Олеся Демичева
Алфавит
Дом на холмике стоит
Под названием «Алфавит».
Буквы дружно в нём живут.
Как, скажите, их зовут?
А, Б, В, Г, Д, Е, Ё.
Имя знаешь ли своё?
Ж, З, И, Й, К, Л, М.
Нужно знать их детям всем.
Н, О, П, Р, С, Т, У.
Паровоз гудит: «Ту-ту!»
Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ.
Мышка бегает, пища.
Ъ, Ы, Ь.
Щёлкает клешнями рак.
Три остались: Э, Ю, Я.
Вот огромная семья!
АЛЛА
КТО играет в куклы? АЛЛА.
АЛЛА кукол посчитала:
— Раз, два, три, четыре, пять.
Куклы, вам пора поспать.
Посадила их на полку.
И взяла оттуда пчёлку.
У КОГО пчела? У АЛЛЫ.
Села пчёлка на журналы.
Посмотри, журнал листает.
И загадки вслух читает.
— Ты КОМУ читаешь, пчёлка?
— АЛЛЕ. Кто боится волка?
— На КОГО ты смотришь, мишка?
Почитать ты хочешь книжку?
— Я на АЛЛУ всё смотрю.
«Почитай мне», — говорю.
— С КЕМ играть ты хочешь, зайчик?
— С АЛЛОЙ. Я принёс ей мячик.
Круглый, словно колобок,
Мячик прыгает: «Прыг-скок».
— Говоришь О КОМ ты, белка?
В лапках у тебя тарелка.
— Я ОБ АЛЛЕ говорю.
Кушать вместе с ней люблю.
Букворяд
А
Буква А видна в окошке.
— А, вставай-ка ты на ножки.
Выходи к нам, А, играть.
И словечки собирать.
Буква А выходит к нам:
— Я скажу сначала вам,
Что сама я тоже слово.
С вами я играть готова.
Слово «А » нам всем знакомо
(Во дворе мы, А не дома.
Не поём мы, А танцуем.
И не лепим, А рисуем).
К букве А подходит Р.
— Будем мы вдвоём теперь.
Вместе сложим слово «АР ».
Посмотри на тротуар.
Видим мы на нём квадрат.
Самокаты стали в ряд.
Их нам нужно посчитать.
Раз, два, три, четыре, пять.
Шесть, семь, восемь, девять, десять.
В наш квадрат их столько вместят.
— Вот какой большой квадрат, —
Самокаты все твердят.
— Называется он «АР»,
Говорит им тротуар.
На земле ли, на дорожке,
Где шагают ваши ножки,
Взяв такой большой квадрат:
— Это АР, — все говорят.
Есть у буквы А близняшка.
— Ты скучаешь, А? Бедняжка! —
Р взяла её за руку.
И пошли они по кругу.
— АРА, АРА, — повторяют. —
Пусть теперь вокруг все знают,
АРА — это попугай.
А какой он, отгадай!
Пёстрый АРА улетел.
Прибежала буква Л.
Букворяд длиннее стал.
Прочитали мы АРАЛ.
В этом озере солёном,
Разной рыбой населённом,
Обитают лещ, язь, сом.
Шип, усач нашли там дом.
В
Буква В, ты тоже слово.
В парк пойдём с тобой мы снова.
Там В гнезде живёт синица,
Желтогрудая певица.
Для неё В твоей ладошке
Будет зёрнышек немножко.
Видим букву В в окошке.
О шагает по дорожке.
— В, привет! Иди ВО двор.
Посмотри на мухомор.
Взялись В и О за ручки.
Не прошло и полминутки,
Перед нами слово ВО.
Покажи, малыш, его.
Кто-то букву Л привёл.
Кто? Скажите! Это ВОЛ.
ВОЛ с огромными рогами
К нам подходит со словами:
— Букву Я добавить можно.
Прочитать совсем не сложно
Слово ВОЛЯ. Что же это?
Посмотрите на атлета.
Настоящий он силач.
Будь, малыш, как он: не плачь!
Если плачешь ты от боли,
Не хватает силы ВОЛИ.
ВОЛЯ — это и свобода.
Кто парит под небосводом?
Узнают орла все детки.
Не сидят орлы ведь в клетке.
В небесах они летают.
Что такое ВОЛЯ, знают.
И
Буква И, а вот и ты.
У тебя в руках цветы.
И — и буква, И — и слово.
И для нас совсем не ново.
— Эти славные цветочки
Собрала я у прудочка.
Я гуляла с буквой Л.
Вышла уточка на мель.
Там еду она искала.
В ИЛ свой клювик окунала.
А потом моя сестрёнка
Принесла с собой утёнка.
И, Л, И. Стоим втроём.
С нетерпением мы ждём:
Утка подойдёт к утёнку
ИЛИ отойдёт в сторонку?
