Положение о волонтёрском отряде
«Юный профконсультант»
Настоящее Положение устанавливает основы регулирования волонтерской деятельности обучающих МБОУ «Гимназия № 6 имени академика- кораблестроителя А.Н. Крылова», города Алатыря, определяет направления деятельности волонтеров, возможные формы поддержки добровольного движения.
Общие положения.
Волонтёрский отряд «Юный профконсультант» – это подростковое объединение добровольцев, участвующих в творческой, социально полезной, социально значимой деятельности: профинформации, профориентации и профконсультации.
Гимназический отряд волонтеров создаётся с целью создания условий для развития и реализации организаторского, творческого и интеллектуального потенциала социально-активных подростков.
1.2.Отряд создан и действует на основании добровольности, самоуправления и равноправности его членов.
1.3.Участником отряда может стать ученик 8-11 класса, который поддерживает цели и задачи отряда и ориентирован на ценности общества.
1.4.Член отряда может оставить членство по собственному желанию, или быть исключенным по решению общего собрания волонтерского отряда за действия, которые несовместимы с идеями и принципами добровольчества.
1.5.Работа волонтерского движения осуществляется в свободное от учебного процесса время учащихся.
1.6. Ключевые понятия, используемые в Положении:
Волонтерство (добровольчество) - это добровольное принятие обязанностей по оказанию безвозмездной помощи.
Волонтеры (добровольцы) - граждане, осуществляющие благотворительную деятельность в форме безвозмездного труда в интересах благополучателя, в том числе в интересах благотворительной организации.
Благополучатели - граждане и юридические лица, получающие благотворительную помощь.
Цели и задачи.
Цели: развитие движения волонтеров-профориентаторов в МБОУ «Гимназия № 6 имени академика-кораблестроителя А.Н. Крылова» города Алатыря, формирование позитивных установок учащихся на добровольческую деятельность.
Задачи:
- Развитие высоких нравственных качеств путём пропаганды идей добровольного труда на благо общества.
- Профилактика вредных привычек, наркомании.
- Развитие позитивной мотивации учащихся к ведению ЗОЖ и повышение уровня культуры здоровья участников педагогического процесса.
- Внедрение социальных проектов, социальных программ, мероприятий, акций и участие в них.
- Взаимодействие и сотрудничество со всеми заинтересованными лицами и организациями в вопросах добровольчества, сохранения, укрепления и формирования здоровья школьников.
- Подготовка лидеров для работы в среде сверстников.
- Формирование социальных навыков.
- Организация досуга учащихся как одного из звеньев профилактической работы.
Ведущие принципы деятельности отряда.
- Добровольность – никто не может быть принужден действовать в качестве добровольца, добровольцы действуют только по доброй воле.
- Безвозмездность – труд добровольцев не оплачивается, добровольцы оказывают безвозмездную помощь и осуществляют безвозмездную работу.
- Ответственность – добровольцы, взявшие на себя ту или иную работу, принимают на себя личную ответственность за ее качественное выполнение и доведение до конца.
- Уважение – добровольцы уважают достоинство, особенности и культуру всех людей.
- Равенство – добровольцы признают равные возможности участия каждого в коллективной деятельности.
- Самосовершенствование – добровольцы признают, что добровольческая деятельность способствует их личному совершенствованию, приобретению новых знаний и навыков, проявлению способностей и возможностей, самореализации.
- Нравственность – следуя в своей деятельности морально-этическим нормам, добровольцы личным примером содействуют формированию и распространению в обществе духовно-нравственных и гуманистических ценностей.
Основные направления деятельности.
- Просветительская
- Социальная
- Шефская
- Спортивная
- Информационно-рекламная
Виды добровольческой деятельности.
- Проведение профинформационной и профориентационной работы с обучающимися младших классов.
- Проведение профинформационной и профориентационной работы с обучающимися 5-7 классов.
- Проведение профинформационной, профориентационной и профконсультационной работы с обучающимися 8-9 классов.
- Проведение профконсультационной работы с обучающимися 10-11 классов.
- Проведение профориентационной и профконсультационной работы с обучающимися из «группы риска» (беседы, тренинги, тематические игры, дискуссии, акции).
- Оказание конкретной помощи учащимся, окружающим, социуму.
- Разработка и реализация социальных проектов, мероприятий и акций.
- Пропаганда здорового образа жизни.
- Информирование населения, в том числе через средства массовой информации, о деятельности волонтёрского движения.
- Привлечение новых единомышленников к участию в профинформационной, профориентационной и профконсультационной работе.