Ярославская область стала одним из мест, куда эвакуировали больных и истощённых голодом ленинградцев. По последним архивным данным, в нашу область было эвакуировано более миллиона ленинградцев. Всех нужно было накормить, оказать медицинскую помощь. Было оборудовано 26 стационаров, под которые отводились лучшие здания города, многие школы. Для некоторых эта дорога стала последней. Братская могила ленинградских детей находится на Тверицком кладбшце. Впрочем, здесь покоятся и тела взрослых. В Ярославле сейчас живут 484 жителя блокадного Ленинграда.
На станцию Ярославль-Главный, которая раньше называлась Всполье, начали прибывать первые эшелоны с беженцами из Ленинграда. Они прибывали и днем и ночью. И хотя путь их следования был вглубь страны, Ярославль был первым перевалочным пунктом на пути их следования.
Как вспоминают очевидцы, это была ужасная картина, поскольку прибывали они в товарных вагонах, и живых было меньше, чем умерших. Прямо на платформе людей брали и складывали на телеги с нарощенными бортами. Причем делали это такие же изможденные заключенные лагеря в Коровниках.
Беженцы из Ленинграда селились и в селах вокруг Ярославля, ну а дети-сироты, конечно, попадали в детские дома. Ярославская область только из блокадного Ленинграда приняла 100 тысяч детей. Было организовано по области 214 детских домов, размещённых в клубах, бывших помещичьих усадьбах, колхозных домах. В Ростовском районе было 9 детских домов для детей блокадного Ленинграда. Таким приютом был и детдом в селе Шулец.
Живых свидетелей жизни детей блокадного Ленинграда в селе Шулец, удалось найти очень мало. Сами воспитанники разъехались по разным уголкам России, а некоторые учителя и воспитатели уже давно умерли. Но всё - таки люди, которые знают и помнят о детском доме в селе, существуют. Таким человеком является Наумов Леонид Анатольевич, который рассказал мне о жизни блокадников по воспоминаниям своей матери Наумовой Зои Николаевны.
Зоя Николаевна родилась в Горьком 13 февраля 1922 года. В Ярославле она выходит замуж и, окончив Ярославский университет, в 1944 году её одну без мужа отправляют в большое село Шулец, где проживает более 500 жителей. Будучи беременной, она становится директором уже существующего детского дома (в каком году он был построен неизвестно). По отчётам и сметам известно, что детдом был рассчитан на 60 мест. Состоял он из двух корпусов: в большом здании жили мальчики, в другом (приложение №1, №2) - девочки; когда же привезли детей из блокадного Ленинграда, такого разделения не было. Находился детский дом на небольшой возвышенности рядом с храмом, там же была и Шулецкая школа.
Зимой - весной 1944 года в село привезли детей из блокадного города. Всего их было около 50 - от самых маленьких месячных детишек до 12-15 подростков. Все ребята были одеты в одинаковые пальто, скрывавшие замёрзшие, истощённые тельца, огромные шапки, которые прятали побритую головку, и невозможно было отличить, где мальчик, а где девочка, чёрные сапоги, натиравшие худые ножки бедных детей. Как говорят местные жители, это были не дети, а одни кожа да кости.
Никакого Государственного обеспечения ни детям, ни работникам детского дома не отводилось. Само село кормило детей, отдавая все до последней крошки. “В мыслях такого даже не было, чтобы спрятать где - нибудь и не отдать бедным блокадникам яичка или куска хлеба”- говорит жительница села Галина Константиновна. Никто из детей никогда не голодал. Немного оправившись от психологической и физической утраты, дети начинали работать. Они помогали взрослым на поле, выкапывали и собирали картошку, пололи огороды, пасли коров, коз и другую домашнюю живность. Не забывали ребята и про школьную жизнь. Учились они в Шулецкой школе, расположенной рядом с детским домом. Классным руководителем и учителем детей в школе была Салтыкова Лидия Ивановна. 33 года, почти всю свою трудовую жизнь, проработала она в Шулецкой школе. Родилась она 13 ноября 1925 года в деревне Григорьково, училась в селе Шулец. После семи классов поступила в Ростовское педагогическое училище. Учёба в училище проходила в трудные военные годы. После училища по распределению работала Лидия Ивановна в Астафьевской школе Петровского района, преподавала начальные классы и немецкий язык. А затем перешла в Шулецкую школу, чтобы быть поближе к больной матери. Лидия Ивановна в годы войны учила и воспитывала детей, вывезенных из блокадного Ленинграда.