К
Букве К рукой помашем.
— К, привет! Иди К нам, — скажем.
— Можно я с собой возьму
И подругу, букву У?
Подошли к нам К и У.
Слышим сверху мы: «КУ - КУ ».
Вверх взглянули, там кукушка.
Вон, у ели на макушке.
Кто, смотрите, к нам идёт?
Буква Б. А что несёт?
Детский кубик. Слово КУБ
Вдруг слетело с наших губ.
Буква А, ударив в бубен,
Написала слово КУБА.
Остров КУБА где, ребята?
Глобус взять нам в руки надо.
Океан переплывём.
Остров КУБА мы найдём.
О
— Здравствуй, О! О чём мечтаешь?
Грустно так О чём вздыхаешь?
Подошла к О буква Б:
— Чем помочь могу тебе?
— Расскажу тебе ОБ этом.
Поделюсь своим секретом.
Вдруг подходит буква Е:
— Вот вы ОБЕ были где!
Я так долго вас искала.
Буква Д мне помогала.
Приглашаю на ОБЕД!
Будем кушать винегрет.
А придёт к нам, непоседа,
После вкусного ОБЕДА.
Й придёт потом одна.
Так сказала мне она:
— Задержусь сегодня я.
Ты ОБЕДАЙ без меня.
С
— Буква С, ты С кем играешь?
— С буквой О. Её ты знаешь.
Буква О всегда СО мной.
Скоро я пойду домой.
Мне обед готовит Н
Очень вкусный. Всё я съем.
Днём я с радостью посплю.
СОН дневной я так люблю!
Буква Я меня разбудит.
А играть со мной кто будет?
Кукла СОНЯ — вот ответ.
Ждёт уже меня обед.
У
Буква У, у пруда
Ждёт тебя Ж, как всегда.
Много у пруда квакуш.
Испугал их длинный УЖ.
Рассказала буква И:
— Любят ползать здесь УЖИ.
Буква Н зовёт на УЖИН:
— Тёплый чай вам очень нужен.
К нам приходит буква А
После УЖИНА всегда.
-—Я, — сказала буква Ю. —
До шести часов пою.
УЖИНАЮ ровно в шесть.
Очень сыр люблю я есть.
Я
Буква Я, куда идёшь?
Может, нас с собой возьмёшь?
Я на ключ закрыла дверь:
— Тороплюсь Я к букве Р.
Не пойдём мы на бульвар.
Посмотреть хотим мы ЯР.
Говорит ей буква Ы:
— Здесь прекрасные ЯРЫ!
Й заботу проявила
И друзей предупредила:
— Часто там бывают шквалы.
Ветер там гуляет ЯРЫЙ.
АНЯ и АСЯ
Кукла АНЯ, кукла АСЯ
Говорят тебе: «Привет!
Рассказать хотим мы, крошка,
Что такое этикет».
Если АНЯ скажет: «Здравствуй!»
АСЯ скажет ей в ответ
Тоже: «Здравствуй, кукла АНЯ!»
Так велит ей этикет.
АНЯ принесла подарок.
Как его она вручит?
— Мой прими подарок, АСЯ, —
Кукла АНЯ говорит.
Что сказать должна в ответ
Знает АСЯ или нет?
— Ах! Спасибо! Что в коробке?
Приоткрыла АСЯ робко.
Белый плюшевый медведь.
— АСЯ, нравится? Ответь!
— Да. Какой чудесный мишка!
Будем мы читать с ним книжки.
Кукла АНЯ, кукла АСЯ,
На столе вас ждёт обед.
А известен ли вам, куклы,
И столовый этикет?
АНЯ, положив салфетку,
Вилкой кушает котлетку,
А пюре ножом берёт
И на вилочку кладёт.
АСЯ ложкой ест компот,
Отправляя фрукты в рот.
Промокнув салфеткой губки,
Убрала салфетку с юбки.
АНЯ скажет на прощание:
— Кукла АСЯ, до свидания!
Машет Асина рука.
АСЯ говорит: «Пока!»
Буквы
Пишем буквы
Пишем буквы на дорожке.
И по ним шагают ножки.
Встань, малыш, на букву А.
Б за ней идёт всегда.
Встань на Б, потом на В.
Г, Д, Е, Ё, Ж, З.
К, Л, М, Н, О, П, Р.
Написать наш мел сумел.
С, Т, У, Ф, Х, Ц, Ч.
Рыбки плавают в ручье.
Ш, Щ, Ъ, Ы.
И по ним шагай-ка ты.
Ь, Э, Ю, Я.
Буква Я — последняя.
— Шарк, шарк, шарк, — твердил нам мел.
Ведь читать он не умел.
Мы же буквы все узнали.
И, подумав, прочитали.
Буквы в книжке
Есть у этих букв домишко.
Он на полке. Это книжка.
