VI. Рефлексия: с. 5 иллюстрации – дать общее название, объяснить почему?

Тема урока: Органы местного управления и самоуправления

Раздел 5

Цель урока: определять сущностные характеристики и давать определения понятиям местное управление и самоуправление

Задачи урока:

· Охарактеризовать порядок формирования и полномочия органов местного управления и самоуправления;

· способствовать формированию умения анализировать, сравнивать, делать умозаключения;

· формировать у учащихся ценности социально-гуманитарного знания.

Тип урока: комбинированный.

Форма организации познавательной деятельности: объяснение, образное повествование.

Метод изучения: рассказ, эвристическая беседа с элементами образного повествования.

Оборудование: эвристические задания, учебник, доска, иллюстрации, карта.

Ход урока:

I. Организационно-подготовительный момент: приветствие, проверка готовности к уроку.

II. Проверка домашнего задания: вопрос-ответ,

1. Охарактеризуйте систему органов власти:

· Законодательные органы (представительные): Национальное собрание 110 Андрейченко, 64 Мясникович, местные Советы депутатов

· Исполнительная (распорядительная): Совет Министров (Румас), Центральные органы гос. Управления: министерства, госкомитеты, ведомства

· Судебная власть

· Контрольно-надзорные органы, прокуратура, комитет государственного контроля

2. Охарактеризуйте полномочия Президента Республики Беларусь, Национального собрания, Совета Министров, судов.

3. Кто в Республике Беларусь обладает правом законодательной инициативы? Назовите стадии законодательного процесса в Республике Беларусь.

III. Изучение нового материала:

1. Система органов местного управления и самоуправления

2. Полномочия и порядок их формирования

Актуализация:

Кто в Республике Беларусь имеет право избираться в депутаты местных Советов, Палату представителей и Совет Республики Национального собрания, Президенты Республики Беларусь?

1. Система органов местного управления и самоуправления(с. 30 – 31 эвристическое ЧТЕНИЕ, формирование и полномочия).

Местное управление – назначается президентом.

Местное самоуправление – избирается населением

Система местных Советов

Представительные органы административно-территориальных единиц?

Полномочия и порядок формирования органов местного управления и самоуправления (с. 30 - 31, эвристическое чтение, составление схемы)

IV. Подведение итогов и рефлексия.

4. Назовите органы местного управления и самоуправления в Республике Беларусь. Охарактеризуйте их полномочия.

5. Как вы понимаете утверждение: «В Республике Беларусь местное самоуправление является важнейшим элементом гражданского общества и базисом демократической государственности, который объединяет народ и власть»?

6. Используя материалы СМИ, подготовьте сообщение о деятельности местных органов управления и самоуправления в вашем регионе (области, районе, городе).