ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН
Младшая группа
На сентябрь месяц 2017 г.
Сквозная тема: «Мой детский сад»
Цель: Формирование представления о взаимосвязи между разными видами труда сотрудников детского сада. Воспитание уважения к труду сотрудников детского сада.
| неделя | Здоровье-3 Физическая культура -3 | Коммуникация-2 Развитие речи -1 Казахский язык– 0,5 Худ. литература -0,5 | Познание-2,5 Естествознание -1 ФЭМП -1 Конструирование -0,5 | Творчество-2 Рисование -1 Музыка - 1 | Социум- |
| 1 неделя | Физическая культура Тема: Ходьба. Равновесие. Цель. Приучать детей ходить и бегать небольшими группами за воспитателем. Тема: Ходьба. Ориентировка в пространстве. Цель: Закрепить умение ходить по уменьшенной площади опоры сохраняя равновесие. Тема: Ходьба. Прыжки на двух ногах на месте. Цель: Упражнять детей в ходьбе и беге всей группой в прямом направлении за воспитателем. | Развитие речи Тема: «Знакомство с группой» (экскурсия). Цель: Формирование умений отвечать на разнообразные вопросы о ближайшем окружении – группе. Казахский язык (по плану специалиста) Художественная литература Чтение Ольга Высотская «Детский сад» Цель: Обучение произношению стихотворений, четко выговаривая звуки; | ФЭМП Тема: «На лесной полянке». Цель: Формированиепредставленийопонятиях«много»,«один»,«поодному»,«ниодного». Естествознание Тема: Покажем Мишке наш участок Цель: Формирование представлений о сезонных изменениях в природе. Конструирование Тема: «Заборчик вокруг детского сада» Цель: обучение навыкам сооружения построек из строительного материала. . | Рисование Тема: «Наш садик» Задачи: Формирование умение рисовать с помощью штампа. Музыка (по плану специалиста) |
Сквозная тема: «Моя семья»
Цель: Формирование представления о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.
| неделя | Здоровье 3 Физическая культура -3 | Коммуникация-1 Развитие речи -1 | Познание-2 Естествознание -1 ФЭМП -1 | Творчество-3,25 Рисование -1 Музыка –2 Лепка- 0,25 | Социум-0,25 Основы экологии -0,25 |
| 2 неделя | Физическая культура (по плану специалиста) Тема: Прокатывание мяча. Цель: Развивать умение действовать по сигналу: энергично отталкивать мяч при прокатывании. Воспитывать интерес к совместным играм. Тема: Прокатывание мяча. Прыжки. Цель: Закреплять умение действовать по сигналу; энергично отталкивать мяч при прокатывании его друг другу. Тема: Равновесие. Прокатывание мяча. Прыжки. Цель: Повторить ходьбу и бег в колонне. | Развитие речи Тема: «Игрушки» Цель: Расширение словарного запаса при составлении описательного рассказа. | Тема: «В гости к Эже». Цель: формирование представлений о понятиях: «Право влево, вверху – внизу» ЕстествознаниеТема: «Водичка-водичка» Формирование представлений о свойствах воды | Рисование Тема: «Портрет семьи» (из кружков) Цель: Формирование представления о круглой форме; умение рисовать их Лепка Тема: «Цветные карандаши» -предметная Цель: ознакомление со свойствами пластилина Музыка (по плану специалиста) | Основы экологии Тема: «Мир вокруг нас - наш дом». Цель: Формирование восприятие окружающего мира, человека в природе. |
Сквозная тема: « Растём здоровыми. Части тела»
Цель: Формирование представления быть здоровым, правилах ухода за собой.