Чтобы сказку прочитать,
Нужно буквы твёрдо знать.
Буквы в книжке все живут.
Их печатными зовут.
Почему? Узнать хотите?
На картинку посмотрите.
— Я — печатная машина.
Все листы уже в середине.
Краской буквы наношу.
«Ш-ш-ш», — произношу.
Буквы напечатаны.
Листочки в книжку спрятаны.
Закрой обложку, словно дверь.
Буквы в домике теперь.
Четверо малышей
К буквам в гости заходи.
На страничке всех найди.
Уходить ты не спеши.
Видишь, чьи-то малыши.
Чья, малышка, ты, скажи.
Свою маму покажи.
— Моя мама — буква А, —
Мы услышали слова. —
На неё хоть не похожа.
Но читаюсь я А тоже.
Чья ты, буковка? Ответь!
На кого нам посмотреть?
— Буквы Б я дочка.
Поищите в строчках.
Чей малыш играет в прятки
И читает нам загадки?
— Е-е-е, — он говорит.
Где же мамочка стоит?
Посмотрите на ребёнка.
— Ё-ё-ё, — поёт он звонко.
Чей он? Знаем мы теперь.
Мама рядом ли? Проверь!
Буквы в тетради
Пролистаем мы листочки.
Почему-то нет ни строчки.
Значит, ручку нужно брать.
К нам, малыш, пришла тетрадь.
Открывается обложка.
Что внутри? Ответишь, крошка?
Длинных линий целый ряд.
Мы на них направим взгляд.
Видишь, узкие дорожки.
И у буковок есть ножки.
По дорожкам все пойдут.
Слева путь всегда начнут.
А, Б, В, Г, Д шагают.
Путь свой вправо направляют.
Так они всё шли и шли.
К красной линии пришли.
Здесь такой дорожный знак.
Говорит он буквам так:
— На поля не заходите!
Слева снова путь начните.
Е, Ё, Ж, З, И шагают.
Хорошо дорожку знают.
К красной линии подходят.
За границу не заходят.
Й, К, Л, М, Н напишем.
И от них мы тоже слышим:
— За черту не заходите.
А сначала путь начните.
О, П, Р, С, Т.
У, Ф, Х, Ц, Ч.
Ш, Щ, Ь.
Продолжим, детки, как?
Ы, Ь.
Продолжили мы так.
Э, Ю, Я шагают.
Рассказ наш завершают.
Письменные буквы
Вот тебе, малыш, загадка.
Что же видим мы в тетрадке?
Подскажи те же нам, куклы?
Расписными стали буквы.
Есть у них теперь крючочки,
Петли, шляпки и виточки.
Это школьная тетрадь.
Вот как нужно в ней писать.
Жили наши буквы в книжке.
И большие, и детишки.
А потом в тетрадь попали.
Сразу письменными стали.
Наши буквы повзрослели.
Форму школьную надели.
Принесли они портфели.
И за парту в школе сели.
Ты им ручкой помаши.
— До свидания, — скажи.
Закрывай-ка ты тетрадь.
В школе будем так писать.
Домика
Продолжаем наш урок.
И построим городок.
Каждой букве нужен дом
С крышей, дверью и окном.
У окошек буквы сели.
И на улицу смотрели.
Видят, ходит почтальон.
И понять не может он
Улицы название
При всём своём желании.
Наши буквы не молчали
И название сказали:
— Переулок Алфавит.
Почтальон благодарит.
— Я вам письма всем принёс.
Но ответьте на вопрос:
Как узнать мне номер дома?
Объясните почтальону.
Помогите буквам, дети.
Затрудняетесь в ответе?
Номер дома узнаём
И табличку выдаём.
Номер буквы А — один.
Что последует за ним?
Два — у Б, три — у В,
Г — четыре, пять — у Д.
Шесть — у Е, семь — у Ё.
Ж, скажи число своё.
Восемь, девять — Ж и З.
Десять — к И пришли уже.
Й — одиннадцать. Двенадцать —
Номер дома буквы К.
Л — тринадцать? Да, тринадцать.
М — четырнадцать, пока!
Н — пятнадцать, О — шестнадцать.
П — семнадцать. Восемнадцать —
Буквы Р красивый дом.
С. Напишем девятнадцать мы простым карандашом.
Буквы Т: «Привет!» — услышим.
Номер двадцать мы напишем.
Двадцать один — буквы У номер дома.
Ф — двадцать два. Мы с ней тоже знакомы.
Х — двадцать три.
Ты на Ц посмотри.
Ц проживает в квартире
Под номером двадцать четыре.
Ч — двадцать пять. Ш — двадцать шесть.
Щ - двадцать семь. Двадцать восемь здесь есть.
Двадцать восемь — Ъ.
Без него нельзя никак.
Двадцать девять — буква Ы.
Ь, а вот и ты!
Номер тридцать говорим.
