Ы-И после приставок. Разделительные Ъ и Ь.
Вставьте пропущенные буквы, выполните тестовые задания.
| 1. В каком ряду пропущена чередующаяся гласная корня? 1) Сл…гаемое, ст…лизовать, р..сток 2) Прик…снулся, ог..рчился, разб..рается 3) Ур…вень, непром…каемый, поч..тать (кого-то) 4) Прил….гательное, г…рантия, ум…реть | 3.В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? 1) И…подтишка, бе…хитростный, пере…дать 2) Бе…предельный, бе…вкусный, ра…жечь 3) И…тратить, мирово…зрение, ни…вергнуть 4) И…расходовать, и…чезнуть, миро…дание |
| 2. В каком ряду во всех словах пропущена буква О? 1) В…рсистый, выр…щенный, нак…ли дров 2) Подр…вняться, оп…ленный, р…птали 3) Оп…дание, к…пченый, г…гочет 4) К…рдинально, р…стовщик, подг…рел | 4.В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? 1) пр…молкнуть, пр…обрести, пр….лестный 2) пр…дорожный, пр…грешения, непр…ступный 3) пр…давать форму, пр…ходящие трудности, пр…ступить к делу 4)пр…вратно понял, непр…одолимый, пр…рывается |
Из приставок, расположенных в левом столбике, и слов, расположенных в правом столбике, составьте и запишите максимальное количество новых слов. В каких из них будет писаться после приставки И?
ОТ- известный ………………………………………………………………………………………………………………………………….
БЕЗ- играть………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ИЗ- итожить…………………………………………………………………………………………………………………………………….
МЕЖ - история……………………………………………………………………………………………………………………………………..
СВЕРХ- исходный………………………………………………………………………………………………………………………………….
РАЗ- искать………………………………………………………………………………………………………………………………………..
РОЗ- история……………………………………………………………………………………………………………………………………..
ПРЕД- игра……………………………………………………………………………………………………………………………………………
С- иск………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ПОД- институтский……………………………………………………………………………………………………………………………….
КОНТР- идущий……………………………………………………………………………………………………………………………………..
ПРЕД- инициативный…………………………………………………………………………………………………………………………….
ПОСТ- интерес……………………………………………………………………………………………………………………………………
Имитировать……………………………………………………………………………………………………………………………..
Инфарктный……………………………………………………………………………………………………………………………….
Распределите слова в два столбика: с Ъ и Ь
Суб…ективно, кур…езный, об…ект, об…ем, п…еса, с…ежиться, прем..ера, пан…европейский, фотооб…ектив, под…ячий, ад…ютант, кон…юнктура, комп…ютер, ин…екция, двух…ярусный, в…ючный, трех…язычный, п…едестал, фельд…егерь, от…явленный, об…яснить, медал…он, всеоб…емлющий,, оп…янеть, из…явительное наклонение, в…ющийся, без…ядерный, р…яный, интерв…ю, раз…единение, видеос…емка.
| С Ъ | С Ь |
Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки. Выполните синтаксический разбор предложения. Укажите предлоги, союзы, частицы.
Если (б) я писал повесть (по) своему выбору я и…брал(бы) себе в герои человека с рыцарск…ми
каче…ствами с волей сильной и твердой как камень.
Вставьте пропущенные буквы.
А. Пред…стория, меж…нститутский, за…скивать, сверх…нтересный, пред…нфарктный, пед…нститут, с…змальства, под…грал, без…мянный, сверх…мпульсный, спорт…нвентарь, контр…гра, пред…юньский, без…скусный, без…дейный, без…нициативный, с…гарть, мед…нститут, небез…звестный, без…сходный, с…митировать, раз…грался, за…ндеветь, сверх…з….сканный.
Б. Сош…ют, под…емник, в…езд, с…ехать, без…ядерный, батал…он, кар…ера, с…экономть, фел…еон, фельд…егерь, п…ющий, с…емка, раз…езд, суб…ективно, п…едестал, трех…этажный, трех…ярусный, исподлоб…я, об..ективность, сверх…естественно, в..юга, пред…юбилейный, с…язвить, пред..явитель, пред…кзаменационный, в…южный, под…ем, необ…яснимый, компан…он, п..еса, ин…екция, трех…язычный, прем…ера, шампин…он, лос…он, кон…юнктивит, кон…юнктура.
В. Пр…вилегия, пр..болеть, пр…вратности судьбы, пр…датель, пр..плющенный, пр…давать значение, пр…сниться, пр…небрежительный, пр…пираться, пр…танцовывать, пр…земистый, пр…подаватель, пр…рекаться, пр…сяжный, пр…сутствующий, пр…знательноть, пр…лив, пр..фронтовой, пр…цениться, пр..чудливый, пр…стройка, пр…стойный, пр…ображение.
Г. Бе…голосый, бе…выездно, бе…численный, …берегательный, обе…личеннный, ра…сыпчатый,, ра…трескаться, …горбиться, ра…шалиться, ра..цеплять, …жать, …добрить, ра…бинтовать, ра…веять, ра…кусить, ра…кидать, и…полнитель, и…купить, и..влекать, и…бороздить, бе…позвоночный, и…датель, и…гнанник, ра…сеянный, ра..досадовать, ра..движной, бе…цельный, бе…ценный.
Д. К…рдинально, посв..тить фонариком, разр…дить морковь, разр…дить ружье, скр…пя сердце, скр…петь дверью, ум..лять достоинства, ум..лять о пощаде, об…жать вокруг, м…ровой пожар, пол…скать ребенка, деревенский ст…рожил, пол…скать белье, разв…ваться на ветру, ув…дают осенью, отв..рить окно, младенцы быстро разв…ваются, отв…рные грибы, ув…дали воробья, пр…м..рился с действительностью, пр…л…жание на двух листах, ра…считанный на два часта, пр…ж…мались друг к другу, пр…см…рели и затихли, пр…и…кусно и..полнено, пр…в…лируют над остальными.
Составьте схемы предложений с союзом И. Вставьте знаки препинания и пропущенные буквы, раскройте скобки.
| Я довольно хорошо говорю (по)итальянски и мог изредка беседовать с моим хозяином но (не)смотря на это ум…рал отскуки. | |
| После ужина я заперся в своей комнате и часу в двенадцатом ночи об…рнувшись с головы до ног в белую пр…стыню прокрался (по)тихоньку в сад. | |
| (В)след (за)ними шли пешие воины и каждый нес в руке факел. | |
| Стемнело и я (не)мог разл..чить (в)конце а(л, лл)е… к…литку. | |
| (В)друг двери слабо скрипнули и вошла молодая женщина. | |
| Женщина упала (без)чувств и ее отвезли в карете домой. | |
| Он поддерж…вал рукою ее запрокинутую голову и наклонившись над ее лицом рас…матривал его. | |
| Этот портрет мне соверше…о не нравит…ся и он совсем (не)похож на ор…гинал. | |
| Она и (не)думала пров…рять свое предпол…жжение и ей было (не)когда. | |
| В комнату вошел губернатор и смертельная бледность покрыла лицо его дочери. |