| неделя | Здоровье 3 Физкультура -3 | Коммуникация-2 Развитие речи - 1 Казахский язык – 0,5 Художественная литература -0,5 | Познание-2,5 Естествознание -1 ФЭМП -1 Конструирование -0,5 | Творчество-2 Рисование -1 Музыка - 1 | Социум- |
| 3. неделя | Физическая культура (по плану специалиста) Тема: Ползанье. Цель: Упражнять в ходьбе и беге колонной по одному. Тема: Ползанье. Ходьба между предметами «Змейкой». Цель: Продолжать упражнять в ходьбе и беге колонной. Тема: Прыжки. Прокатывание мячей. Цель: Учить во время ходьбы и бега останавливаться на сигнал воспитателя. | Развитие речи Тема: «В гостях у Мойдодыра». Цель: Формирование умений правильно называть предметы, их качества, и действия с ними при составлении рассказа Казахский язык (по плану специалиста) Художественная литература Тема: Чтение потешки «Ножки, ножки, где вы были?..». Цель: Обучение умению слушать содержание потешки. | ФЭМП Тема: «Волшебный сундучок» Цель: Формирование навыков узнавания и называния геометрических фигур; Естествознание Тема: Цветы на клумбе Цель: Формирование представления о строении цветка: Конструирование Тема: «Ворота» (широкие, высокие) Цель: Обучение умений использовать приемы при конструировании из строительного материала. | Рисование Тема: «Неваляшка - куколка» Цель:обучение умений изображения предметов из нескольких круглых форм Музыка (по плану специалиста) |
Сквозная тема: «Здравствуй Осень, Золотая. Осенние букеты»
Цель: Формирование представлений о простейших сезонных изменениях в природе, погоде, в растительном мире, в одежде людей.
| неделя | Здоровье 3 Физическая культура -3 | Коммуникация-1 Развитие речи -1 | Познание-2 Естествознание -1 ФЭМП -1 | Творчество-3,25 Рисование -1 Музыка – 2 Аппликация –0,25 | Социум-0,25 Ознакомление с окружающим – 0,25 |
| 4 неделя | Физическая культура (по плану специалиста) Тема: Ходьба и бег. Цель: Продолжать упражнять в ходьбе и беге в заданном направлении. Тема: Ходьба и бег между двумя параллельными линиями. Цель: Закрепить умение в ходьбе и беге между двумя параллельными линиями. Тема: Час здоровья. Цель: Учить правильно выполнять упражнения на формирование изгибов позвоночника. | Развитие речи Тема: «Дети играют в кубики» (составление рассказа по сюжетной картине). Цель: Формирование навыков связной речи при составлении рассказа по сюжетной картине | ФЭМП Тема: «Осенний огород». Цель: Формирование представлений о том, что предметы могут быть разные по величине, форме, цвету. Закрепление понятие1«один» и «много». Естествознание Тема: «Раз горох, два фасоль» Цель: Формирование представлений о опытно-исследовательской деятельности. | Рисование Тема: «Краски осени». Цель: формирование навыка рисования способом – эстамп (печать). Аппликация Тема: «Падают, падают листья» Цель: обучение располагать предметы на листе бумаги. Музыка (по плану специалиста) | Ознакомление с окружающим Тема: «Детский сад, в котором я живу» Цель: Формирование элементарных представлений о детском саде |
На октябрь месяц 2017 г.
Сквозная тема: « Овощи\грибы»
Цель: Формирование представлений о своеобразии растительного мира, о месте их произрастания.(что растёт в огороде, лесу);
| неделя | Здоровье -3 Физическая культура -3 | Коммуникация-2 Развитие речи -1 Казахский язык – 0,5 Художественная литература -0,5 | Познание-2,5 Естествознание -1 ФЭМП -1 Конструирование -0,5 | Творчество-2 Рисование -1 Музыка - 1 | Социум- |
| 1 неделя | Физическая культура (по плану специалиста) Тема: Игровые упражнения с бегом. Цель: Повторить игровые упражнения с бегом и упражнения с прыжками. Тема: Равновесие. Прыжки через шнур. Цель: Упражнять в сохранении равновесия при ходьбе по ограниченной площади опоры. Тема: Равновесие. Прыжки из обруча в обруч. Цель: Упражнять в сохранении равновесия при ходьбе на ограниченной площади опоры. | Развитие речи Тема: «Овощи. Дидактическая игра «Вершки - корешки». Цель: Расширение словарного запаса через игру. Казахский язык (по плану специалиста) Художественная литература Тема:“Пересказ русской народной сказки “Репка” Цели: Обучение последовательности пересказу сказки, | ФЭМП Тема: «Путешествие в лес за грибами». Цель:Формированиенавыковсоставлениягруппизоднородныхпредметовивыделенияизниходного; Естествознание Тема: «Невидимка –воздух»Цель:Ознакомлениеспонятие «Воздух» .Конструирование Тема: «Разноцветный листопад» Цель: Обучение конструированию листочков используя способы скручивания. | Рисование Тема: «Мухомор» Цель: Ознакомление с приемами рисования Музыка (по плану специалиста) |
Сквозная тема: «Фрукты \ягоды»
