| Шифр | Компетенция | Знания, умения, владение опытом | код | Результат освоения | Вид контроля | Оценочные средства |
| ОК-1 | владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения | знает основные формы и законы мышления, виды и способы познавательной деятельности | З. | знание основ философии сознания и теории познания (гносеологии) | промежуточный, итоговый | тест, вопросы к экзамену |
| ОК-1 | способен анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы | умеет анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы | У. | знание основных философских течений, школ и направлений (истории философии) | промежуточный, итоговый | тест, вопросы к экзамену |
| ОК-1 | способен решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития личности обучающихся | владеет опытом этической оценки и рефлексии | В. | знание основ этики | промежуточный, итоговый | тест, вопросы к экзамену |
Примерный тест
№ и содержание компетенции: ОК-1: владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения
1. Свойством идеального не является…
а) непротяженность
б) невещественность
в) информативная содержательность
г) совершенство
2. Понятия «философия» и «философ» соотносятся как…
а) общее и единичное
б) пересекающиеся понятия
в) исключающие друг друга
г) совпадающие по объему
3. В структуре познания выделяются следующие элементы:
а) субъект, объект, предмет, практика
б) субъект, объект, пакет, тактика
в) субъект, предмет, объект, вещь
|
|
г) предмет, человек, истина, ложь
4. Основной формой эмпирического знания является…
а) наблюдение
б) эксперимент
в) факт
г) предмет
5. Согласно А.Шопенгауэру, стремление человека к познанию объясняется…
а) голодом
б) похотью
в) волей
г) принуждением
6. По К. Марксу исторический процесс предопределяется диалектикой…
а) производительных сил и буржуазного строя
б) производительных сил и пролетарского движения
в) производительных сил и политико-правовых отношений
г) производительных сил и производственных отношений
7. Л. Витгенштейну принадлежит утверждение, что…
а) границы нашего мира обусловлены языком
б) границы нашего мира обусловлены техническими возможностями
в) наш мир безграничен
г) наш мир – это антимир
8. К.Г. Юнг считал, что социальность человека обусловлена…
а) замещением комплексов неполноценности
б) необходимостью совместной производственной деятельности
в) сублимацией энергии либидо
г) действием архетипов коллективного бессознательного
9. Феномен зависти изучает философская дисциплина…
а) гносеология
б) эпистемология
в) этика
г) эстетика
10. Идею ненасилия как принципа социального устройства впервые высказал…
а) Будда
б) Иисус Христос
в) Мохаммед
г) Мохандас Ганди
11. Осмысленность жизни придает…
а) смотрение утренних новостей
б) слушание классической музыки
в) высшее образование
г) осознание своей смертности
12. Б. Спиноза осознанной необходимостью называл…
а) счастье
б) интерес
в) ценность
г) свободу
Вопросы к экзамену по дисциплине «Философия»
1. Философия как мировоззрение. Исторические типы мировоззрения
|
|
2. Философия как наука. Структура философского знания
3. Исторические формы идеализма. Исторические формы материализма
4. Древнеиндийская философия, её основные школы и понятия
5. Древнекитайская философия, её основные школы и понятия
6. Философия античных досократиков
7. Философия Сократа, Платона и Аристотеля
8. Философские течения эпохи эллинизма
9. Средневековая философия: круг проблем и основные течения
10. Философия эпохи Возрождения
11. 
Рационализм Нового времени: Р. Декарт, Б. Спиноза, Г.В. Лейбниц
12. Эмпиризм и сенсуализм Нового времени: Ф. Бэкон, Т. Гоббс, Дж. Локк
13. Крайний сенсуализм Нового времени: Дж. Беркли, Д. Юм
14. Философия французского Просвещения XVIII века
15. 
Немецкая классическая философия: И. Кант, И.Г. Фихте
16. Немецкая классическая философия: Ф.В.Й. Шеллинг, Г.В.Ф. Гегель, Л. Фейербах
17. Философия К. Маркса и Ф. Энгельса. Диалектический и исторический материализм
18. Позитивизм. Неопозитивизм ХХ в.
19. Иррационализм в западноевропейской философии XIX в.: С. Кьеркегор, А. Шопенгауэр, Ф.В. Ницше
20. Фрейдизм и неофрейдизм как философские течения
21. Прагматизм как философское течение
22. Феноменология и экзистенциализм как философские течения
23. Российская философия XIX-XX веков
24. Метафизика, её традиционные виды: панлогизм, механицизм, эволюционизм
25. Современные виды метафизики: структурализм, герменевтика, синергетика
26. Виды, принципы и законы диалектики
27. Основные категории диалектики
28. Постструктурализм и постмодернизм как философские и культурные течения
|
|
29. Онтология и понятие бытия. Основные категории онтологии
30. Понятие материи в философии
31. Движение как атрибут материи. Основные формы движения материи
32. Пространство и время как атрибуты материи
33. Понятие идеального в философии
34. Происхождение и сущность сознания
35. Мышление и язык. Функции языка
36. Знание. Структура и виды познания
37. Практика и ее роль в процессе познания
38. Истина. Концепции и критерии истины
39. Наука как форма деятельности, как система знания и как социальный институт
40. Формы и методы научного познания
41. Понятие общества в истории социально-философской мысли
42. Общество как система. Социальная структура
43. Общественный прогресс, его виды, критерии и перспективы
44. Проблема смысла истории. Историческое сознание
45. Понятия общественно-экономической формации и цивилизации
46. Культура как вторая природа. Культура как система норм и ценностей
47. Человек как биопсихосоциальное существо. Проблема смысла человеческой жизни в философии
48. Техника как предмет философского анализа. Научно-техническая революция