To collect stamps - cобирать марки

Weeks 4-5. Group 10

The 28^thof April

PART I

Я думаю, эту тему вы уже не раз проходили в школе. Поэтому кому-то нужно будет всего лишь повторить эти слова фразы, а кому-то – выучить наизусть.

1. household chores - повседневная работа по дому, домашние обязанности

2. wash the dishes – мыть посуду

3. sweep the floor – подметать пол

4. mop the floor – мыть пол (шваброй)

5. vacuum the carpet – пылесосить ковер

6. wash the windows – мыть окна

7. dust the furniture – вытирать пыль с мебели

8. wash the clothes – стирать вещи

9. iron the clothes – гладить вещи

10. make the bed – заправлять кровать

11. cook the meals – готовить еду

12. set the table – накрывать на стол

13. take out the trash – выносить мусор

14. water the plants – поливать растения

***

Let’s practise!

Task 1. Переведите предложения на русский язык:

1) My mum cooks the meal every day.

2) I don’t like sweeping the floor. I like vacuuming the carpet.

3) Yesterday my sister mopped the floor, dusted the furniture and ironed the clothes.

***

Task 2. Придумайте и напишите 3 предложения, используя лексику по теме Household chores. Напишите перевод этих предложений.

***

Выполненные задания из первой части (Part I) необходимо сфотографировать и отправить мне в личные сообщения в What’sApp, ВКОНТАКТЕ или на почту yekaterinafrolova@inbox.ru в течение недели до Среды, 6 мая, до 21.00.

PART II

Описание картинок (или фото) – это обязательная часть каждого экзамена по английскому языку. Поэтому давайте учиться это делать. Итак, ваше домашнее задание будет описать эту картинку.

To pour some tea – наливать чай

To have some tea – пить чай

To collect stamps - cобирать марки

Step 1. Запомните, что при описании картинки/фото мы используем Present Continuous (Настоящее длительное время).

Например, The girl is sweeping the floor and the boy is dusting the furniture.

Поставьте глаголы и глагольные сочетания, которые находятся на картинке справа, во время Present Continuous для 3го лица единственного числа (т.е. только местоимения she, he, it).

Например, He is sleeping, she is pouring some tea.

Step 2. Начать описание картинки/фото можно с фразы:

- In the picture you can see… - На картинке мы видим….(и дальше перечисляем, что мы видим)

или

- The picture shows … - Картинка показывает…(и также дальше идет перечисление)

Step 3. Для описания предметов и вещей, находящихся в комнате, используйте конструкцию There is/There are, которую мы с вами повторяли на прошлых занятиях. И помните про предлоги места! (in front of, behind, next to, under, etc)

Step 4. Запомните! В конце описания картинки вы должны сказать нравится вам она или нет и почему.

Например, I like this picture because there are a lot of people in the family and it’s great.

или

I don’t like this picture because the room is too small.

Step 4. Напишите сочинение-описание данной картинки. Постарайтесь сделать это как можно подробнее (чем люди занимаются, что есть в комнате и т.д.).

Сочинение необходимо отправить мне в личные сообщения в What’sApp, ВКОНТАКТЕ или на почту yekaterinafrolova@inbox.ru в течение недели до Среды, 6 мая, до 21.00.