Цель: Формирование представлений о своеобразии растительного мира, о месте их произрастания. (что растёт в саду, лесу);
| неделя | Здоровье 3 Физическая культура -3 | Коммуникация-1 Развитие речи -1 | Познание-2 Естествознание -1 ФЭМП -1 | Творчество-3,25 Рисование -1 Музыка – 2 Лепка- 0,25 | Социум-0,25 Основы экологии -025 |
| 2 неделя | Физическая культура Тема: Ловля мяча двумя руками. Цель: Упражнять в ходьбе и беге по кругу. Тема: Прыжки из обруча в обруч. Прокатывание мяча. Цель: Упражнять в прыжках с приземлением на полусогнутые ноги. Тема: Прыжки из обруча в обруч. Проталкивание мяча до ориентира. Цель: Упражнять в прыжках с приземлением на полусогнутые ноги, в энергичном отталкивание мяча. | Развитие речи Тема: «Ходит осень по дорожке» Цель: Формирование навыков пересказа небольших произведений. | ФЭМПТема: «Прогулка в лес». Цель: формирование навыков различияпредметоввгрупповойкомнатеиопределенияихколичества; Естествознание Тема: « Листопад» Цель: Ознакомление с явлением времени года Осень Листопад. | Рисование Тема: «Корзина с ягодами » (из кружков) Цель: Формирование представления о круглой форме; умение рисовать их Лепка Тема:«Грибы» предметная Цель: обучение приемам раскатывания предметов,состоящихиз1 3частей; Музыка (по плану специалиста) | Основы Экологии Тема: «Кто где живет?». Цель: Формирование представления о жизни всех обитателей на земле. |
Сквозная тема: « Хлеб на столе»
Цель: Воспитание уважения к людям труда, тех кто выращивает хлеб и бережное отношение к хлебу.
| неделя | Здоровье-3 Физическая культура -3 | Коммуникация-2 Развитие речи -1 Казахский язык – 0,5 Художественная литература -0,5 | Познание-2 Естествознание -1 ФЭМП -1 | Творчество-2 Рисование -1 Музыка - 1 | Социум- |
| 3. неделя | Физическая культура Тема: Ходьба и бег. Прыжки. Равновесие. Цель: Упражнять в ходьбе и беге по кругу, в прыжках и равновесии учить сохранять правильную осанку. Тема: Прокатывание мяча. Ползание. Цель: Упражнять детей в ходьбе и беге с остановкой по сигналу. Тема: Прокатывание мяча. Равновесие. Цель: Упражнять детей в ходьбе и беге с остановкой по сигналу. Воспитывать трудолюбие. | Развитие речи Тема: «Откуда к нам хлеб пришёл» Цель: Формирование знаний о последовательности выращивания хлеба; отвечать на вопросы воспитателя Казахский язык (по плану специалиста) Художественная литература Тема: Чтение стихотворения Ю. Тувима «Овощи» Цель: Расширение знаний детей о растительном мире. | ФЭМП Тема: «В гости к Сауле». Цель: Формирование представлений о геометрической фигуре - круг . Естествознание Тема: В гостях у Ежика Цель: Формирование представлений о грибах. | Рисование Тема: «Золотой колосок» Цель: Формирование умения рисовать колосок с помощью приемов – «Примакивание» Музыка (по плану специалиста) |
Сквозная тема: « Перелетные птицы»
Цель: Формирование представления о перелетных птицах, характерных для Казахстана(скворец, грач, саксаульная сойка)
| неделя | Здоровье 3 Физическая культура -3 | Коммуникация-1 Развитие речи -1 | Познание-2,5 Естествознание -1 ФЭМП -1 Конструирование -0,5 | Творчество-3,25 Рисование -1 Музыка –2 Аппликация –0,25 | Социум -0,25 Ознакомление с окружающим -025 |
| 4 неделя | Физическая культура (по плану специалиста) Тема: Повторение игровых упражнений с бегом. Цель: Закрепить навыки упражнений с бегом,прыжками и в равновесии. Тема: Ползание. Упражнения в равновесии. Цель: Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу с поворотами. Тема: Ползание. Равновесие. Цель: Развивать координацию движений при ползании на четвереньках. | Развитие речи Тема «Фрукты. Дидактическая игра «Что растёт в саду». Цель: Формирование умений отвечать на вопросы воспитателя при составлении коротких описательных рассказов. | ФЭМП Тема: «Поможем Маше» Цель: Развитие умений различать и называть геометрические фигуры. Естествознание .Тема: Во саду ли в огороде Цель: Формирование представлений о растительном мире в саду и огороде. Конструирование Тема: «Мешок яблок» Цель: Обучение преобразованию листов бумаги в объемные формы, используя способ: сминания. | Рисование Тема: «Птичка» Цель: Формирование навыков изображения птиц. Аппликация Тема: Птичка Цель: Обучение создавать предмет из готовых форм Музыка Физическая культура (по плану специалиста) | Ознакомление с окружающим Тема: «Моя семья» Цель: Формирование элементарные представления о родном доме заботу о близких. |
На ноябрь месяц 2017 г
Сквозная тема: « Продукты питания. Витамины»
Цель: Формирование представлений о здоровой пище, как о залоге хорошего здоровья.
