Единый методический зачет 2016
Вариант 2
СПО ___________________________________________________
ФИО ___________________________________________________
Дата прихода в СПО ______________________________________
Внимание! Правильные варианты ответа необходимо вписывать в графу ответ. На вопросы с развернутым ответом необходимо отвечать внятно, разборчивым подчерком! В тесте допускается не более 3х исправлений. За каждое последующее исправление отнимается 0,2 балла.
Часть А
Часть А включает всебя15 вопросов с вариантом ответом. Все вопросы, кроме № 2 имеют только один вариант ответа. За каждый правильный ответ можно получить 1 балл, кроме вопросов № 2. Вопрос № 2оценивается в 2 балла максимум.
1. В каком году был создан Штаб ИО СПО в городе Иркутске?
| А.1993; Б. 1992; В. 1966; Г. 2003. |
Ответ:
2.Схематично покажите, что и где находится, по общепринятым нормам.
| Планшетка ИО СПО | 
| Нашивка СПО |
| Отрядная Нашивка | Нашивка действующего командира отряда |
3. Верно ли утверждение: «Каждый ребенок должен знать, чем и как его лечат, а также то, каким могут быть последствия этого лечения»?
| А. Верно; |
| Б. Неверно; |
| В. Верно, но в зависимости от заболевания; |
| Г. Верно, но только с разрешения родителей или законных представителей |
Ответ:
4. Вожатый осуществляет свою деятельность:
А. Под строгим контролем воспитателя;
Б. Только в свободное от организации дружинных мероприятий время;
В. В соответствии с планом работы лагеря;
Г. Только после согласования плана работы с СТВ.
Ответ:
5. Что недопустимо во внешнем виде вожатого?
А. Отсутствие бойцовки;
Б. Пирсинг на лице;
В. Мини-юбка или короткие шорты;
Г. Нейтральный стиль одежды.
Ответ:
6.Что не являтся признаком ВДК?
А. Кратковременность функционирования;
Б. Сборный состав;
В. Чёткое разделение ролей в коллективе;
Г. Завершённость деятельности.
Ответ:
7.В какой период вожатый постоянно проводит время с детьми, работает на создание формирование благоприятных условий жизнедеятельности и взаимодействия детей, работает на создание команды?
А. Организационный;
Б. Основной;
В.Заключительный;
Г.Подготовительный.
Ответ:
8. К кому должен обратиться вожатый, если у него возник конфликт с работниками столовой?
А.К директору лагеря;
Б.К старшему воспитателю;
В. К своему напарнику;
Г.К старшему вожатому.
Ответ:
9. Выберите вариант, в котором указаны возрастные рамки среднего возраста.
А. 6 – 9 лет;
Б. 13 – 17 лет;
В. 10 – 12 лет;
Г. 8 – 11 лет.
Ответ:
10.Какая из этих игр подходит для младшего возраста?
А.Сюжетно – ролевая игра «Ночь триффидов»;
Б.Киллер;
В.Живой мост;
Г.«Мой лохматый песик Бинго».
Ответ:
11. Как можно поощрить ребенка старшего возраста?
А.Вручить грамоту от педагогического состава;
Б.Подарить игрушку;
В.Разрешить самостоятельно сходить в магазин за территорию лагеря;
Г.Вручитьбэйдж «Самый-самый».
Ответ:
12. Укажите наиболее логичную последовательность трех дней сезона, следующих один за другим.
А. Зарница, Олимпиада, День танцев;
Б. Олимпиада, День танцев, Зарница;
В. День танцев, Интеллектуальный день, Олимпиада;
Г. День танцев, Олимпиада, Интеллектуальный день.
Ответ:
13.Какой вид ран характеризуется небольшим наружным отверстием, большой глубиной и возможностью повреждения внутренних органов?
А. Колотые;
Б. Резанные;
В. Рубленные;
Г. Ушибленные.
Ответ:
14. Целью проведения тематической линейки является:
А. Перекличка отрядов;
Б. Ввести в тематику мероприятия;
В. Знакомство с планом дня;
Г. Пожелать всем хорошего дня.
Ответ:
15. Какого вида грамот не существует?
А.Рисованные;
Б.Ксерокопированные;
В.Старинные;
Г.Коктейль – грамоты.
Ответ:
Часть В
Часть В включает в себя открытые вопросы. Каждый вопрос оценивается максимально в 2 балла.
1. Перечислите не менее 4 традиционных мероприятия ИО СПО и укажите, когда проводится каждое из них.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
2. Охарактеризуйте стиль поведения в конфликтной ситуации «Сотрудничество»:
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
3. Перечислите не менее 4 стадий развития ВДК.
__________________________________________________________________________________________________________________
4.Что следует делать вожатому для того, чтобы завоевать положительный авторитет
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
5.Перечислите не менее 2 задач заключительного периода.
_________________________________________________________________________________________________________________
6. Перечислите не менее 4 особенностей поведения детей среднего возраста.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Укажите не менее 4 способов индивидуального наказания детей среднего возраста.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Трансформируйте игру «Лапта», изменив как минимум 2 параметра.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Перечислите признаки перелома костей.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Перечислите не менее 4 обязательных элементов отрядного уголка.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Часть С
Часть С подразумевает развернутый ответ и оценивается в 5 баллов.
1. Решите психолого-педагогическую ситуацию.
«Вы заходите в комнату мальчиков и видите, как девочка и мальчик из вашего (старшего) отряда лежат на кровати, обнимаются и целуются».