Требования к компетенциям

Стандарттау»

4. Кәсіби тәжірибе: «Дәрілік түрлерінің технологиясы»

5. Кәсіби тәжірибе: «Фармакогнозия»

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Профессиональной практики

 

1. Профессиональная практика: «Управление и экономика фармации»

2. Профессиональная практика: «Фармакология»

3. Профессиональная практика: «Контроль качества и стандартизация

Лекарственных средств»

4. Профессиональная практика: «Технология лекарственных средств»

5. Профессиональная практика: «Фармакогнозия»

 

 

Мамандық «Фармация» 0306000

курс IIIсеместр VI

Қостанай

2012 жыл /год

Оқу-өндiрiстiк тәжiрибенiң жұмыс бағдарламасы

1. Кәсіби тәжірибе: «Фармацияның экономикасы және

басқару»

IIIкурс,VI семестр,10 кун

2. Кәсіби тәжірибе: «Фармакология»

III курс, VI семестр, 10 кун

3. Кәсіби тәжірибе: «Емдік дәрілердің сапасын қадағалау және

Стандарттау»

III курс, VIсеместр,5кун

4. Кәсіби тәжірибе: «Дәрілік түрлерінің технологиясы»

IIIкурс,VI семестр,10күн

5. Кәсіби тәжірибе: «Фармакогнозия»

IIIкурс,VI семестр,5күн

0306000 «Фармация» мамандығы бойынша, Қостанай, 2012 ж., 55 бет.

«Фармация» мамандығы бойынша МЖМБС 4.05.150-2010 сәйкес әзiрленген

 

Құрастырушы (-лар): Магамбетова Л.Ж., Шестакова Е.Ю.,

Шулейко С.В., Тихонова Т.А., Шевченко Т.М.

Рабочая программа производственного обучения

1. Производственное обучение: «Управление и экономика фармации»

III курс V I семестр 10 дней

2. Производственное обучение: «Фармакология»

III курс VI семестр 10 дней

3. Производственное обучение: «Контроль качества и стандартизация

Лекарственных средств»

III курс V I семестр 5 дней

4. Производственное обучение: «Технология лекарственных средств»

IIIкурс,VI семестр 10 дней

5. Профессиональная практика: «Фармакогнозия»

IIIкурс,VI семестр 5 дней

Разработана в соответствии с ГОСО РК 4.05.150-2010 по специальности 0306000 «Фармация», Костанай, 2012г., 55 стр

Рецензенты: Гришина Г.А. – зав. рецептурно-производственным отделом ТОО «Фармаком ИМПЭКС»

 

Составитель (-и): Магамбетова Л.Ж., Шестакова Е.Ю., Шулейко С.В., Тихонова Т.А., Шевченко Т.М.

 

Жұмыс бағдарламасы ____________________________________ пәндердiң циклдiк әдiстемелiк комиссиясы отырысында қарастырылды

«» 20 13 ж. № хаттама

Рабочая программа рассмотрена на заседании цикловой методической комиссии ____________________________________дисциплин

«» 20 13 г. Протокол № ________

Содержание

 

1. Список условных обозначений……………………………………………………….4

 

2. Пояснительная записка ………………………………………………………………5

 

3. Требования к компетенциям ……………………………………………………….. 6

 

4. Методические рекомендации по организации производственного обучения ….11

 

5. Тематический план профессиональная практика

 

5.1. «Управление и экономика фармации» ……………… ……..13

5.2. «Фармакология» …………………… ……………………………..28

Контроль качества и стандартизация лекарственных

средств» …………………………………………………………..34

5.4 «Технология лекарственных форм» ………………………… 40

 

5. 5. «Фармакогнозия» ……………………………………… ……… 51

 

 

Список условных обозначений

РК	Республика Казахстан
МЗ РК	Министерство здравоохранения Республика Казахстан
ПП РК	Постановление Правительства Республика Казахстан
НПА	Нормативно правовые акты РК
GМP	Правила Надлежащей производственной практики
GPP	Правила Надлежащей аптечной практики.
ЛС	Лекарственное средство
ЛП	Лекарственный препарат
ЛРС	Лекарственное растительное сырьё
ИМН	Изделия медицинского назначения
МТ	Медицинская техника
НС	Наркотическое средство
ПВ	Психотропное вещество
ЛПО	Лечебно-профилактическая организация
ПКУ	Предметно - количественный учет
ТМЦ	Товарно-материальные ценности
АО	Аптечные организации
РПО	Рецептурно - производственный отдел.
СанПиН	Санитарные Правила и Нормы
НОТ	Научная организация труда.
ТБ	Техника безопасности

Пояснительная записка

Назначение профессиональной практики.

