Методические указания для заочного обучения
По дисциплине «Инновационный менеджмент в управлении персоналом»
Для подготовки бакалавров по направлению
Управление персоналом
Профиль «Управление персоналом организации»
Составитель:
Шемякин А.Б., к. пед. н.,
доцент кафедры ГСЭН
Изучение дисциплины предполагает 12 ч. аудиторной работы, которая включает 6 ч. лекций и 6 ч. семинаров; 96 ч. самостоятельной работы. Общая трудоемкость курса – 108 ч. (3 з.е.). Сдача экзамена по данному предмету осуществляется по итогам учебно-исследовательской активности студентов (во время семинарских занятий и выполнения самостоятельной работы), либо по билетам. Учебно-тематический план и схема накопления баллов для экзамена приведены ниже.
Учебно-тематический план по дисциплине
| № | Тема | всего | лек. | сем. | сам. работа |
| Сущность, структура и типология инноваций | – конспектирование лекций преподавателя | ||||
| Инфраструктура и регулирование инновационной деятельности | – конспектирование лекций преподавателя | ||||
| Анализ эффективности инновационной деятельности | – конспектирование лекций преподавателя | ||||
| Инновационно-технологический менеджмент и трансферт технологий | – работа с учебником для подготовки к тестированию | ||||
| Технологический аудит и защита инноваций | – работа с учебником для подготовки к тестированию | ||||
| Особенности стратегического управления инновационными предприятиями | – работа с учебником для самостоятельного изучения материала | ||||
| Управление инновациями в сфере образования | – работа с учебником для самостоятельного изучения материала | ||||
| Инновационное управление трудом | – работа с учебником для подготовки презентации об инновации в сфере управления персоналом организации и подготовки к тестированию | ||||
| Инновационный потенциал персонала и работников организации | |||||
На двух семинарских занятиях студенты проходят тестирование по материалу темы (2 тестовых задания по 5 баллов). На последнем семинаре каждый студент должен презентовать одну из инноваций в сфере управления персоналом организации (до 10 баллов). Посещение занятий независимо от формы оценивается в 1 балл.
Итого: (6 занятий ×1б + 3 семинара × 10б = 36 баллов).
При выставлении экзамена студент может получить следующие оценки:
· от 33 до 36 баллов (91–100%) → отлично;
· от 26 до 32 балла (71–89%) → хорошо;
· от 15 до 25 баллов (41–70%) → удовлетворительно.
Если студент получил меньше 15 баллов (ниже 40%), то сдает экзамен по билетам (в каждом билете – два вопроса), а также при желании повысить оценку. При сдаче экзамена по билетам студент может использовать свои рукописные конспекты лекций и вопросов, подготовленных в ходе самостоятельной работы. Поэтому после выбора билета время на подготовку к ответу составляет не более 5 мин., а время на сам ответ 3 мин.
Подготовка презентации по инновации в управлении персоналом
На семинар по двум последним темам готовиться сообщение в текстовой (см. далее пример) и устной форме об одной из инноваций в управления персоналом организации. Оцениваются сообщения только об инновациях в управлении персоналом. Из работ с текстом, совпадающим более, чем на 50% оценивается только одна (самая первая).
Критерии оценивания
· содержание – полно и точно описывается сущность инновации, сфера её применения, краткая история возникновения (1–3 баллов);
· достоверность – дана грамотная библиографическая ссылка (1 балл);
· оформление – форматирование самостоятельной работы предполагает следующие параметры страницы: верхнее поле – 2 см, нижнее – 2 см, левое – 3 см, правое – 1 см. Шрифт – Times New Roman, размер 14. Размер шрифта в схемах, таблицах формулах 12. Абзац: выравнивание основного текста по ширине, с абзацным отступом 1,25 см, через одинарный интервал. Основные понятия, положения лучше полужирным или/и курсивом (1 балл);
· объем – текст работы одна страница размера А 4 (1 балл);
· оригинальность – ваша инновация в группе не должна повторяться. Описание инновации об аутсорсинге персонала уже не оригинально, так как приведено в примере (1 балл);
· выступление – рассказ об инновации продолжительностью 3 мин., а не монотонное чтение с листа, грамотный ответ на два вопроса. Первый о месте презентуемой инновации в общей классификации инноваций, второй о её потенциале, достоинствах и рисках (1–3 баллов).
Итого 10 баллов.
Пример Иванов И. И., гр. …
Инновация в управлении персоналом организации
Аутсорсинг персонала
Аутсорсинг персонала (родовое понятие аутсорсинг от англ. «out» и «source» – источник извне) – это процесс заключение договора между организациями, по которому одна сторона берет на себя выполнение определенных работ, связанных с текущей хозяйственной деятельностью контрагента, с помощью своих сотрудников. Сторона, предоставляющая услугу, гарантирует, что действия будут поручены квалифицированным специалистам, которые смогут их выполнить наилучшим способом. При этом в договоре нет упоминания конкретных лиц. Важен лишь факт качественного сервиса.
Впервые название аутсорсинга впервые было присвоено договору, заключенному между компаниями «Кодак» и «АйБиЭм», Говардом Андерсеном – основателем «Янки Групп» еще в 1990 г. Практика аутсорсинга персонала стала очень распространенной в Европе, Израиле, США – там представители среднего и малого предпринимательства (80–95%) используют такой вид отношений.