| неделя | Здоровье - 3 Физическая культура -3 | Коммуникация-2,5 Развитие речи -1 Казахский язык– 1 Художественная литература -0,5 | Познание-2,5 Естествознание -1 ФЭМП -1 Конструирование -0,5 | Творчество-3 Рисование -1 Музыка - 2 | Социум- |
| 1 неделя | Тема: Ходьба. Бег. Равновесие. Цель: Повторить игровые упражнения с ходьбой и бегом. Тема: Катание мячей. Цель: Продолжать закреплять навыки в катании мячей. Тема: Час здоровья. Цель: Учить правильно выполнять упражнения на развитие всех групп мышц. | Развитие речи Тема: «Зимняя столовая»» Цель: формирование навыков связной речи при наблюдении за объектами живой природы –птицами. Казахский язык (по плану специалиста) Художественная Литература Тема: Заучивание стихотворения А.Барто «Грузовик». Цель: обучение чтению наизусть выразительно . | ФЭМП Тема: «Домик для лягушки». Цель: Ознакомление с геометрической фигурой – треугольник. Естествознание Тема: Наши лесные друзья Цель: Формирование представления о диких животных. Конструирование Тема: «Смешарики» Цель: Обучение создавать образ любимых героев из мультфильма с использованием бросового материала. | Рисование Тема: «Витаминки от доктора Айболита» Цель: Совершенствование навыков рисования нетрадиционной техникой рисования – Пальчиковая живопись. Музыка (по плану специалиста) |
Сквозная тема: «Посуда»
Цель: Формирование о предметах посуды, о людях кто её изготавливает, о значении предметов посуды для человека.
| неделя | Здоровье 3 Физическая культура -3 | Коммуникация-1 Развитие речи -1 | Познание-2,5 Естествознание -1 ФЭМП -1 | Творчество-2,25 Рисование -1 Музыка –1 Лепка- 0,25 | Социум-0,25 Основы экологии-025 |
| 2 неделя | Физическая культура (по плану специалиста) Тема: Игровые упражнения с мячом. Цель: Повторять игровые упражнения с мячом. Тема: Равновесие. Прыжки. Цель: Упражнять детей в равновесии при ходьбе по ограниченной площади опоры. Тема: Ходьба. Прыжки на двух ногах с продвижением. Цель: Упражнять в беге, равновесии и прыжках. | Развитие речи Тема: Дидактическая игра «Сварим суп из овощей» Цель: обогащение речи словами обозначающими предметы и производимые с ними действия | ФЭМП Тема: «В гости к матрешкам». Цель: обучение умению сравнивать две равные и неравные группы предметов на основе сопоставления. ЕстествознаниеТема: Огород на окне Цель: формирование представления о способах посадки растений | Рисование Тема: «Украсим кесе» Цель: Обучение умению рисовать элемент казахского орнамента. Лепка Тема: «Кесе на дастархан» (предметная) Цель: Формирование навыков лепки используя прием сплющивание и выдавливания. Музыка (по плану специалиста) | Основы экологии Тема: «Природный оркестр» (эколого - психологический тренинг). Цель:. Создание условия для развития умений делать умозаключение. |
Сквозная тема: « Мебель»
Цель: Формирование о предметах мебели, о людях кто её изготавливает, о значении предметов мебели для человека.