Буква Э — тридцать один.
Ю — тридцать два. Я — тридцать три.
Все в домиках буквы у нас, посмотри.
Почему буквы наклоняются?
Видишь, домиков как много.
Только буквам одиноко
Стало в домиках тех жить.
Захотелось им дружить.
На дорожке видишь ты
Букву М и букву Ы.
Наклонилась буква М.
Как ты думаешь, зачем?
Тянет ручки к букве Ы.
Почему? Ответь мне ты.
— Здравствуй, Ы! Дружить давай.
М меня ты называй.
Посмотри, к тебе тянусь.
Дашь мне руку, улыбнусь.
— Я дружить с тобой готова.
Наша дружба — это слово.
В слово буквы собрались.
Крепко за руки взялись.
Буква М и буква Ы
Вместе стали словом МЫ.
Делайте вместе
Где же мама? Убирает.
Где ребёнок? Он играет?
Вовсе нет. Игра скучает.
Он ведь маме «помогает».
Маме хочется сказать:
— Не мешай! Иди играть.
Мама, мама, не спеши.
Подрастают малыши.
Им учиться, мама, надо.
Будет нам от них отрада.
Твой помощник хоть и мал,
Но ведро тебе подал.
Делать всё старайтесь вместе.
Хоть он будет весь и в тесте,
С мамой делая пирог.
Нужен малышу урок.
Поливаете цветы?
Не смущайся, мама, ты,
Что полита вся трава.
Любит травку детвора.
Если надо, раз и двести
Делайте дела вы вместе.
ГНУ
Африканская саванна.
Антилопа здесь живёт.
Выглядит она так странно.
Ближе к нам пусть подойдёт.
Козья мордочка, бородка.
Грива редка и коротка,
Словно лошадиная,
Голова массивная.
И изогнуты рога,
Посмотри, как у быка.
Промычит она нам: «Гну-у-у!»
Это антилопа ГНУ.
На хвосте, как у осла,
У ГНУ кисточка-метла.
ГНУ на длинных тонких ножках
Ищет место для кормёжки.
От равнин идёт к лесам
Целым стадом караван.
Наступил сезон дождей.
Гуще там трава, сочней.
Видишь, ГНУ у водопоя.
Пьют они сначала стоя.
В грязь потом они ложатся.
Отдыхают и резвятся.
Но река пересыхает.
Это очень ГНУ пугает.
Без воды они не могут.
Воду пьют они помногу.
Антилопы ГНУ пугливы.
Хоть в галопе и красивы,
Всё сметают на пути.
Близко к ним не подойти.
ГНУ расчёсывают гривы
О деревья и кусты.
ГНУ всегда миролюбивы.
С зебрами их видишь ты.
ЁЖ
Тёмной ночью на опушке
Носик навострил и ушки
Маленький колючий ЁЖ.
Посмотри-ка. Узнаёшь?
ЁЖ зафыркал, запыхтел.
У него так много дел.
На своей колючей спинке
ЁЖ принёс в гнездо травинки.
Выстелил он землю мхом.
Очень мягким сделал дом.
ЁЖ затопал, зашуршал.
Собирать он листья стал.
Сделал он из них постель.
Отдохнуть затем присел.
Навострив сильнее слух,
ЁЖ услышал: «Ух-ух-ух».
Испугался, задрожал.
ЁЖ клубочком сразу стал.
Филин мимо пролетел.
Развернуться ЁЖ хотел.
Вдруг откуда ни возьмись,
Подбежал к клубочку лис.
— Ёжик, ёжик, выходи!
ЁЖ ответил: «Уходи!»
Фыркнул лис ему в ответ:
— Ты в колючки весь одет.
Уколоться я боюсь.
Лучше в чащу возвращусь.
ЁЖ прислушался. Один.
Обошёл вокруг осин.
Под кустарничком присел.
Сладких ягодок поел.
Ты куда теперь идёшь?
— К яблоньке, — сказал нам ЁЖ. —
Вот опавших яблок кучки.
Чищу я о них колючки.
ЁЖ по яблокам катался.
И, почистившись, поднялся.
У ручья попив водички,
ЁЖ поплавал по привычке.
Язычком почистил шёрстку.
Съел наш ЁЖ грибочков горстку.
Кто же громко так сопит?
Это ЁЖ домой бежит.
На рассвете ляжет спать.
Ночью выйдет ЁЖ опять.
ИЛ
Смотри, на картинке тропический лес.
Как много сейчас мы увидим чудес.
Дупло. Из него вышел к нам попугай.
А имя его ты, малыш, прочитай.
Зовут его АРА. За мной повтори.
Какого он цвета, теперь назови.
Он — красный, и синий, и жёлтый. Ух-ты!
Смотри-ка, невиданной он красоты.
Однажды наш АРА незрелый съел плод.
