А сейчас слово предоставляется жюри.
Слово жюри.
Подведение итогов. Награждение.
Подсчитываются баллы, определяется команда - победитель, участники которой награждаются призами и зарабатывают отметку "5". Получают "5" и те команды, у которых результат - больше 75% правильных ответов, т.е. при максимальном количестве баллов за игру - 44, отметка "5" выставляется командам, набравшим 33 балла и более.
Награждение участников игры.