| неделя | Здоровье Физическая культура -3 | Коммуникация-2,5 Развитие речи -1 Казахский язык – 1 Художественная литература -0,5 | Познание-2,5 Естествознание -1 ФЭМП -1 Конструирование -0,5 | Творчество-3 Рисование -1 Музыка - 2 | Социум- |
| 3. неделя | Физическая культура Тема: Прыжки. Прокатывание мяча друг другу. Цель: Упражнять в ходьбе колонной по одному с выполнением заданий. Тема: Прыжки. Прокатывание мяча до ориентира. Цель: Закрепить упражнения в ходьбе колонной по одному с выполнением заданий. Тема: Игровые упражнения с прыжками и бегом. Цель: Повторить игровые упражнения с прыжками и бегом. | Развитие речи Тема: Дидактическая игра «Кому что надо?» Рассказ воспитателя о труде няни. Цель: Формирование умений использовать в речи прилагательные(чистое, белое, согласовывать их с существительным среднего рода – белье; Казахский язык (по плану специалиста) Художественная литература Тема: «Чтение сказки Л. Толстого «Три медведя» Цель:Обучение слушать большое по объему произведение | ФЭМП Тема: «Театр кукол» Цель: Ознакомление со способами сравнения двух предметов по длине путем приложения Естествознание Тема: В гости к деревьям. Цель:Познакомить детей с деревом (берёза), где она растёт, зачем деревья нужны. Упражнять в различении листьев по цвету, величине. Вызывать эстетические переживания от восприятия красоты осеннего дерева. Конструирование Тема: «Цыплята» Цель: Обучение создавать образ с помощью бросового материала | Рисование Тема: «Мебель» Цель: Формирование умение украшать предметы мебели с использованием нетрадиционной техники – «Пальчиковая живопись» Музыка (по плану специалиста) |
Сквозная тема: «Техника»
Цель: Формирование о предметах бытовой техники, о значении предметов бытовой техники для человека.
| неделя | Здоровье 3 Физическая культура -3 | Коммуникация-1 Развитие речи -1 | Познание-2,5 Естествознание -1 ФЭМП -1 | Творчество-2,25 Рисование -1 Музыка – 1 Аппликация –0,25 | Социум-0,25 Ознакомление с окружающим -025 |
| 4 неделя | Физическая культура Тема: Прокатывание мяча между предметами. Цель: Развивать умение действовать по сигналу воспитателя. Тема: Прокатывание мяча между предметами. Цель: Закрепить умения действовать по сигналу воспитателя. Тема: Игровые упражнения с прыжками, бегом, равновесие. Цель: Повторить игровые упражнения с прыжками, бегом, в равновесие. | Развитие речи Тема: «Магазин одежды». Цель: Развитие связной речи при составлении описательного рассказа с опорой на карту – схему. | ФЭМП Тема: «Путешествие в зимний сказочный лес» Цель: Обучение сравнивать предметы, по длине обозначая результаты работы словами: «длиннее», «короче», «одинаковые по длине». ЕстествознаниеТема: Путешествие на ферму. Цель: Формирование представлений о домашних животных и их детенышами. | Рисование Тема: «Платье в горошек» Цель: Ознакомление с нетрадиционным способом рисования -примакивания палочкой. Аппликация Тема: «Машина едет по дорожке» Цель: Обучение составлять изображения из готовых форм, с опорой на образец Музыка (по плану специалиста) | Ознакомление с окружающим Тема: «Юрта» Цель: Формирование представления о предметах быта казахского народа. |
На декабрь месяц 2017 г
Сквозная тема: «Мой Казахстан»
Цель: Формирование представлений знания о своем городе, родного края, Родине.
| неделя | Здоровье -3 Физическая культура -3 | Коммуникация-2,25 Развитие речи -1 Казахский язык– 1 Художественная литература -0,5 | Познание-2 Естествознание -1 ФЭМП -1 | Творчество-3 Рисование -1 Музыка - 2 | Социум- |
| 1 неделя | Физическая культура (по плану специалиста) Тема: Ползание. Равновесие. Цель: Упражнять детей в ходьбе с выполнениями заданий. Тема: Ползание. Равновесие (ходьба по тропинке) Цель: Закреплять упражнения в ходьбе. Развивать внимание. Тема: Равновесие. Прыжки с продвижением. Цель: Воспитывать смелость в подвижной игре «Коршун и птнчики». | Развитие речи Тема: «Где мы бывали, что мы видали». Цель: Обучение составлению коротких предложений при составлении рассказов. Казахский язык (по плану специалиста) Художественная литература Тема: Выразительное чтение К. Идрисов «Мой край» Цель: Обучение запоминанию стихотворения о родном крае. | ФЭМП Тема: Тема: «День рождения доброй волшебницы» Цель: Ознакомление о способах сравнения по ширине предметов. Естествознание Тема: Мой край Формирование представления о животных родного края. | Рисование Тема: «Город, в котором я живу» Цель: Обобщение представлений о форме предметов. Музыка (по плану специалиста) |
Сквозная тема: « Зимушка –Зима»
Цель: Формирование представлений о простейших изменениях в природе, погоде, одежде людей.