Потом разболелся у АРА живот.
Он вспомнил, что папа ему говорил:
— От этого может помочь тебе ИЛ.
Смеркается. АРА к реке полетел.
Увидел он ИЛ, только взять не успел.
— Малыш, осторожно! — сказал ему РАК.
Здесь очень опасно, когда полумрак.
Огромная АГА здесь, АРА, живёт.
Запомни, она ядовитой слывёт.
Раздуется, прыгнет и как засопит.
У АГИ, поверь, устрашающий вид.
Едва только РАК завершил говорить,
Как кто-то из ИЛА вдруг стал выходить.
Спина серо-бурая, в пятнах живот.
Мурлычет и трели она издаёт.
Защёлкал клешнями испуганный РАК.
И сделал назад он один только шаг.
-—Здесь АГА. Спасайся! — лишь РАК завопил.
Взмутил хвостом ИЛ и куда-то уплыл.
Подняв громкий гвалт, АРА вмиг улетел.
И больше зелёных плодов он не ел.
ИРА и ЗОЯ
Спит в кроватке кукла ЗОЯ.
Встало солнце золотое.
Разбудило куклу ИРУ.
Осветило всю квартиру.
ИРА тихо поднялась
И на цыпочках прошлась.
— Спи, любимая сестрёнка.
Сон так важен для ребёнка.
Почитала ИРА книжку.
Поиграла с мягким мишкой.
Видит, ЗОЯ повернулась.
— ИРА, я уже проснулась.
Как ответит ИРА мудро?
— Кукла ЗОЯ, с добрым утром!
— Да, сестрёнка. С добрым утром!
Спутались мои все кудри.
Дай, пожалуйста, расчёску.
Сделать я хочу причёску.
— Вот, пожалуйста. — Спасибо.
Мы покушаем что-либо?
— Стол уже давно накрыт.
Завтрак на столе стоит.
Нужно нам с тобой умыться.
А потом за стол садиться.
Куклы в платья нарядились.
За столом расположились.
ЗОЯ, ИРА, молоко уже налито.
Приятного вам, куклы, аппетита!
КИТ, СИГ и ХЕК
Как огромный самолёт,
Он отправился в полёт.
Не по небу он летит.
А по морю. Это КИТ.
Ласты, словно два крыла.
Узкий хвост и голова.
Плавно медленно плывёт.
КИТ похож на самолёт.
На поверхность океана
Направляет КИТ свой путь,
Чтобы выпустить фонтаны,
Чтобы воздуха вдохнуть.
Посмотри, огромный глаз
Смотрит из воды на нас.
Как большой футбольный мяч.
КИТ — известный всем трубач.
Сотрясая океан,
Выпустил наш КИТ фонтан.
И, издав свой трубный гул,
В глубину опять нырнул.
Разрезая толщу вод,
Плыл пыхтящий пароход.
— Громко этот зверь гудит, —
Про него подумал КИТ.
Парохода КИТ боится.
И на дне он затаится.
Опустился КИТ на дно.
Смотрит вверх он, как в окно.
А в соседней яме СИГ,
Увидав КИТА, приник.
С чёрными СИГ плавниками,
Серебристыми боками,
Спинкой серо-голубой.
Прошептал СИГ: «Ой-ой-ой!»
КИТ услышал, повернулся.
Дружелюбно улыбнулся.
— Не хотел Вас потревожить.
Познакомимся, быть может?
КИТ зовут меня повсюду.
Здесь я долго не пробуду.
— А меня зовите СИГ.
К чистой я воде привык
И прохладной, как и тут.
Здесь друзья мои живут.
— Хек, привет! Плыви ко мне.
КИТ в гостях у нас на дне.
С треугольным плавником,
В чешуе, с зубастым ртом
ХЕК подплыл и говорит:
— Здравствуйте, огромный КИТ!
КИТ ответил: «Добрый день!»
Вдруг накрыла всех их тень.
Посмотрели вверх. Плывёт
Над друзьями пароход.
— По воде он как скользит! —
Удивился очень КИТ.
— Он плывёт на материк, —
Произнёс учёный СИГ.
— С ним плывёт и человек,
Видел я, — сказал им ХЕК.
КОТ, ЛИС и ЛЕВ
Лапы, ушки, глазки, нос.
Высоко поднял свой хвост.
Кто открыл усатый рот
И сказал нам: «Мяу»? КОТ.
Грел на солнышке живот
И мурлыкал рыжий КОТ:
— Мур-мур-мур. Я жду чудес.
Мур-мур-мур. Пойду я в лес.
КОТ пришёл в дремучий лес.
— Как темно, спокойно здесь!
Шелест вдруг услышал он.
Может быть, идёт так слон?
КОТ ужасно испугался
И на дерево взобрался.
Смотрит сверху рыжий КОТ.
Нет, не слон сюда идёт.