Профессиональная практика проводится в организациях (учреждениях) соответствующего профиля специальности обучающегося, в полевых условиях, в организациях хранения и расфасовки лекарственного растительного сырья, в оптово-розничных организациях по хранению и отпуску лекарственных средств, после изучения теоретического материала, получения первичных производственных навыков на учебной практике. Продолжительность ПП определяется учебным планом по специальности и осуществляется на основе договоров о социальном партнерстве с организациями работодателей, заключенных на текущий учебный год. Профессиональная практика, проводится на третьем курсе обучения, с учетом программного материала, нормативных и инструктивных документов МЗ РК и в соответствии с ГОСО.

Целями профессиональной практики являются закрепление, углубление и систематизация знаний обучающихся, полученных в процессе теоретического обучения, привитие необходимых практических умений и навыков по избранной специальности, а также приобщение их к будущей трудовой деятельности, с соблюдением правил фармацевтической этики и деонтологии.

 

Требования к компетенциям

 

Результаты обучения, запланированные в стандарте и образовательной программе	Результаты, запланированные в типовой учебной программе
Обучающийся должен обладать следующими компетенциями
Базовыми: БК 1. Освоить современные концепции менеджмента и маркетинга, развивать познавательный интерес к выбранной профессии, наблюдательность, умение анализировать ситуацию, закреплять и расширять полученные теоретические знания с практическими навыками и умениями;   БК 2. Соблюдать правила санитарно-гигиенического и фармацевтического порядка, технику безопасности в процессе трудовой деятельности и систему охраны труда, согласно действующих нормативно–правовых актов РК, включающие социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные мероприятия; БК3. Знать нормируемые показатели качества лекарств, изготовленных в аптечных условиях, санитарные требования для изготовления стерильных и нестерильных лекарственных форм, правила надлежащего производства GMP (Good manufacturing practics); БК4. Соблюдать требования профессионального долга и этики, соответствующие интересам потребителей и здоровью каждого человека вне зависимости от пола, возраста, расовой и национальной принадлежности, социального статуса, религиозных и политических убеждений; БК 5. Знать теоретические основы информатики и информационных технологий, системы управления базами данных компьютерной сети, сетевые телекоммуникационные технологии, работы в единой информационной сети системы здравоохранения и внедрять их в профессиональную деятельность; БК6. Развивать познавательный интерес к выбранной профессии, систематически повышать квалификацию, закреплять и расширять полученные теоретические знания с практическими навыками и умениями, стремиться к максимальной самостоятельности, к самосовершенствованию, к освоению новых технологии.   Профессиональными: ПК1. Определять структуру управления лекарственного обеспечения населения РК, нормативно- правовую и законодательную базу в сфере обращения лекарственных средств, правила организации работы в основных звеньях товаропроводящей системы фармацевтического рынка, виды и организационные структуры аптечных организаций; ПК2. Определять порядок осуществления производственной деятельности лекарственных препаратов в аптечных условиях, правила организации деятельности рецептурно-производственного отдела, задачи и функции, правила оснащения рабочих мест; ПК3. Ориентироваться в арсенале фармацевтических средств, рекомендовать аналоги безрецептурных лекарственных средств (по возможности консультирование с лечащим врачом); ПК 4. Распознавать целесообразность организации рабочих мест в РПО, их числа и для реализации принципов НОТ, использовать структуру рецептуры по условиям изготовления (требующие и не требующие асептических условий), способам применения (внутренние, наружные), лекарственным формам (порошки, растворы, мази, капли, суппозитории), типам покупателей; ПК 5. Определять и использовать в профессиональной деятельности методы изучения информационных потребностей, методики анализа ассортимента лекарственных препаратов по скорости их реализации и частоты назначения, каналы распространения информации, соблюдать этические и научные критерии рекламы лекарственных средств; ПК 6. Знать стадии, состав маркетинговых мероприятий по изучению фармацевтического рынка, использовать математические и статические методы в качестве инструмента для планирования, учета и анализа финансово-экономической деятельности; ПК 7. Правила регламентирования делопроизводства, систематизации документов, хранения и уничтожения документов; ПК 8. Корректно относиться к работе (улучшить качество обслуживания) и стремиться к достижению мастерства,к самосовершенствованию в выполнении своих обязанностей.   