| неделя | Здоровье 3 Физическая культура -3 | Коммуникация-1 Развитие речи -1 | Познание-2,5 Естествознание -1 ФЭМП -1 Конструирование -0,5 | Творчество-2,25 Рисование -1 Музыка –1 Лепка- 0,25 | Социум-0,25 Ознакомление с окружающим-025 |
| 2 неделя | Физическая культура (по плану специалиста) Тема: Равновесие. Прыжки на месте. Цели: Закрепить упражнения в ходьбе и беге врассыпную. Тема: Час здоровья Цель: Развивать подвижность грудной клетки. Тема: Ходьба между предметами. Цель: Упражнять в ходьбе и беге врассыпную, в ходьбе между предметами. | Развитие речи Тема: Встреча с зимойЦель: Формирование умений отчетливо произносить слова и короткие фразы при рассматривании картины. | ФЭМП Тема: «Заюшкина избушка». Цель: Обучение в сравнении предметов по высоте, отражая в речи результаты сравнения: Естествознание Тема: «Здравствуй первый снег!» Цель: Формирование представление о времени года - зима, о зимних явлениях. Конструирование Тема: Тема: «Волшебная страна» Цель: Формирование творческих навыков при создании образа –города. | Рисование Тема: «Зимние деревья» Цель: Формирование умения рисовать нетрадиционной технике – «Тычкование». Лепка Тема: «Елочные украшения» по замыслу Цель: Обучение лепить не сложные предметы, состоящие из нескольких частей. Музыка (по плану специалиста) | Ознакомление с окружающим Тема: «Едет, летит, плывет» Цель: Ознакомление с видами транспортных средств. . |
Сквозная тема: «Живая\неживая природа»
Цель: « Формирование умений анализировать, делать выводы, находить причинно- следственные связи в мире живой и неживой природы»
| неделя | Здоровье -3 Физическая культура -3 | Коммуникация-2,5 Развитие речи -1 Казахский язык – 1 Художественная литература -0,5 | Познание-2 Естествознание -1 ФЭМП -1 | Творчество-3 Рисование -1 Музыка - 2 | Социум- |
| 3. неделя | Физическая культура (по плану специалиста) Тема: Прокатывание мяча. Ползание под дугу. Цель: Упражнять детей в ходьбе и беге с остановкой по сигналу воспитателя. Тема: Прокатывание мяча. Ползание под шнур. Цель: Упражнять детей в ходьбе и беге с остановкой по сигналу воспитателя. Тема: Равновесие. Метание. Цель: Повторить ходьбу и бег по кругу. | Развитие речи Тема: «Солнышко лучистое». Цель: Формированиенавыковсвязной речи при наблюдений за объектами живой и неживой природы; Казахский язык (по плану специалиста) Художественная литература Тема: Чтение стихотворения К.Чуковского «Елка» Цель: Расширение речевых средств общения путем расширения пассивного и активного словаря при проговаривании слов из произведения | ФЭМП Тема: Тема: «Лесное путешествие». Цель: формирование умений сравнивать два контрастных и одинаковых предмета по высоте, обозначая результат словами Естествознание Тема: Чудесные снежинки Цель: Формирование представлений о явлениях зимы – Снегопад, снежинки. | Рисование Тема: «Тучка солнышко закрыла» Цель: Формирование умений рисованияпредметовокруглойформы(солнышко, туча); Изображению предметовизнесколькихгоризонтальныхлиний (лучи); Музыка (по плану специалиста) |
Сквозная тема: « Зимние забавы»
Цель: Формирование умений взаимодействовать друг с другом в игровой деятельности.