Задрожал черничный куст.
Из куста раздался хруст.
Виден чей-то чёрный нос.
Кто же это? Вот вопрос.
Фыркнул громко нос два раза.
И услышал КОТ наш фразу:
— Кто ты? Спустишься ли вниз?
Кто же ты? Я рыжий ЛИС.
Вышел ЛИС из-за куста.
Ах, какая красота!
В ярко-рыжей пышной шубе.
Белоснежны лисьи зубы.
КОТ ответил: «Здравствуй, ЛИС!
Не спущусь к тебе я вниз.
Рыжий КОТ я, ЛИС, зовусь.
А тебя я, ЛИС, боюсь».
ЛИС на лапах приподнялся.
Дотянуться попытался.
Оказался хитрым ЛИС.
И позвал кота: «Кис-кис!»
КОТ на ЛИСА посмотрел.
И тихонько прошипел:
— Не зови меня ты вниз.
Уходи отсюда, ЛИС!
Рыжий ЛИС присел, вздохнул.
А потом хвостом взмахнул.
Устремившись за сосну,
Скрылся ЛИС в густом лесу.
КОТ домой идти собрался.
По стволу уже спускался.
Вдруг нарушило молчание
Чьё-то грозное рычание.
КОТ, как только то услышал,
Вверх полез как можно выше.
Зверь огромный с рыжей гривой
Подошёл неторопливо.
И сказал он, проревев:
— Я могучий сильный ЛЕВ.
Я бы мог тебя стряхнуть,
Но к реке держу я путь.
КОТ, услышав, выгнул спину.
Но прошёл ЛЕВ просто мимо.
Царской ЛЕВ шагал походкой.
И махал хвостом, как плёткой.
КОТ прислушался. Ни звука.
Как стрела летит из лука,
КОТ покинул страшный лес.
Слишком много там чудес.
А как тебя зовут?
Тучи небо всё закрыли.
Люди зонтики открыли.
Долго дождь шёл, барабаня.
У окна сидела АНЯ.
Солнце очень ярко светит.
В волейбол играют дети.
А с песочком возле моря
Кто играет? Мальчик БОРЯ.
Шёл я с папой в детский сад.
С нами был мой старший брат.
Видели мы возле сквера:
Шла за ручку с мамой ВЕРА.
Кто пришёл в спортивный зал?
Кто гриф штанги сразу взял?
Посмотри-ка на спортсмена.
Поднимает штангу ГЕНА.
— Мама, стол уже накрыт.
Чайник на плите стоит.
У меня в кастрюльке каша, —
Говорит, играя, ДАША.
На шкафу стоит машинка.
И кузов красный, и кабинка.
— Нужно завести мотор, —
Взяв её, сказал ЕГОР.
В беленькой кофточке, в розовой юбке
Девочка с куколкой. Алые губки.
Длинные косички, чёлка.
Необычно имя ЁЛКА.
Наигрался в теннис мальчик.
Положил ракетку, мячик.
Взял он мягкого оленя.
Поскакал по дому ЖЕНЯ.
Видишь, в лес пришли подружки.
В речке квакают лягушки.
Вот плетёная корзина.
Собирай грибочки, ЗИНА.
— Мойте ручки и садитесь.
Кушать ложечкой учитесь.
Дам вам творогу, кефира, —
Говорила куклам ИРА.
Там, где встретились две речки —
Фос и Уз — живут овечки.
— В Англии, — сказал нам волк. —
Дети, это город ЙОРК.
Шорты, гетры и футболка.
Набок сдвинута бейсболка.
Мальчик на футбольном поле.
Кто с мячом играет? КОЛЯ.
Слишком быстро по дорожке
Побежали чьи-то ножки.
— Я ударила колено, —
Говорит, рыдая, ЛЕНА.
У заснеженной горы
Было много детворы.
— У меня сломалась лыжа, —
Говорил им мальчик МИША.
Кушай, дочка, мандарины.
В мандаринах витамины.
Съела дольку мандарина
И сказала: «Вкусно!» — НИНА.
В поле трактор землю пашет.
Тракторист рукою машет.
Проезжает мимо поля
На велосипеде ОЛЯ.
Мальчик за столом сидит.
— Кушай! — мама говорит.
— А какая это каша? —
Маму спрашивает ПАША.
— Как рыбалка, мой сынок?
Кто попался на крючок?
— Рыбаки поймали сома, —
Отвечает маме РОМА.
С неба сыплются снежинки
И искрятся, словно льдинки.
А на крошечных ладонях
Три снежинки держит СОНЯ.
— Кря-кря-кря, — мы слышим вдруг.
Только уток нет вокруг.
— Посмотрите, в небе стая, —
Говорит с восторгом ТАЯ.
К маме подошла в веночке
С тонкой нитью в ручке дочка.
— Красный шарик я надула, —
Показала маме УЛЯ.
