Тренировочные задания для выполнения самостоятельной и контрольной работ
Общие и специальные вопросы. Преобразуйте общий вопрос в специальный
Does he like football?
Did they go to the swimming pool yesterday?
Составьте предложения, содержащие сравнение
Samara – small – Moscow
Red dress – beautiful – green dress
Переведите данные предложения на русский язык. Подчеркните в каждом предложении сказуемое и определите время глагола. Напишите форму инфинитива.
Пример: Who are these girls speaking to?
Present Continuous – to speak
- People prefer to remember only pleasant things.
- I’ve lost my umbrella that’s why I’m going to buy a new one.
- When he arrived he found her at the same place where he had left her.
Раскройте скобки, поставив глаголы в соответствующее по смыслу время
Past Indefinite or Past Continuous
- When her father (come) home she (sit) before a red tea-table, finishing a very good tea.
- As I (walk) home yesterday, I (meet) a beggar who (ask) me for some money.
- Why you (use a stick) when I (see) you yesterday?
Past Simple or Past Perfect
- There was nobody at the platform. The train just (leave).
- There was an accident at the mountain top. Some skier (break) his leg and the ambulance men were carrying him to the road. So we (stop) to let them pass.
- The flat (be) empty when he (arrive). Everybody (go) to the party.
Present Indefinite and Present Continuous
- Where (be) Andrew? – He (smoke) on the terrace. – I (think) he (smoke) too much. – Yes, he (be) a chain-smoker.
- Look! He (come). I (want) to speak to him.
- What you husband (do)? – He (be) a broker but he (not work) at the moment.
Постройте вопросительные предложения (общий вопрос), дополняющие фразу «What about…?»
Пример: Ann is too little, she can’t read. What about Tom? / Can he read?
- I’ve never visited London. What about Liz?
- These children are not allowed to play alone. What about this boy?
- Tom wasn’t at home when I arrived. What about Larry?
Постройте вопросительные предложения (специальный вопрос), дополняющие фразу «What about…?»
Пример: I’ve been in Paris several times. What about you? / How many times have you been in London?
- She lives far away and often calls to her parents. What about you?
- I was watching a wonderful film yesterday at 5 p.m. What about you?
- I prefer coffee. What about Jack?
Причастие
| Indefinite Participle (Participle I) | asking |
| Past Participle (Participle II) | Asked / seen |
Функции причастия в предложении
Indefinite Participle (Participle I)
| Функция | Пример |
| Определение Употребляется перед определяемым существительным (левое определение) или после него (правое определение). На русский язык такое причастие переводится причастием действительного залога настоящего времени. Правое определение часто бывает выражено причастием I с относящимися к нему словами и в этом случае переводится на русский язык причастным оборотом | growing trees растущие деревья Look at the trees growing in our garden. Посмотри на деревья, растущие в нашем саду. |
| Обстоятельство Употребляется в начале или в конце предложения. В этом случае обычно переводится на русский язык деепричастием, оканчивающимся на -(а)я | Readingan English book he wrote out many new words. Читая английскую книгу, он выписал много новых слов. |
| Часть сказуемого В этом случае причастие I вместе с глаголом to be является сказуемым предложения в одном из времен группы Continuous. Такие сказуемые переводятся на русский язык глаголом в личной форме в соответствующем времени | They will beworkingat that time tomorrow. Они будут работать завтра в это время. |
Past Participle (Participle II)
| Функция | Пример |
| Определение В этой функции причастие II употребляется либо перед определяемым словом (слева от него), либо после (справа). В последнем случае, если нет относящихся к нему слов, при переводе причастие переносится влево. На русский язык причастие II обычно переводится причастием страдательного залога на -мый, -щийся, -нный, -тый, -вшийся | the solved problem, the problem solvedрешенная задача the houses built построенные дома the opened book открытая книга the methodused используемый метод |
| Обстоятельство причины Соответствует в русском языке причастиям на -мый, -щийся, -нный, -тый, -вшийся или придаточным предложениям причины | Well-known all over the world the Russian book on electronics was also translated into English. Так как русская книга по электронике известна во всем мире, она была переведена и на английский язык. |
| Обстоятельство времени Соответствует в русском языке придаточным предложениям времени. Такие обстоятельственные причастные обороты могут иногда вводиться союзами when когда, while в то время как, во время | When given the book read the article about environment protection. Когда вам дадут книгу, прочтите статью об охране окружающей среды. |
| Часть сказуемого В этом случае причастие II вместе с глаголом to have является сказуемым предложения в одном из времен группы Perfect | He had translated the text before I came. Он перевел текст, прежде чем я пришел. |
Переведите предложения и подчеркните причастия Present Participle (P. I) и Past Participle (P. II). Укажите, каким членом предложения они являются.
- Look at the man crossing the street.
- They will be watchinga new film at this time tomorrow.
- Recently they have watched a new film.
- When asked what he intended to do, he said he didn't know.
- Entering the room he found all the pupils present.
- Have you heard anything about the child lost in the forest?