| неделя | Здоровье 3 Физическая культура -3 | Коммуникация-1 Развитие речи -1 | Познание-2,5 Естествознание -1 ФЭМП -1 Конструирование -0,5 | Творчество-2,25 Рисование -1 Музыка – 1 Аппликация –0,25 | Социум-0,25 Основы экологии -025 |
| 4 неделя | Физическая культура (по плану специалиста) Тема: Ползание на доске. Равновесие. Цель: Упражнять в ходьбе и беге врассыпную, развивать ориентировку в пространстве. Тема: Ползание на доске. Равновесие. Цель: Закрепить упражнения в ходьбе и беге врассыпную. Тема: Игровые упражнения с метанием. Цель: Повторить игровые упражнения с метанием. | Развитие речи Тема: «Зимой на прогулке» Цель: Обучение составлению описательного рассказа после рассматривания картины). | ФЭМП Тема: Тема: «У зайчика в гостях». Цель: Закрепить умение сравнивать два предмета по длине, ширине и высоте, пользуясь приемом, приложения их друг к другу. Естествознание Тема: В лесу родилась елочка Цель: Формирование представлений о деревьях растущих в лесу. Конструирование Тема: «Снег идет» Цель: Формирование умений преобразовывать листы бумаги в образ –предмет. | Рисование Тема: «Снежные комочки» Цель: Формировать умение рисовать в нетрадиционной технике «Пальчиковая живопись». Аппликация Тема: «Зажжем на ёлке огоньки» Цель: Формировать умение составлять сюжетные композиции Музыка (по плану специалиста) | Основы экологии Тема: «Путешествие в деревню» Цель: Формирование представлений о домашних животных, обитающих на территории Казахстана. |
На январь месяц 2018
Сквозная тема: «Домашние Животные\Птицы»
Цель: Формирование представлений об особенностях и условиях жизни основных видов домашних животных, птиц характерных для Казахстана
| неделя | Здоровье 3 Физическая культура -3 | Коммуникация-2,5 Развитие речи -1 Казахский язык– 1 Художественная литература -0,5 | Познание-2 Естествознание -1 ФЭМП -1 | Творчество-3 Рисование -1 Музыка - 2 | Социум- |
| 1 неделя | Физическая культура (по плану специалиста) Тема: Равновесие. Прыжки. Цель: Повторить ходьбу с выполнением задания. Тема: Ходьба и бег по кругу. Метание. Цель: Упражнять в ходьбе и беге по кругу с изменением. Тема: Прыжки. Прокатывание мяча. Цель: Упражнять детей в ходьбе колонной по одному. | Развитие речи Тема: «Кто живет рядом с человеком?» Цель: Совершенствование умений составлять рассказ о животных с помощью воспитателя. . Казахский язык (по плану специалиста) Художественная литература Тема: Чтение К. Чуковский «Ёлка» Цель: Обучение умению передачиритмастихотворения, отвечать на вопросы. | ФЭМП Тема: «Кукла Ботагоз в гостях у детей» Цель: Формирование навыка сравнения двух равных групп предметов способом приложения; определять пространственные Естествознание Тема: В гости к деревьям Цель: Формирование представлений о деревьях, их значение для человека. | Рисование ема: Тема: «Кошка» Цель: Совершенствование умений рисовать предметы - кошку с использованием овальных форм (туловище, голова, хвост), лапы и уши - используя прием примакивания. Музыка (по плану специалиста) |
Сквозная тема: « Дикие животные» Цель: Развитие интереса детей о жизни диких животных, диких птицах в разное время года (внешний вид, среда обитания, жилище, питание, подготовка к зиме), умение их различать и называть.