Мальчик посмотрел на шкаф.
Мишка, слоник и жираф.
Взял он мягкого медведя.
Часто с ним играет ФЕДЯ.
Колокольчик с язычком
Покачал своим бочком.
Слышен в доме громкий звон.
Так играет ХАРИТОН.
Посмотрите, как спешит
К нам большой ушастый гид.
Сообщил огромный слон:
— Мы на острове ЦЕЙЛОН.
Выпив вкусный свой компот,
К нам подходит бегемот:
— Показать вам очень рад
Озеро большое ЧАД.
Мальчик другу дал машинки.
Разноцветны их кабинки.
— У меня есть даже фура, —
Показал машинку ШУРА.
В Белоруссии река.
Широка и глубока.
Не найти нам в ней омара.
Ведь не море речка ЩАРА.
Ванечка надел сапожки.
Санки вёз он по дорожке.
Капюшон надел он с мехом.
И на санках с горки сЪехал.
На севере России речка.
Короче не найти словечка.
Ыназывается она.
Ты видишь, буква лишь одна.
АС и СОЛЬ — два слова.
Для нас они не новы.
Соединим мы АС и СОЛЬ.
Вот имя девочки — АССОЛЬ.
А за праздничным столом
Мы сидели впятером.
Танцевала, песни пела
В платьице нарядном ЭЛЯ.
— Что взяла ты в руки, дочка,
Из открытого мешочка?
— У меня в руках кастрюля, —
Отвечает дочка ЮЛЯ.
Девочка в лиловом платье
И с кудрявой светлой прядью.
Словно яблочко, румяна.
Кто же это? Это ЯНА.
Кто спрятал все буквы?
Буквы нам искать пора.
Кто-то спрятал букву А.
От копыт мы слышим топот.
Перед нами антилопа.
Букву Б найдём мы быстро.
Кто поднял свой хвост пушистый?
В лапки взял с земли фундук
Полосатый бурундук.
Что мы ищем на страничке?
Букву В. Ищи у птички.
Посмотри, ко мне на пальчик
Сел волнистый попугайчик.
Длинный клюв на голове.
Шея. Где же буква Г?
Приплыла к нам птичек пара.
Называются «гагара».
Букву Д ищи у крошки.
Ходит он на тонких ножках.
На бревне стоять привык
Шустрый маленький дик-дик.
В чёрных очках серый зверёк
Букву Е для нас приберёг.
Сложил он лапки на живот.
Сидит и смотрит вдаль енот.
Буква Ё. Две красных вишни
Съесть бы ёжику не лишне.
И на лапки встать он сможет.
Очень любит вишню ёжик.
Где же наша буква Ж?
Осень близится уже.
В речке плавает голавль.
С берега взлетел журавль.
На головке и на спинке
Буквой З лежат снежинки.
В белой шубке наш красавчик,
Длинноухий быстрый зайчик.
Букву И искать пора.
Мы у озера. Ура!
Не боясь озёрной зыби,
Ходит гордо птица ибис.
Где же буква Й? Смотри!
На пороге у двери
Пёс в ошейнике сидел.
Это йоркширский терьер.
Зверь сказал нам: «Хрю-хрю-хрю!
Букву К вам подарю».
Снял он тёплый свой кафтан.
В луже плещется кабан.
Много ласточкиных гнёзд.
Буква Л. Смотри на хвост.
Птичка в чёрно-синей шапочке.
— Здравствуй! — мы сказали ласточке.
Среди тысяч хризантем
Мы искали букву М.
Забежал зверёк за куст.
Сверху выглянул мангуст.
С тобой вдвоём мы букву Н
В лесу искали целый день.
Вдруг звуки донеслись до слуха.
Щебечет, хныкает носуха.
Буква О. Рога над ней.
В тундре зверя нет мощней.
— Ходить по снегу я привык, —
Сказал косматый овцебык.
Хочу задать вопрос тебе.
Какую букву ищем? П.
Среди огромных белых льдин
Стоит, насупившись, пингвин.
Букву Р без водолаза
Не найти, скажу вам сразу.
Из тёмной пещеры в свой маленький дворик
Выплыла рыба с названием «топорик».
Мы отыщем букву С.
От зимы проснулся лес.
Яблоневый съев росток,
Сел на солнышке сурок.
Кто-то в сельву Т унёс.
Чей свисает с ветки хвост?
Так похож на мандарин
Золотистый тамарин.
Кто нырнул под воду ловко?
Чьи зелёная головка,
И коричневая грудка?
Букву У забрала утка.
Розовый костюм надев,
Подбежала к птице Ф.
Клюв массивный и с горбинкой.
Светло-розовый фламинго.
Буква Х. Звенит ручей.
Кто-то рыщет у камней.
Перепрыгнул ручеёк
Маленький лесной хорёк.
