Основываясь на знания по курсу искусство (мировая художественная культура) и собственные наблюдения, приведите примеры синтеза искусств в театре.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
| Сумма баллов |
Задание 6: Максимальное количество баллов - 21.
Заполните таблицу, соотнесите название произведения искусства с именем автора, определите вид искусства. Заполните оставшиеся пустые графы таблицы самостоятельно.
| Рембрандт ван Рейн | Поцелуй Иуды | |
| Людвиг ван Бетховен | «Голубые танцовщицы» | |
| Сергей Бондарчук | Аппассионата | |
| Филиппо Брунеллески | «Спартак» | |
| Арам Хачатурян | Собор Парижской Богоматери | |
| Эдгар Дега | «Дорифор» | |
| Виктор Гюго | «Возвращение блудного сына» | |
| Поликлет | «Война и мир» | |
| Джотто | «Афина Паллада» | |
| Густав Климт | Купол собора Санта-Мария-дель-Фьоре |
| № | Автор произведения | Название произведения | Вид искусства |
| Сумма баллов |
Задание 7. Максимальное количество баллов - 14.
Перед вами названия музыкальных произведений:
«Сирень», «Александр Невский», «Лесной царь», «Фауст», «Дон Кихот», «Патетическая».
1) Определите жанровую принадлежность каждого из них.
2) Укажите номер иллюстрации с изображением автора.
3) Приведите пример произведения и его автора в оставшейся строке.
4) Заполните таблицу
| Музыкальный жанр | Название произведения | Номер иллюстрации с изображением автора |
| Романс | ||
| Симфония | ||
| Опера | ||
| Балет | ||
| Кантата | ||
| Баллада | ||
| Соната |
1. 
2. 
3. 
Л. Минкус Ш.Ф. Гуно С.В. Рахманинов
4. 
5. 
6. 
С.С. Прокофьев Ф.П. Шуберт Л. Бетховен
| Сумма баллов |
Задание 8: Максимальное количество баллов - 37
Рассмотрите репродукцию.
1. Если узнали произведение, напишите его название, автора и время создания.
2. Напишите не менее 15 определений или содержащих их словосочетаний, которые понадобятся для описания запечатленного на репродукции образа.
3. 
Назовите три произведения этого же автора.
Ответ:
| Название | |
| Автор | |
| Время создания | |
| Известные произведения | |
| 15 определений |
| Сумма баллов |
Задание 9. Максимальное количество баллов - 37.
Рассмотрите репродукцию.
4. Если узнали произведение, напишите его название, автора и время создания.
5. Напишите не менее 15 определений или содержащих их словосочетаний, которые понадобятся для описания запечатленного на репродукции образа.
6. Назовите три известные произведения, посвященные данной теме.
Овет:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
| Сумма баллов |
Задание 10. Максимальное количество баллов - 38
Даны фотографии трёх выдающихся личностей ХМАО - Югры в области культуры и общественной деятельности. Рассмотрите фотографии и заполните таблицу.
| №1 |  
|
| №2 | 
|
| №3 |  
|
| Напишите Фамилию Имя Отчество | Информация о личности - деятеле |
| №1 | |
| №2 | |
| №3 |
| Сумма баллов |