БИЛЕТ № 12
В каком слове произносится звук (в)?
а) буравчик б) кровь в) трава г) вкладыш
В каком предложении вместо слова ПРЕДСТАВИТЬ нужно употребить ПРЕДОСТАВИТЬ?
а) ПРЕДСТАВЬТЕ себе ледяной замок.
б) Нашего нового сотрудника ПРЕДСТАВИЛИ коллегам.
в) Прошу ПРЕДСТАВИТЬ мне очередной отпуск.
г) Героя ПРЕДСТАВИЛИ к награде.
Укажите грамматически правильное продолжение предложения, объясните правило, которым вы руководствовались.
Решив задачу,
а) мной началось обсуждение хода решения.
б) оказалось, что ответ неправильный.
в) я начал переписывать решение на чистовик.
г) прозвенел звонок.
Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы) и, устранив эту ошибку, запишите правильно данное предложение.
а) Все, кто приближается к площади, ещё издали видит стоящую на постаменте фигуру Пушкина.
б) По словам Достоевского, в романе «Евгений Онегин» Пушкин явился истинно народным писателем.
в) Одно из чудес на Курильской гряде, привлекающих туристов со всего света, связано с вулканами.
г) Благодаря особому строению здешней почвы грунтовые воды стоят не очень высоко.
В каком ряду пропущена безударная чередующаяся гласная в корне? Объясните (устно) правила правописания остальных слов.
а) вл..жение, ст..лить, ур..внение
б) прор..сти, зам..рать, отбл..ск
в) выр..жение, пл..вец, прих..дить
г) б..лизна, заг..релый, з..рница
В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? Ответ подтвердить знанием правил правописания на стыке приставки и корня.
а) пре…почтение, о…бросить, пре…чувствие, по…бросить
б) бе…болезненно, бе…фокусный, бе…страшный, и…чезновение
в) пр…сечь, непр…хотливо, пр…открыть, пр…своить
г) дез…нтеграция, мед…нститут, сверх…нтеллигентность, меж…здательский
В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И, а в каких словах Е? Назовите глаголы, от которых образованы глаголы и причастия. Расскажите о спряжениях глаголов.
а) выдел…шь, знач…мый;
б) щипл…т, движ…мый;
в) неопису…мая, погас…м;
г) непромока…мый, увид…шь.
В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно? Объясните почему.
а) Мы (не) приняли верное решение.
б) Они шли по (не) освещённой дороге.
в) Он говорил совершенно (не)понятно.
г) Это было (не)правильное решение.
В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
а) (В) ПРОДОЛЖЕНИЕ дня отец несколько раз вспоминал прошлую свою жизнь, но ЧТО (БЫ) он ни рассказывал, всё было интересно.
б) (ЗА) ТЕМ холмом стоит моя деревня, и мне грустно (ОТ) ТОГО, что я давно там не был.
в) (И) ТАК, начнём с того, что я (НА)КОНЕЦ прибыл в родной город.
г) Хоть в шёлк одень (НЕ) РЯХУ, всё глядеть (НЕ) (НА) ЧТО.
10. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:
Счастье сияло на лице девушки (?) и она не скрывала своего безмерного удовольствия.
а)Предложение простое с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
б) Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна.
в)Сложное предложение, перед союзом И запятая нужна
г)Предложение простое с однородными членами, перед союзом И запятая нужна.
11.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?
Удивительно приятным занятием (1) помнится (2) было для меня лежать в лесу и глядеть вверх. Тогда (3) казалось(4) небо бездонным морем, расстилавшимся перед глазами.
а) 1,2,3,4 б) 1, 2 в) 3,4 г) 1,3
Укажите предложение, в котором нужно поставить только одну запятую.
а) Кое- где при дороге попадается угрюмая ракита или берёзка с клейкими листочками.
б) Я подолгу бродил или по парку или вдоль берега реки.
в) Темнота раннего зимнего утра скрывала и площадку на берегу и посёлок и самих людей.
г) Эти стихи взволновали и тронули меня своей простотой и особым ритмом.
В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить причастным оборотом?
а) В автобусе, который отправлялся от вокзала, было уже много пассажиров.
б) Цветы, которые были срезаны в подарок маме, стояли в хрустальной вазе.
в) У окна, на котором были занавески, кто-то стоял.
г) Её глаза, которые при свете звёзд казались совсем глубокими, были печальны.
В каком слове есть суффикс –ИК?
а) ящик б) веник в) прутик г) пончик
Укажите значение слова ЛИКВИДНЫЙ.
а) объект, который нужно ликвидировать
б) заём, который длительное время будут возвращать дети
в) выгодный, который принесёт доход
г) долгосрочный кредит, который нужно ликвидировать
К какой части речи относятся данные ниже слова?
Письмо – письменный – писать – пишущий – написав – писатель.
Прочитайте текст и выполните предложенные ниже задания.
Экология не огр(?)ничивается только задачами с(?)хранения пр(?)родной би(?)логической среды.(1) Для жизни человека очень важна среда, созданная культурой его предков и им самим.(2) С(?)хранение культурной среды – это задача не менее важная, чем с(?)хранение окружающей пр(?)роды. (3)Если пр(?)рода необходима человеку для его би(?)логической жизни, то культурная среда столь же необходима для его духовной, нравствен(?)ой жизни, так как именно этим критерием измеряется отношение человека к родной земле, к окружающим его людям, то есть его с(?)циальный статус.(4) Возникает вопрос о необходимости нравствен(?)ой экологии, но этот вопрос не только не обсуждается, но и не ставится как жизне(?)но важный и нужный человеку.(5) Изучаются отдельные виды культуры и остатки культурного прошлого, вопросы реставрации памятников и их с(?)хранения, но не изучается нравстве(?)ное значение и влияние на человека всей культурной среды во всех взаимосвязях, хотя сам факт в(?)спитательного воздействия на человека его окружения ни (?)у (?)кого не(?) вызывает н(?) малейшего сомнения.(6)
Человек воспитывается в определённой, сложившейся веками культурной среде, незаметно вбирая в себя не только современность, но и прошлое своих предков.(7) История открывает человеку окно в мир культуры, распахивает широко врата жизне(?0ных познаний. (8)