Сделайте стилистическую правку. Найдите нарушение устойчивых оборотов.

Ниже приведены отрывки из выступлений политических деятелей и тележурналистов. Найдите стилистические особенности, связанные с устной формой высказывания.

1. Лидер фракции в Госдуме: «Что же касается его экономической политики, то в ней полный раздрай. Я не вижу никакого практического плана. Мне кажется, это следствие его неверного подхода к формированию правительственной команды и неверных кадровых решений с самого начала». Ответ: Использование разговорных слов в деловой речи.

2. Депутат Госдумы: «Уважаемые коллеги, я вас призываю этот закон сегодня не бодать». Ответ: Нарушение фразеологического оборота

3. Борис Федоров: «Любой, кто не платит налоги в течении там трех или шести месяцев, должен автоматически без разбирательства суда национализироваться и идти в доход государства».Ответ: Неправильный выбор слов

4. Виктор Черномырдин: «Надо нефтяников разжать. Нефть – это кладовая, это золото, это все сразу, где отдача идет». Ответ: Тавтология

5. Депутат Госдумы: «Связь времен должна быть независимо когда и чего».Ответ: Неправильный выбор слов

6. Интервью с депутатом Шандыбиным: «Говорят, вы единственный рабочий в Думе. А вы почему единственный? Где ж остальные? – Ну я почему один? Рабочих здесь, в Госдуме, если я не ошибаюсь… Семь рабочих. Но они прошли по спискам партий. А по одномандатному округу я прошел один рабочий…» Ответ Тавтология

II. Прочитайте в Учебном объяснительном словаре терминов следующие статьи: «Выбор слова», «Неправильный выбор слова», «Актуализированные слова», «Переорентированные слова», «Синонимы», «Антонимы», «Архаизмы», «Устаревшие слова», «Неологизмы», «Экзотизмы», «Варваризмы», «Многозначность слова», «Метафора», «Метонимия».

Задание

В этом упражнении приведены отрывки из научно-популярной книги А. Мадорского «Сатанинские зигзаги Пушкина» (М., 1998). Докажите на примерах неудачного выбора слов, что автор своеобразно понимает приемы популяризации.

1. Пушкин не только подарил младшему собрату по литературе сюжеты «Мертвых душ» и «Ревизора», но заботливо опекал украинского пришельца.
2. Печальные картинки навроде такой, навеянные неким лите­ратурным или разговорным слухом об американских хлопко­вых плантациях.
3. А это бесило Пушкина, кичившегося своим дворянским стажем по батюшкиной линии.
4. Пушкин фиксировал свою нелюбовь буквально на все лады.
5. Пожалуй, ни одно свое умствование поэт не нарушал так яростно, как это.
6. Иногда нравоучения старшего брата вершились в столь обидной
   форме, что младший демонстративно отвергал их.
7. Примерно за месяц до декабристского путча, а точнее 7 ноября
8. 1825 года, он приветствовал друга из Михайловского.

III. Прочитайте в Учебном объяснительном словаре терминов следующие статьи: «Лексическая сочетаемость», «Контаминация лексическая», «Лексическая недостаточность», «Плеоназм», «Синонимы», «Тавтология», «Синонимический ряд», «Калькирование», «Заимствование», «Интернационализмы».

Задание

Найдите стилистические ошибки, связанные с нарушением лексической сочетаемости. Сделайте стилистическую правку.

1. Хочется столько много дать детям!
2. Русская живопись снискала успех в новых стенах.
3. В этом случае оказывается сильное напряжение на сердце.
4. Свои преступления он исполнял одинаково.
5. Этот вопрос я хотела бы обратить Оле и Маше.
6. Надо возбуждать импичмент.
7. Этот препарат не имеет противопоказаний и передозировок.
8. Большинство времени пройдет в бесполезных ухаживаниях за объектом своей страсти.
9. Мишель Пфайфер чудовищно красива.
10. У политиков была возможность оказать активную позицию по этому поводу.

IV. Прочитайте в Учебном объяснительном словаре терминов следующие статьи: «Фразеологизмы», «разрушение фразеологического оборота», «Экспрессема», «Штамп речевой», «Канцеляризм», «Эвфемизм», «Смешение стилей».

Задание

Сделайте стилистическую правку. Найдите нарушение устойчивых оборотов.

1. Никакого взламывания барьеров и нарушения табу, за которые мы так любим этот жанр, там, собственно, и нет.
2. Пробным камнем станет несколько недостроенных домов в Юго-Восточном округе.
3. Мы кризис, самый пик, миновали и начинаем расправлять руки.
4. Давайте говорить правде в глаза.
5. Год меня знал, как «Отче наш».
6. Это просто ни в какие рамки не вяжется.
7. Когда комиссия объявила результаты своей проверки, волосы встали не только у работников киностудии им. Горького.

V. Прочитайте в учебном объяснительном словаре терминов следующие статьи: «Управление», «Родительный падеж объекта», «Родительный падеж субъекта», «Нанизывание падежей», «Морфологическая омонимия», «Двойная зависимость форм управления», «Инверсия», «Порядок слов», «Слияние предлогов», «Расщепленное сказуемое», «Неправильный выбор связки в составном сказуемом», «Координация по смыслу», «Координация грамматическая», «Согласование обратное».

Задание