| неделя | Здоровье 3 Физическая культура -3 | Коммуникация-1 Развитие речи -1 | Познание-2,5 Естествознание -1 ФЭМП -1 Конструирование -0,5 | Творчество-2,25 Рисование -1 Музыка –1 Лепка- 0,25 | Социум-0,25 Ознакомление с окружающим -025 |
| 2 неделя | Физическая культура (по плану специалиста) Тема: Прыжки. Прокатывания мяча вокруг предмета. Цель: Упражнять детей в ходьбе и беге врассыпную,в прыжках на двух ногах между предметами. Тема: Прыжки через линии. Метание в вертикальную цель. Цель: Упражнять в ходьбе и беге между предметами, в прыжках через линии. Тема: Прокатывание мяча друг другу. Цель: Развивать ловкость при катании мяча. | Развитие речи Тема: «Озорные малыши, которые живут в лесу» (составление рассказа о животных - игрушках) Цель: Формирование к умению составлять с помощью воспитателя короткие рассказы о животных-игрушках. . | ФЭМП Тема: «Белочка и зайчик»Цель: Формирование навыков сравнения двух контрастных по толщине предмета, пользуясь приемом приложения, и обозначать результаты сравнения Естествознание Тема: Курочка – Ряба и ее соседи» Цель: Формировать представление о домашних птицах. Конструирование Тема: Тема: «Цыплята» Цель: формирование навыков конструирования из дополнительного материала. | Рисование Тема: Тема: «Зайка – длинные уши» Цель: Совершенствование умений рисовать животное из нескольких частей круглой и овальной формы. Лепка Тема: «Зайка длинные уши» предметная. Цель: Формирование умений лепить несложные предметы, состоящие из двух и более частей. Музыка (по плану специалиста) | Ознакомление с окружающим Тема: «Я живу в Костанае» Цель:Формирование представлений о названии города, где проживают дети, понятие «малой Родины» - |
Сквозная тема: « Зимующие птицы»
Цель: формирование понятие «зимующие птицы», умение различать и называть птиц по внешнему виду, их отличительные особенности внешнего вида
| неделя | Здоровье 3 Физическая культура -3 | Коммуникация-2,5 Развитие речи -1 Казахский язык – 1 Художественная литература -0,5 | Познание-2 Естествознание -1 ФЭМП -1 | Творчество-3 Рисование -1 Музыка - 2 | Социум- |
| 3. неделя | Физическая культура (по плану специалиста) Тема: Прокатывание мяча друг другу. Ползание под дугу. Цель: Закрепить умение действовать по сигналу воспитателя в ходьбе вокруг предметов. Тема: Метание на дальность. Катание на санках. Цель: Упражнять в метание снежков на дальность. Тема: Ползание под дугу. Равновесие. Цель: Повторить ходьбу с выполнением заданий. Упражнять в ползании под дугу. | Развитие речи Тема: «Зимняя столовая»» Цель: Формирование умений составлять описательный рассказ о зимующей птице – Снегирь; Казахский язык (по плану специалиста) Художественная литература Тема: «Выразительное чтение потешки «Зайчишка- трусишка» Цель: Обучение запоминанию текста, проговариванию не спеша, четко выговаривая звуки. | ФЭМП Тема: «Зимняя сказка» Цель: Формирование представлений о временных понятиях- частях суток в организации жизнедеятельности детей Естествознание Тема: Зимний лес полон чудес Цель: Формирование представлений об образе жизни диких животных в холодный период времени года. | Рисование Тема: «Цыплята гуляют по лужайке» Цель:.Формирование умений изображать цыплят в нетрадиционной технике «По- мокрому». Музыка (по плану специалиста) |
Сквозная тема: «Моря и океаны»
Цель: Формирование представления ообитателях подводного мира
| неделя | Здоровье 3 Физическая культура -3 | Коммуникация-1 Развитие речи -1 | Познание-2,5 Естествознание -1 ФЭМП -1 Конструирование -0,5 | Творчество-2,25 Рисование -1 Музыка – 1 Аппликация –0,25 | Социум-0,25 Основы экологии -025 |
| 4 неделя | Физическая культура (по плану специалиста) Тема: Ползание. Равновесие. Цель: Закрепить умения действовать по сигналу, ходьбу с выполнением заданий. Тема: Метание в вертикальную цель. Катание на санках. Цель: Упражнять в метании снежков в вертикальную цель. Тема: Равновесие. Прыжки. Цель: Упражнять в ходьбе и беге вокруг предметов. | Развитие речи Тема: Музыкальные игрушки (составление описательного рассказа). Цель: Формированиенавыков связной речи при составлении рассказа об игрушках (с помощью воспитателя). | ФЭМП Тема: «Куклы пришли в гости» Цель: Формирование умений составлению групп из отдельных предметов, согласовывая существительные с числительными, ЕстествознаниеТема: Где обедал воробей? Цель: Формирование представления о зимующих птицах. Конструирование Тема: «Снегири на ветке» Цель: Формирование умения сминать листы влажной бумаги в объемные круглые формы. | Рисование Тема: Тема: «Осьминог » Цель: Формировать умение изображать морских обитателей с использованием нетрадиционной техники – Ладошкой. Аппликация Тема: «Золотая рыбка» Цель: Формировать умение располагать готовые формы на листе бумаги при создании сюжета. Музыка (по плану специалиста) | Основы Экологии Тема: «Растительный мир». Цель: Совершенствование элементарных представлений о некоторых растениях родного края. |
На февраль месяц 2018