МОДУЛЬ 1
ПЛАН – КОНСПЕКТ УРОКА №4
| Урок: | «Подготовка первозимников» |
| Тема: | Основные требования производственной санитарии и личной гигиены. Первая помощь при обморожении |
| Цель урока: | Познавательная: Ознакомить обучающихся с основными требованиями производственной санитарии и личной гигиены. Ознакомить с порядком оказания первой помощи при обморожении Развивающая:научить проводить обобщение изученного материала и знать технологию соблюдения мер производственной санитарии и личной гигиены, оказывать первую помощь при обморожении |
| Материально – техническое обеспечение: | Оборудование:
|
| Тип урока: | Урок изучения и закрепления новых знаний |
| Метод: | Исследовательский |
| Приемы: | Краткий анализ учебного материала, работа обучающихся с учебным пособием, тестирование по пройденному материалу |
Ход урока:
| 1. Озвучивание цели урока и прогнозируемого результата. Определение обучающимся методов обработки информации, которые будут использоваться на данном уроке. | 2 мин. |
| 2. Изложение нового материала Вид деятельности преподавателя: рассказ нового материала с использованием презентации. Работа обучающихся с учебным пособием по модулю №1. Основные требования производственной санитарии и личной гигиены. Первая помощь при обморожении В локомотивных эксплуатационных депо в соответствии с требованиями СНиП 2.09.04-87 должны быть отапливаемые санитарно-бытовые помещения, содержащие гардеробные, душевые, умывальные, санузлы (уборные), а также помещения для стирки, химической чистки, сушки и ремонта спецодежды, помещения здравоохранения и общественного питания, места для курения. Для работников, выполняющих работу на открытом воздухе, должны быть предусмотрены помещения для кратковременного отдыха и обогрева. Помещение должно быть оборудовано отоплением, искусственным освещением, сушильным шкафом для быстрого подсушивания СИЗ, устройством для быстрого согревания работников (установки местного контактного, конвекционного или лучистого обогрева), умывальниками с подводкой холодной и горячей воды. В помещении устанавливается стол, стулья, вешалка для одежды. Помещения для отдыха и обогрева работников допускается объединять с помещениями для приема пищи; в этом случае помещение дополнительно оборудуется холодильником, электрочайником, печью СВЧ для подогрева пищи, шкафом для посуды (при этом общая площадь должна быть не менее 18 кв.м). В ОАО "РЖД" приобретение СИЗ осуществляется за счет средств работодателя в соответствии с "Типовыми нормами бесплатной выдачи сертифицированных специальной одежды, специальной обуви и других средств индивидуальной защиты работникам железнодорожного транспорта Российской Федерации, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, а также на работах, выполняемых в особых температурных условиях или связанных с загрязнением", утвержденными приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 22 октября 2008 г. N 582Н (далее - Нормы СИЗ). Допускается приобретение работодателем СИЗ во временное пользование по договору аренды. Приобретение СИЗ осуществляется за счет средств работодателя в соответствии с "Типовыми нормами бесплатной выдачи работникам смывающих и (или) обезвреживающих средств" от 17 декабря 2010г. N 1122н (далее - Нормы СИЗ). В случае не обеспечения работника, занятого на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, а также с особыми температурными условиями или связанными с загрязнением, СИЗ в соответствии с законодательством Российской Федерации, работник вправе отказаться от выполнения трудовых обязанностей. Отказ работника от выполнения таких работ не влечет за собой привлечения его к ответственности. Теплозащитная спецодежда очищается от производственных загрязнений только посредством химической чистки. Переохлаждение Признаки: озноб, мышечная дрожь, заторможенность и апатия, бред, галлюцинации, неадекватное поведение ("как пьяный"), посинение или побледнение губ, снижение температуры тела. 1. Укрой пострадавшего, предложи теплое сладкое питье или пищу с большим содержанием сахара. 2. Быстро доставь в теплое помещение. 3. В помещении - сними одежду, разотри тело. 4. Помести пострадавшего в ванну с водой 35-40 град.С (терпит локоть), либо обложи его большим количеством теплых грелок (пластиковых бутылок). 5. Укрой пострадавшего теплым одеялом или надень на него теплую сухую одежду. 6. Продолжай давать теплое сладкое питье. При признаках собственного переохлаждения думай о самоспасении! 1. не засыпай, двигайся. 2. используй бумагу, пластиковые пакеты и другие средства для утепления обуви и одежды. 3. ищи или строй убежище от холода. 13.5. Обморожение конечностей Признаки: кожа бледная и холодная, нет пульса у запястий и лодыжек, потеря чувствительности, при постукивании пальцем - "деревянный" стук. 1. Доставь пострадавшего в помещение с невысокой температурой. С обмороженных конечностей одежду и обувь не снимай. 2. Незамедлительно укрой поврежденные конечности от внешнего тепла охлажденной теплоизолирующей повязкой с большим количеством ваты или одеялами, одеждой. Нельзя ускорять внешнее согревание обмороженных частей. Тепло должно возникнуть внутри с восстановлением кровообращения. 3. Дать обильное теплое питье, заставь двигаться. Накорми пострадавшего. 4. Дать 1-2 таблетки анальгина. Нельзя растирать или смазывать обмороженную кожу чем-либо, помещать обмороженные конечности в теплую воду или обкладывать их грелками. | 33 мин. |
| 4. Закрепление пройденного материала: Работа со сборником контрольно-измерительных материалов. Тестирование обучающихся по сборнику КИМ, тест №4 по модулю №1. Заполнение бланков ответов каждым обучающимся. Обобщение пройденного материала и организация обратной связи с обучающимися по окончанию Модуля №1. | 5 мин. 5 мин. |
Перечень наглядных пособий и дидактического материала
Учебные пособия:
1. Егоров Н.В. «Учебное пособие по модулю №1 для подготовки первозимников по профессии Машинист электровоза», 2015.-91с.