Нередко фирмы передают функцию подбора кадров сторонним организациям. Впервые такой метод использовала американская компания «First American». Договор корректировался и совершенствовался, но за 5 лет он позволил сэкономить 12,3 млн. долларов. В истории аутсорсинга персонала фигурируют имена крупных политиков. Так основателем бухгалтерского аутсорсинга ADP был будущий сенатор штата Нью-Джерси Фрэнк Лаутенберг. А создателем компании EDS – одного из первых аутсорсеров в области IT-процессов стал Росс Перо, который в свое время пытался занять пост президента США. Судить о выгодности аутсорсинга персонала можно по цифрам. В XXI в. затраты на этот вид услуг составили более триллиона долларов. Известен такой случай, когда сотрудник крупной американской компании передавал часть своей работы труженикам Китая за чисто символическую плату (20% от зарплаты). Когда его изобретательность перестала быть тайной для руководства, предприимчивый программист был уволен. В 2004 г. Шнобелевской премии удостоилось духовенство Ватикана. Из-за нехватки служителей часть молитв о здравии передавалась индийским священникам. Этот процесс был налажен, и требы пересылались через религиозные организации. Индийские помощники в накладе не остались, так как получили за свою работу в пять раз больше, чем за аналогичную деятельность на своей родине. В США и Великобритании аутсорсерам государство доверяет даже сбор налогов. Лидирующими странами на рынке аутсорсинга персонала выступают Индия, Индонезия, Эстония, Сингапур, Китай, Болгария, Филиппины, Таиланд, Литва и Малайзия. Россия занимает в рейтинге лишь 24 место.
→ Что такое аренда персонала, кадровый лизинг, аутсорсинг и аутстаффинг [Электронный ресурс] / Консалтинговая компания «Практикум Групп». – Режим доступа: https://practicum-group.com/blogs/stati/autsorsing-personala/ – дата последнего обращения: 02.10.2017.
Вопросы экзамена по дисциплине
«Инновационный менеджмент в управлении персоналом»
1. Содержание и структура инновационной деятельности.
2. Типология инноваций как основа инновационного менеджмента.
3. Инновационная инфраструктура.
4. Виды и формы регулирования инновационной деятельности.
5. Общие принципы и стадии оценки эффективности инноваций.
6. Системный подход к анализу инновационных проектов.
7. Финансово-экономический анализ эффективности инноваций.
8. Задачи и этапы инновационно-технологического менеджмента.
9. Управление процессами трансферта технологий.
10. Особенности стратегического управления инновационными предприятиями.
11. Технологический аудит как метод инновационного менеджмента.
12. Защита инноваций как метод управления инновационными процессами.
13. Управление инновациями в образовании.
14.Сущность, содержание и направления инноваций в управлении персоналом.
15.Основные характеристики развития кадровой работы.
16.Классификация основных нововведений в кадровой работе.
17.Принципы, методы и функции инновационного менеджмента в кадровой работе.
18.Приемы инновационного менеджмента в кадровой работе.
19.Содержание инновационного процесса и проекта в управлении персоналом.
20.Прогнозирование, стратегия и диффузия нововведений в кадровой работе.
21.Государственная инновационная политика в управлении персоналом.
22.Инновационный потенциал предприятия.
23.Инновационный потенциал работника и факторы инновационной активности персонала.
24.Методы оценки инновационной активности персонала.
25.Разработка и реализация инноваций на стадии развития нововведений в кадровой работе.
26.Типы и виды организационных структур для управления инновациями.
27.Субъекты инновационной деятельности в управлении персоналом.
28.Организация работы по внедрению нововведений в кадровой работе на предприятии.
29.Сопротивление и введение нововведений в организации.
30.Сопровождение нововведений в управлении персоналом.
Рекомендуемая литература и электронные ресурсы
Основная
1. Инновационный менеджмент: Учебник для вузов / А. Е Абрамешин, Т. П. Воронина, О. П. Молчанова, Е. А. Тихонова, Ю. В. Шленов; Под ред. д-ра экон. наук, проф. О.П. Молчановой. - М.: Вита-Пресс, 2001. – Гл. 6–11.
2. Данилина, Е.И. Инновационный менеджмент в управлении персоналом: учебник для бакалавров [Электронный ресурс]: учебник / Е.И. Данилина, Д.В. Горелов, Я.И. Маликова. – М.: Дашков и К°, 2016. – 208 с. – Режим доступа: https://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=70525
Дополнительная
1. Асмолова, М. Л. Искусство презентаций и ведения переговоров [Текст]: учебное пособие / М. Л. Асмолова; Акад. нар. хоз-ва при Правительстве РФ, Фак. инновац.-технол. бизнеса. – 2-е изд. – Москва: РИОР: ИНФРА-М, 2012. – 245 с.
2. Инновационный менеджмент: [учеб. пособие по спец. «Менеджмент орг.» / К. В. Балдин [и др.]]. – М.: Академия, 2008. – 362 с.
3. Литвак, Б. Г. Стратегический менеджмент: учебник для бакалавров / Б. Г. Литвак. – М.: Юрайт, 2016. – 507 с.
4. Управление организацией: учебник / Под ред. А. Г. Поршнева, З. П. Румянцевой, Н. А. Саломатина. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 736 с.
5. Фатхутдинов, Р. А. Инновационный менеджмент / Р. А. Фатхутдинов. – 6-е изд., испр. и доп. – СПб.: Питер, 2010. – 442 с.
Рекомендуемые Интернет-ресурсы
| Адреса сайтов | Сведения |
| https://www.cfin.ru | сайт о корпоративном менеджменте |
| https://www.aup.ru | административно-управленческий портал |
| https://www.expert.ru | сайт журнала «Эксперт». |
| https://www.rosmintrud.ru | сайт Министерства труда и социальной защиты РФ |
| www.ilo.ru | сайт Международной организации труда |
| www.rostrud.ru | сайт Федеральной государственной службы занятости |
| https://www.niitruda.ru/ | сайт НИИ труда и социального страхования |
| https://eactt.ru/ | сайт ООО «Экспертно-аналитический центр «Технологии труда» |