1. Административное право как отрасль публичного права. Понятие, предмет и методы правового регулирования.
2. Административное законодательство. Проблемы систематизации и кодификации.
3. Роль административного права как регулятора проведения административной реформы.
4. Административно-правовые нормы и административно-правовые отношения: характерные черты, материальный и процессуальный аспекты.
5. Орган исполнительной власти в системе исполнительной власти.
6. Проблемы законодательного регулирования статуса органов исполнительной власти.
7. Федеральные и региональные органы исполнительной власти как субъекты административно-правовых отношений.
8. Система органов исполнительной власти Российской Федерации.
9. Задачи и критерии совершенствования системы органов исполнительной власти в условиях модернизации в России.
10. Правовое регулирование административных процедур в деятельности органов исполнительной власти.
11. Государственная служба как институт административного права.
12. Правовое регулирование видов государственной службы
13. Правовое регулирование статуса государственных служащих.
14. Должностные лица, замещающие должности государственной службы, особенности их правового статуса.
15. Должностные лица как субъекты административной юрисдикции и как субъекты административных правонарушений.
16. Виды ответственности государственных служащих.
17. Реализация конституционных прав граждан в административном законодательстве.
18. Административно-процессуальные нормы, регламентирующие порядок рассмотрения обращений граждан в государственные органы и в органы местного самоуправления.
19. Теоретические основы административно-правового статуса юридических лиц и индивидуальных предпринимателей.
20. Защита прав и законных интересов юридических лиц осуществлении органами государственного управления контрольно-надзорной деятельности.
21. Обжалование юридическими лицами решений, действий и бездействия, нарушающих их права и законные интересы.
22. Правовые проблемы организации взаимодействия органов государственного управления и общественных организаций.
23. Правовые проблемы организации взаимодействия органов государственного управления и религиозных организаций.
24. Понятийный аппарат административной ответственности.
25. Основные тенденции развития законодательства об административной ответственности.
26. Административный процесс: понятие, виды, принципы, субъекты.
27. Особенности административно-процессуальных отношений, правоприменительная практика.
28. Административное судопроизводство, особенности законодательного регулирования, проблемы кодификации.
29. Способы обеспечения законности в сфере исполнительной власти. Особенности контрольно-надзорной деятельности органов исполнительной власти. Прокурорский надзор. Судебный контроль. Президентский контроль.
30. Общественный контроль за деятельностью органов исполнительной власти как одна из форм взаимодействия государства и институтов гражданского общества.
Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных
Компетенций
Профессиональные способности, знания, навыки и умения оцениваются в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта.
Таблица 4
| Требования к результатам освоения дисциплины | Оценка или зачет |
| Превосходное знание вопросов, входящих в программу дисциплины, в том числе судебной практики и образцовое умение применить их при анализе законодательства; свободное оперирование терминологией и высокая культура научной речи. | отлично |
| В целом достаточный уровень подготовки по вопросам дисциплины в пределах программы; наличие отдельных содержательных и формальных недочетов, обусловленных поверхностным знанием некоторых вопросов и нетвердыми навыками в сфере судебной практики | хорошо |
| В целом положительное, но весьма примитивное знание права интеллектуальной собственности в пределах изученной программы, непонимание отдельных тем; поверхностный, слабо выраженный навык применения теории к анализу законодательства; посредственное знание | удовлетворительно |
| Недостаточный уровень теоретических знаний по изученным темам дисциплины, явные пробелы в понимании отдельных вопросов, отсутствие практических навыков работы с законодательством, незнание материалов судебной практики | неудовлетворительно |
| Соответствие перечисленным выше критериям положительных оценок – «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» | зачтено |
| Соответствие перечисленным выше критериям оценки «неудовлетворительно» | не зачтено |