Специальными: СК 1. Обеспечивать процесс реализации фармацевтических товаров, согласно установленных норм; СК 2. Обеспечивать сохранность товарно-материальных ценностей в местах их хранения и на всех этапах их движения; СК 3. Соблюдать санитарный режим и правила личной гигиены, дисциплину труда; СК 4. Пользоваться нормативно-техническими актами РК, Государственной Фармакопеей, справочной литературой при осуществлении фармацевтической деятельности; СК 5. Проводить согласно требованиям нормативно-правовых актов РК фармацевтическую экспертизу рецептов, определять правильность оформления рецептов (требований), совместимость входящих ингредиентов, соответствие прописанных доз, проводить таксировку и регистрацию рецептов в соответствующих документациях и осуществлять отпуск лекарств после оплаты; СК 6. Изготавливать лекарственные препараты по индивидуальным рецептам, по стандартным и магистральным прописям в разных лекарственных формах, заполнять паспорта письменного контроля на все приготовленные лекарства в соответствии с установленными правилами; СК7. Проводить внутриаптечный контроль качества изготовленных лекарственных форм, производить расчет и регистрацию в соответствующих журналах результатов качественного и количественного анализа лекарственных веществ, определять допустимые отклонения, согласно требовании нормативно-правовых актов РК; СК 8. Размещать товары на полках и стеллажах с учетом особенностей поведения потребителей в торговом зале, с учетом факторов, влияющих на объем продаж.	Знать: - нормы охраны здоровья граждан РК, законодательно-правовые акты по регулированию фармацевтической деятельности; - правила оформления документов к лицензированию фармацевтической деятельности; - порядок организации деятельности оптовых фармацевтических предприятий;   -санитарный режим фармацевтических (аптечных) организаций; - стандарты организации деятельности розничных фармацевтических предприятий, нормативно-правовые акты РК, регулирующие порядок организации работы розничного звена, организационно-правовые формы собственности аптечных организаций; - правила охраны труда и техники безопасности; - этический кодекс фармацевта; - системы норм нравственного поведения человека, фармацевтического персонала; - формы рецептурных бланков лекарственной прописи, разрешенных на территории РК, обязательные и дополнительные реквизиты по установленным правилам выписывания, сроки действий рецептов, определение розничной цены на экстемпоральные лекарственные формы и внутриаптечную заготовку, способы регистрации рецептов и отпуск лекарств. - регламентации условий изготовления лекарственных форм в аптечных учреждениях; - нормируемые показатели качества лекарств, изготовленных в аптечных условиях, санитарные требования для изготовления стерильных и нестерильных лекарственных форм, правила надлежащего производства GMP (Good manufacturing practics); - перечень лекарственных средств и обязательные требования к оформлению документации, подлежащих предметно-количественному учету, правила регистрации рецептов, расчет выведения книжного остатка лекарственного средства; Уметь: -определять структуру и направления государственного регулирования фармацевтического рынка, законодательно-правовую основу гарантий оказания фармацевтической помощи; - определять основные требования и правовые нормы лицензирования фармацевтической деятельности, правила проведения экспертных проверок; - применять логистические подходы в сфере обращения лекарственных средств, каналы товародвижения; - определять структуру, состав и размер помещений аптечного склада, требования к оборудованию и оснащению, эксплуатации, правила приема, хранения, комплектации и отпуска фармацевтических товаров из аптечного склада; - обеспечивать процесс реализации фармацевтических товаров согласно установленных норм; - обеспечивать сохранность товарно-материальных ценностей в местах их хранения и на всех этапах их движения; - соблюдать санитарный режим и правила личной гигиены, дисциплину труда; - проводить консультации по применению лекарственных средств, отпускаемых без рецепта врача; - оформлять документацию установленного образца по всем видам фармацевтической деятельности; - соблюдать технику безопасности в процессе трудовой деятельности и систему охраны труда, согласно действующих нормативно правовых актов РК, включающие социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные мероприятия; - проводить согласно требованиям нормативно-правовых актов РК фармацевтическую экспертизу рецептов, проверку разовых и суточных доз лекарственных веществ в лекарственных формах, фармакологическую и физико-химическую совместимость ингредиентов, таксировку и регистрацию рецептов в соответствующих документациях и отпуск лекарств после оплаты; - пользоваться нормативной документацией и справочной литературой для осуществления производственной деятельности; - подготовить рабочее место и использовать технологическое, весо-измерительное, контрольно-аналитическое оборудование, определять соответствие качества сырья и материалов, средств упаковки и укупорки, вспомогательных материалов, санитарной спецодежды; - соблюдать технологические процессы и изготовлять лекарственные формы, заполнять паспорта письменного контроля на все приготовленные лекарства в соответствии с установленными правилами; - проводить внутриаптечный контроль качества изготовленных лекарственных форм, произвести расчет и регистрацию в соответствующих журналах результатов качественного и количественного анализа лекарственных препаратов, определять допустимые отклонения, согласно требовании нормативно-правовых актов РК; - вести регистрацию приходных и расходных документаций по журналу предметно-количественного учета, рассчитывать нормы естественной убыли товарно-материальных ценностей; - определять элементы товарного обращения, объем продаж товаров и оказания услуг в денежном выражении за определенный период времени; -определять оптимальный товарный запас, проанализировав ассортимент товаров, выделяя ходовые, прибыльные, выгодные товары, а также товары низкого спроса.