Из ведомостей на заработную плату можно узнать, что работали в детском доме 7 человек: Американцева Мария Николаевна - директор, Новикова Екатерина Николаевна - воспитатель, Гомщина Анна Михайловна - повар, Спиридонова М.Н. - помощник повара, _ Дмитриева Лидия Александровна - уборщица, Варичкина М.О. - уборщица, Саналова Ольга Ивановна - прачка. В 1943 году в состав работников вошли врач - Плетнёва Александра Александровна, завхоз - Молчанова Т.А. и ещё два воспитателя Панфилова Е.И. и Панфилова М.И.[14]
В 1951 году детский дом переводят в город Ярославль. Корпус для мальчиков разбирают. Другой корпус сохранился и до наших дней.
Заключение
Проведя исследование по теме «Дети блокадного Ленинграда (на примере детского дома села Шулец)», я смогла приблизить историю малоизвестного детдома к каждому из нас. Собрав сведения от местных жителей, от самих учителей и воспитателей детского дома села Шулец и обобщив этот материал, я узнала, что детдом существовал до Великой Отечественной Войны и после неё, принимая сирот с разных городов Ярославской области. В 1944 году в детском доме проживали дети, привезённые из блокадного Ленинграда. Их учили и воспитывали наши земляки: Салтыкова Лидия Ивановна из деревни Григорково, Воронина Анна Николаевна из села Шулец и многие другие замечательные люди, подарившие этим бедным детям ласку, доброту и любовь. Намереваясь продолжить исследование о детском доме села Шулец, я надеюсь стать ближе к истории родного края, приобщить школьников к изучению и исследованию неизвестных уголков нашей Родины. Будущее России в наших руках, в руках молодого поколения, и если мы сами не будем интересоваться историей нашей страны, то это за нас не сделает никто.
Итак, подробнее узнав о блокаде Ленинграда, о битве и освобождении этого города, о жизни блокадных детей, я поняла, что история Великой Отечественной Войны всё - таки остаётся неизвестной страницей нашего прошлого. Неизвестные уголки России содержат в себе великое достояние нашей страны, которым, к сожалению, мало кто интересуется.
Своей работой я постаралась хоть немного приблизить наше счастливое поколение к тем малоизвестным временам героизма и самоотверженности, стойкости и силы духа. Нам, порой, трудно понять, тех людей, которые прошли Великую Войну. Слушая истории из их жизни, мы упускаем самое главное, мы не понимаем сути их рассказов, не понимаем, что они, освободив страну от германского империализма, подарили счастливое детство не только нам, но и всему миру.
А детство детей войны было не таким как у нас... Беседовав с людьми, детство которых прошло под обстрелы самолётов и взрывы мин, я поняла, что дети тех лет были совсем другими. Теряя близких и родных людей, спасаясь от собственной смерти, переживая голод и холод, работая и в зной и в стужу, они шли вперёд, надеясь на счастливое будущее. Не все дожили до этого будущего, некоторые не дожили и до победы, но самоотверженность и стойкость этих детей навсегда должны сохраниться в наших сердцах. Ещё много историй Великой Отечественной Войны сокрыто пеленой суеты и простой невнимательности. Я счастлива, что прожив в селе Шулец недолгое время, я узнала о забытом детском доме, о том, что в нём жили и воспитывались дети блокадного Ленинграда, ведь не начав писать эту работу, я бы, решив, что о детдоме села Шулец известно очень мало, не стала бы искать и собирать информацию о нём, не выпрашивала бы местных жителей, что - либо знающих о детском доме, не познакомилась бы с замечательными людьми, в сердце которых есть место этому селу. Да, многое до сих пор остаётся неизвестным и непонятным, но, став частью своего Шульца и отдав частичку самой себя, я верю, что всё ещё впереди, что открыв первую страницу великой истории своего края, я смогу познать много нового и интересного. Я верю, что та возможность жить, которую подарили нам нашими герои, должна быть использована во благо нашей страны, нашей истории, нашего великого народа.
Источники
1. РФ ГЯО. Р-70. Оп.1. Д.91. Л.41. Ведомости в архиве с декабря 1942 года по декабрь 1943 года
Литература
1. Адамович А., Д. Гранин. Блокадная книга, Советский Писатель., 1982 г., стр.,167 Великая Отечественная война 1941—1945. Энциклопедия. М., 1985.