Мы пришли из зоопарка.
Букву Ц нашла цесарка.
Серое тельце в белый горох.
На голове возвышается рог.
Черноусый, белощёкий.
Сел на кустик невысокий
Буквой Ч. А клюв-крючок.
— Кьяк-кьяк-кьяк, — кричит чеглок.
Букву Ш умело скрыла
Светло-серая шиншилла.
Из расщелины скалистой
Вышла к нам шиншилла быстро.
Можжевельник. Копошится
На верхушке эта птица.
Кот промолвил: «Мур-мур-мур.
Букву Щ отдай нам, щур!»
Взрослый язь. А с ним малыш.
Плавники светлее лишь.
Вот, смотри, он — желтоглазый.
Твёрдый знак забрал подъязок.
У этой дикой кошки
С кисточками ушки,
«Бакенбарды», мех пятнист.
Букву Ысхватила рысь.
С красными бровями птица
За кустами притаится.
В речке плещется пескарь.
Мягкий знак поймал глухарь.
Буква Э. Большая птица
Пьёт из озера водицу.
Посмотрел назад наш эму
И увидел хризантему.
Наступил полярный день.
Спрятал букву Ю тюлень.
Он на льдине проплывает.
Головой своей качает.
Буква Я. Наполовину
Не раскрашена картина.
Ты, малыш, бери фломастер,
Чтобы был раскрашен ястреб.
Цветущая азбука
В бело-розовом наряде
Кто же в марте? Вот вопрос.
Распустил густые пряди
Рано рослый а брикос.
Распускаются нежные почки.
Белоснежные видим цветочки.
Пчёлы, осы снуют, хлопоча.
Потому что цветёт а лыча.
Приклонились к землице цветочки.
И блистают на солнце листочки.
Привлекает наш взгляд вдоль тропинок
Нежным цветом апрельским б арвинок.
Надевает свой белый наряд
И идёт на апрельский парад.
Пчёл жужжание громкое слышно.
Им понравилась, видимо, в ишня.
Гоацин с голубой головой
За густой притаился травой.
Г иацинты листочком укрылись,
Будто тоже они притаились.
Пять белых лепесточков
Над глянцевым листочком.
Ты постой, хор пчелиный послушай.
Приманила певцов этих г руша.
Посмотрели мы в оконце.
Поселилось в клумбе солнце.
Вот, на стебле рядом с домиком
Солнышко сидит — д ороникум.
Колючие листочки.
Красивые цветочки.
— Посмотри, — сказала книга. —
Расцветает е жевика.
У зелёной ё лочки
На ветвях иголочки.
Молоденькие шишки,
Как новые домишки.
Ручку к небу тянет крошка:
— Шмель, садись ко мне в ладошку.
Посмотри, в цветочках ручка.
Шмель сказал: «Привет, ж ивучка!»
У этого цветочка
Пять жёлтых лепесточков.
Став лекарственной травой,
Служит людям з веробой.
Удивительный цветок —
И рис, пёстрый петушок.
— Мы находимся в музее.
Перед вами платье феи.
Мама — смородина, папа — крыжовник.
Ответьте мне: «Что поливает садовник?»
С жёлтыми цветами крошка
И серединкой красной — й ошта.
— Раньше всех я расцветаю.
Первый мёдом угощаю.
Спят ли пчёлки? — нас спросил
В жёлтом смокинге к изил.
Раньше всех цветков проснулся.
Солнцу, небу улыбнулся.
— Покажу сейчас вам фокус, —
Нам сказав, раскрылся к рокус.
Дружно, словно по команде,
Распустил цветочки л андыш.
Будто белые снежинки
На зелёненькой тростинке.
В поле, словно красный флаг,
Развивался красный м ак.
Чёрный крест в серединке.
Тёмные тычинки.
Его янтарная серединка
Похожа очень на корзинку.
В голубую смотрит высь
Жёлтым солнышком н арцисс.
Лист похож на ёлочку.
Только нет иголочек.
Жёлтый он надел кафтанчик.
Кто же это? О дуванчик.
Он головку набок свесил.
Всё ещё как будто грезил.
Не боясь морозов вешних,
Весь в снегу стоял п одснежник.
В красных ягодках всю зиму.
Как похожа на калину!
В белоснежную корзину
Собирает пчёл р ябина.
Сиреневые кисти.
Внизу сердечки-листья.
Свесив грозди набекрень,
Распускается с ирень.
Зимой ты тихонько стояло
Под снежным своим одеялом.
Весной, как всегда, ты красиво,
Любимое деревце — с лива.
На высокой крепкой ножке
Он стоит вблизи дорожки.
Красный праздничный стакан.
Приманил пчелу т юльпан.
Предстал перед нами во весь свой рост
Из Америки Северной диковинный гость.
В красно-коричневых весь он свечах.
Уксусное д