2. Иванов Н.Р., М.П.Ивашкевич В осажденном Ленинграде, Замечательные помощники, Л, 1982 г. с. 67.
3. Ленинград в борьбе месяц за месяцем 1941—1944. СПб. 1994. С. 188.
4. Отчёт школы 251-й Октябрьского района
5. Поражение германского империализма во второй мировой войне. Статьи и документы. М., 1960. С. 201.
Респонденты
1. Наумов Леонид Анатольевич, 1944 г. р., г. Владивосток.
2. Золотова Галина Николаевна, 1940 г. р., с Шулец, д. 30.
3. Воронина Анна Николаевна, 1928 г. р., с Шулец, д. 48.
Приложение №1
| Русские войска | Немецкие войска |
| 2-го Прибалтийский фронт - 1-я ударная и 22-я армии | 16-я немецкая армия - 21 дивизия и 1 бригада, 39-й моторизованный и 1-й армейский корпус, 2 танковые (450 танков) |
| Волховский - 2-я ударная армия, 8-я, 54-я (в среднем на одну дивизию приходилось 5,5 тыс. человек личного состава, 115 ручных и станковых пулеметов, 24 миномета калибра 82 и 120 мм и 26 орудий калибра от 76 мм и выше и 59-я армии(128, 3, 4-ю гвардейская, 310, 294 и 286-я стрелковая дивизия, 21-я танковая дивизия, 10-я стрелковая, 16-я и ^2-я танковая бригада) | 18-й немецкой армии - 19 дивизий и 3 бригады |
| Северный фронт (позднее Ленинградский) - 2-я ударная, 7-я и 23-я армия, 42-я и 67-я армия, 21 дивизия и 1 бригада | 1-й воздушный флот- 760 боевых самолетов |
| 58-я отдельная стрелковая бригад и 225-я стрелковая дивизия | 4 танковая группа |
| 2)Северо-Западный фронт | 3-я танковая армия |
| Лужская оперативная группа - несколько стрелковых дивизий, 3 дивизии народного ополчения, ленинградские училища— стрелково-пулеметное и пехотное | Основные силы 9-й армии |
| Северо-Западный фронт - 34-я и 11-я армии ^-я армия | 2 артиллерийские группы специального назначения - 75 батарей тяжелой и 65 батарей легкой артиллерии |
| j-и воздушный флот I ермании z4-u самолетов | |
| 67-я и 2-я ударная армии - 245 тысяч солдат и офицеров, 4079 орудий и минометов калибра 76 | Финские военно-воздушные силы - 307 |
| мм и крупнее, 530 танков, 637 реактивных установок | самолетов |
| 8-я армия - 52,5 тысячи человек | 21 дивизия и 3 бригады |
| 4-я армия - 285, 311. 292-я стрелковые, 7-я кавалерийская дивизия | 41 -й моторизованный корпус - 2 танковые, 1 |
| пехотная дивизии | |
| 52-я армия и Новгородская армейская группа Северо-Западного фронта - 288-ю и 267-ю стрелковые дивизии, 13 стрелковых дивизий, одна кавалерийская и две танковые (без танков) дивизии, одна стрелковая бригада, две танковые бригады, один танковый батальон, семь корпусных артиллерийских полков, один артиллерийско-противотанковый полк, один инженерно-саперный батальон и один понтонный батальон | 8-я танковая д ивизия |
| 2-й Ударная армия - 12 стрелковых дивизий(от 6,5 до 7 тыс. человек в каждой), 2 лыжные, 4 танковые (16, 98, 122, 185-я) и 2 инженерно-саперные бригады, 37 артиллерийских и минометных полков, отдельный танковый полк прорыва и 4 танковых батальона. Они имели 139,8 тыс. человек, 2100 орудий и минометов калибра 76 мм и выше, более 500 реактивных установок М-8 и М-13 и около 300 танков и САУ, в том числе 30 тяжелых и 135 средних танков | 1-й и 28-й армейский корпус и 39-й моторизованный корпус |
| 14-й воздушная армия - около 400 самолетов (35 бомбардировщиков, 174 штурмовика, 163 истребителя и 23 разведчика) | В целом в составе германской группировки насчитывалось 42 дивизии (около 725 тысяч солдат и офицеров, более 13 тысяч орудий и минометов, не менее 1500 танков) |
| Карельский фронт | Финляндия. Она развернула 21 дивизию и 3 бригады (более 325 тысяч человек, около 4 тысяч орудий и минометов). Их поддерживали 5-й воздушный флот германского люфтваффе (240 самолетов) и финские военно-воздушные силы (307 самолетов |
| Балтийский флот | Всего: 25 пехотных дивизий, 6 танковых и моторизованных дивизий, 1070 боевых самолётов |
| Ладожская и Онежская флотилии | Немецкая группировка насчитывала в своем составе 710 тыс. солдат и офицеров. Общая численность Ленинградского, Волховского, Северо-Западного и Калининского (участок последнего проходил в районе границы между зонами ответственности немецких групп армий «Север» и «Центр») фронтов составляла 734 тыс. человек |
На дальних и ближних подступах к Ленинграду наши войска потеряли почти 345 тысяч человек. Из них 214 тысяч — безвозвратные потери. За время битвы по городу было выпущено около 150 тысяч снарядов, сброшено свыше 100 тысяч зажигательных, около 5 тысяч фугасных бомб, погибли 16467 и были ранены 33782 человека. Более миллиона ленинградцев умерли от голода.[15]
В полосе наступления фронта было сосредоточено 2885 орудий и минометов калибра 76 мм и выше: из них 2100 орудий и минометов находилось во 2-й Ударной армии, т. е. в среднем 160 орудий и минометов на один километр участка прорыва. Однако плотности артиллерии в зависимости от важности тактических направлений были разные. Например, на участке перед рощей "Круглая" на 1 км приходилось 360 орудий и минометов.[16]
Всего у немецкой армии к 22 июню 1941 года было 25 пехотных дивизий, 6 танковых и моторизованных дивизий, 1070 боевых самолётов.[17]
Из четырех танковых бригад две действовали в составе первого эшелона армии. Основная масса танков направлялась на усиление ее левофланговых дивизий, и их плотность здесь достигала 22 единицы на один километр фронта.
Советские войска Ленинградского, Волховского, Прибалтийского фронтов превосходили противника по численности войск в 1,7 раза, количеству орудий и минометов — в 2, танков и самоходных артиллерийских установок — в 4,1, в боевых самолетах — в 3,7 раза.[18]
Для авиационного обеспечения привлекалось до 900 самолетов. У противника в это время имелось 132 самолета, но в ходе операции их численность увеличилась до 250.
В целом в составе группировки «Север», направленной против войск Прибалтийского военного округа, имелось 42 дивизии, в том числе 7 танковых и 6 моторизованных. В этой группировке насчитывалось около 725 тысяч солдат и офицеров, более 13 тысяч орудий и минометов, не менее 1500 танков.
В декабре 1943 - январе 1944 года русские войска превосходили над противником по личному составу 1,7: 1 (1241 тыс. человек против 741 тыс.), по орудиям и минометам 2: 1 (21 600 против 385), по танкам и САУ 3,8: 1 (1475 против ' ”5) и по самолетам 4: 1 (1500 против 370).[19]
[1] Поражение германского империализма во второй мировой войне. Статьи и документы. М., 1960. С. 201.
[2] Ленинград в борьбе месяц за месяцем 1941-1944. СПб., 1994. С.10.
[3] Ленинград в борьбе месяц за месяцем 1941-1944. СПб. 1994. С.188.
[4] Великая Отечественная война 1941-1945. Энциклопедия. М., 1985. С.403.
[5] Там же.
[6] Отчет школы 251-й Октябрьского района. С.10.
[7] Иванов Н.Р.., Ивашкевич М.П. В осажденном Ленинграде, замечательные помощники, Л., 1982. С. 64.
[8] Там же.
[9] Иванов Н.Р.., Ивашкевич М.П. В осажденном Ленинграде, замечательные помощники, Л., 1982. С. 67.
[10] Из воспоминаний Колесниковой И.П. члена ЩЩ «Блокадник» СВАО г. Москвы.
[11] https://www.mywebs.su/blog/history/
[12] https://www.spb300.osis.ru/
[13] Адамович А., Гранин Д., Блокадная книга, Советский писатель., 1982. С.167.
[14] РФ ГЯО. Р-70. Оп.1. Д.91. Л.41 Ведомости в архиве с декабря 1942 года по декабрь 1943 года.
[15] https://histiry812.narod.ru/vopros59
[16] https://www.aif.ru/pobeda/article/34131
[17] https://www.pravoslavie.ru/smi/920.htm
[18] https://www.otvoyna.ru/nevel.htm
[19] https://blokada.otrok.ru/library/volhov/1/htm